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1、幼儿园教师业务学习心得体会幼儿园老师业务学习心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中,如此可以始终更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是我为大家整理的幼儿园老师业务学习心得体会,仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师业务学习心得体会 9月日上午幼儿园对我们老师进行了园本培训,其中有马老师的幼儿园诗歌教学，费老师的剪纸艺术及技能。从这两位老师的讲解中我学习到许多，也体会到许多,下面就是我对这次业务学习心得的体会： 诗歌学习活动是幼儿园语言领域的常规活动。纲要中说:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和美丽，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和
2、理解。诗歌中蕴含着多元化的审美价值:意境美、语言美、形象美、心灵美和结构美，它们能促进孩子的想像力、创建力、语言实力的发展，并使孩子得到愉悦的情感体验。 在诗歌教学中，我们应打破传统的教学模式,要以幼儿发展为本，树立为幼儿的学服务的思想。要有质疑环节的设计，要有幼儿探讨环节的设计,要有幼儿活动环节的设计，要有老师如何指导幼儿学习的环节设计。只有这样,活动中老师才能做到敬重幼儿,充分发挥幼儿的主体作用，给每个幼儿独立思索的空间和自我表现的机会，使幼儿在宽松、民主、和谐的氛围中主动参加学习。 剪纸是我国古老的民间艺术之一。它渊源于民间的美术活动具有特别的审美情趣和魅力，能充分表现当地独特民俗文化风
3、貌，也是幼儿园美术教化的有机组成部分，它是一种具有创建性的活动。培训中费老师从剪纸的由来、基本纹样、基本纹样的组合、剪纸作品的制作流程、剪纸作品的观赏、剪纸好用技巧等几方面进行了讲座。 在轻松开心的学习氛围中，老师们更加深刻地了解到了剪纸这一中国民间艺术的魅力。表示会把这种优秀的民间艺术有机地渗透到幼儿艺术教化的实践中,并把它发扬光大。 在此次培训中,老师们提升了自身的专业技能水平，拓宽了教学的思路，受益颇深。幼儿园老师业务学习心得体会2 我是一位师范类的艺术生,小时候也没有上过幼儿园,没有接触过幼儿教化，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域,
4、和我们平常上课用书的名称是不一样的；暑假里我还了解了幼儿教化学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。 x年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下,进行了对我们新老师的业务培训，多位有阅历的老师对我们细心指导和具体讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习,其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应当具备的三心爱心、耐性、关切，如何弄好班级中的环境布置及其状况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小挚友们玩的手指嬉戏,作为幼教应会的纸工及其新教材的运用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的
5、音乐教学；陈老师的美术教学；郭老师的数学教学；小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学；还有我们的黄园长首先为我们讲解了识字活动的教学,其次还为我们具体的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到许多,也体会到许多。其中大五班余老师的音乐课七彩光与果娃娃这节课让我受益匪浅,在课上余老师讲得特别具体。 首先从活动目标起先，每一点都讲得详具体细的,在编写的时候要结合幼儿的实际状况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清晰每个目标。其次从活动打算来说:要依据内容来打算教具,七彩光与果娃娃这节课就可以运用图谱教学法,用画好的水果图片和节奏卡让小挚友们更加清楚地记歌词与
6、驾驭重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要打算好其余的教具。 再次，余老师重点分析了活动过程,在起先的谈话活动,我们可以自己弹琴小挚友们好，老师你好！问好可以当做练声。也可以利用音乐嬉戏找挚友作为练声过程，提起小挚友们的爱好。练完声后,可以利用太阳的七个宝宝这首诗歌连接上今日所要上的内容。利用图谱教学法教小挚友们记忆歌词，按依次的请出水果及其加上动作让小挚友们更加有爱好。在过程当中我们可以利用提问法来提起小挚友们的留意。在一首律动的音乐课上我们可以让小挚友五次练习唱，两到三次倾听。在遇到了难点节奏时,余老师具体解说，比如：四分音符小狗的叫声xxxx,八分音符小马的奔跑声xxx,附点音
7、符小老鼠偷东西的声音xx，二分音符大象的走路声xx，十六分音符火车开在奔跑的声音xxxxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌,音乐课上我们还应加上简笔画,舞蹈动作,让小挚友们更加有爱好、更活跃。在上课之前已做好充分的打算,仔细的备好课,这样才能上好一堂课。 以上就是我的学习心得体会,在这里我特别感谢园领导给了我们这么好的学习平台!感谢园领导及各位有阅历的老师对我们的栽培,赐予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的！幼儿园老师业务学习心得体会3 作为一名幼儿老师,我们曾几度迷茫,但是经过这次培训学习，我感到“茅塞顿开，柳暗花明”。这些对教化教学工作和管理工作有着
8、独到见解的专家,给了我详细的解说指导，使我的教化观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、做新时代的才智型老师教化的真谛在于启迪才智。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们才智的写照吗?那么精辟，那么透彻,那么有激情，令我望洋兴叹,感慨万千，使我对自己的身份有了重新的.定位和思索，她是我的校友大姐,我很骄傲。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的相识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过,让我们耳目一新，豁然开朗,引发了我深深地思索:社会是进步的，教化也是在发展的。新课程的改革就表明白这一切。我们是新时代的老师,要有探究的精神,要有追求新教学的方法，也要有勇
