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1、会计管理主题实训报告会计管理主题实训的开展对于会计人员而言是十分重要的一次 能力提升机会，会计管理主题实训报告是为大家奉上的，希望对大家 有所帮助。一、实习目的这次会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件，按照企业 会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复 习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作，培养我 们的会计业务处理能力，让学生通过实习操作熟练掌握中小型工业企 业会计核算及成本核算的基本方法，熟悉会计帐务处理程序，提高识 别原始凭证、编制记帐凭证、登记帐薄和编制会计报表的操作技能。 模拟实习突出综合性、完整性、超前性、和系统性。将企业经济业务 发生的前瞻性
2、与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社 会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先 导的作用。二、操作步骤（一）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证1. 原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异， 反映的具体内容也各种各样。但是每一原始凭证一般都应具备以下基 本要素：（1）原始凭证的名称。（2）原始凭证的填制日期和编号。（3） 填制和接受凭证的单位名称。（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。（5）填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始 凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原 始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认
3、真执行。2. 记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料 发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。记帐凭证分为收款凭 证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭 证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、 明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。（二）根据会计凭证登记日记账日记账是按照经济业务发生或完成的时间先后顺序逐笔进行登 记的账簿，设置目记账的目的是为了使经济业务的时间顺序清晰地反 映在账簿记录中。日记账按其所核算和监督经济业务的范围，可分为 现金日记账和银行存款日记账，一般为三栏式。（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登
4、记明细账明细分类账薄亦称明细账，它是根据明细分类账户开设账页进 行明细分类登记的一种账薄。不同类型经济业务的明细分类账，可根 据管理需要，依据记账凭证、原始凭证或汇总原始原始凭证逐日逐笔 或定期汇总登记，（四）根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本 核算。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产 品的成本。（五）根据记账凭证编科目汇总表根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科 目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。1. 填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表 的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科 目的序号保持一致
5、。2. 将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。3. 将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总， 求出合计金额。4. 将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。5. 结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方 合计数应相等。（六）根据科目汇总表登记总分类账。（七）对账（编试算平衡表）对账就是核对账目，是指在会计核算中，为保证账簿记录正确 可靠，对账簿中的有关数据进行检查和核对的工作。试算平衡表就是 将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额二贷方 余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。应当定期将 会计账簿记录的有关数字与库存实物、货
6、币资金、有价证券往来单位 或个人等进行相互核对，保证账证相符、账账相符、账实相符，对账 工作每年至少进行一次。（八）根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表， 包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务 状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经 营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。三、实习体会会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工 作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会 计，经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时 学习的理论知识与实际操
7、作相结合，在理论和实训教学基础上进一步 巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实 际的方法，提高分析和解决问题的能力。从建账、审核原始凭证到填制凭证，最后登记日记账，再到做 完工产品成本结转核算，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把 它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利 润表、损益表等等年度报表。这次会计实验记账，使我的基础会计知 识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备 了一定的基本实际操作能力。经过实验使得我系统的对于老师讲的一 些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本 上没有的知识，并且意识到只有把书本
8、上学到的理论知识应用于实际 的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识，这也是这次实习的目 的。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足： 1、比如自己不够心细，看错数字，导致核算结果出错，引起不必要 的麻烦（制造费用分摊）；2、虽然在这次实验里，每笔业务的分录都是 采用软件处理，但在操作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存 在着一定的不足，今后还得加强业务题型练习，特别成本核算。总而 言之，这次的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业 务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的 认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习 有了一个更
9、为明确的方向和目标，对未来从事会计工作、成为高等会 计应用的专门人才充满信心！课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化， 抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得 课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识 作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?通过此次会计实习，我有 以下的体会：一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专 业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心 机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。二，作为一个会计 人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计 人员要准确的核算每一项指标，牢记
10、每一条税法，正确使用每一个公 式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数 字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发 现问题解决问题弥补漏洞。此次会计模拟实验帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实验，我们对会计核算的感性 认识进一步加强。我们这次实验是综合性训练，既是主管会计、审核、 出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不 完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有 的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会 计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了 会计操作的基本技能;同时我们学会了在工作中熟练的操作财务会计 软件，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我 们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上 工作岗位奠定坚实的根基。会计管理主题实训报告相关文章：