9、于尝试的胆识，这才是新时代的才智型老师。虽然课程改革现在还处于探究阶段,很多未知的领域须要广阔老师去进行仔细摸索和总结,但经过这段时间的培训,让我相识到我们每一位老师都应主动参加到课程改革中去,不能做旁观者,而应去推动它朝正确的方向发展，做一个课改的主动实施者。我想只要经过全体老师的共同努力,新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。 二、环境不仅能推动课程的生成、开展，还是最佳的“记录”方式韩老师和司老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我们进一步更新了一种观念：“把环境还给孩子”。在如今的幼儿园的教化活动中,环境的创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动同等的地位,
10、成为课程设计与实施的重要因素,成为一种“隐形课程”，也慢慢成为幼儿园工作的热点。两位老师的指导好用、独到、时尚,先进,让我们深刻意识到作为新时代的幼儿老师,我们将在今后的教化实践中不断探讨、探究，努力创设良好的环境，充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。三、在其位，谋其职 丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长，我从她们身上看到了以下优秀的综合素养:。具有丰富的教学阅历和较强的教科研实力。作为园长，她们的教学阅历丰富、学问积淀多、教学理念新，能有目的、有安排、有步骤地去实施自己的设想。2。是执行规章制度的垂范者 没有规则，就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、
11、规范自己,所以，她们的工作开展的绘声绘色，具有剧烈的凝合力，是我们每个人学习的榜样。3。具有明辨事理、大张旗鼓的办事风格作为园长，她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非辨别,分析问题条理清楚、处理问题快速坚决。从她们报告中,我们能感受到她们在办学理念上,开拓进取，做事有始有终,擅长抓住问题的实质,注意细微环节,具有长远的目标。4。具有经营管理者的角色意识 作为园长在加强内部管理的同时,市场经营意识特强，把关全局，从幼儿园发展战略上把握市场的需求，做到了内练工夫外塑形象，让我感受颇深。听了她们的报告，我始终在反思追问“我的工作有效吗?”“我的工作怎样才能更有效？”我感到她们真是在其位，谋
12、其职,而且是谋中的垂范者。 四、欲善其事，安排先行 在培训的最终半天,我们听取了王秀英园长的讲座，我的感受就是好用、有效，具有实际的指导意义,这也是我们幼儿园始终不完善的一项工作。她用渊博的学问旁征博引给我们讲解并描述了制定安排的重要性，通俗易懂。我们的工作千头万绪,没有安排贯穿,各项工作就是一盘散沙，王园长结合本园的状况,列举事例和展示表样，让我们对各项活动有目的、有安排的做好打算有了重新的相识和思索。王园长讲得多好呀，“欲善其事,安排先行”！安排就是火车头嘛!五、这次培训使我感受到了压力，也增加了信念。 在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰，不落伍，就要更努力地提高自身的业务
13、素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力、管理实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论,并勇于到课堂和生活中去实践，刚好对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到怀疑的难以解决的问题。“他山之石，可以攻玉”。特别感谢托幼办王主任为我们供应了这次高水准、高品位的培训机会,让我们近距离感受名师的风采，开阔视野，提升素养。 心有多大，幻想就有多大!信任日照的学前教化事业在王主任的引领下会蓬勃发展，再创辉煌!幼儿园老师业务学习心得体会4 时间匆忙我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段时间里有快乐也有汗水，有工作上的困惑
14、也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 我主要是协作老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务,天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能刚好早发觉、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷温煦欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是我的工作部分。 我们艰辛的劳动往往能换来孩子的宠爱，家长的赞同。以下我谈谈工作心得体会： 一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作 孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且打算好相宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒
15、水擦洗其次遍,最终再用清水擦一遍。最终打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。二、培育幼儿良好的生活习惯 幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一起先就要教化幼儿要先后有序,像排队喝水、不要相互挤撞,有一次我发觉孩子喝水排队,喜爱插队，这是我对孩子们说:“今日韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要刚好提示幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不
16、能奢侈等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。 三、加强业务学习做好老师帮手 保育员老师不仅要培育幼儿良好的生活卫生习惯和自理实力还要提高自身的素养,学习各种理论与学问,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与学问，这样，当孩子发生意外就能刚好做些处理并立刻向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应帮助老师上好每堂课。 四、平安工作 不管什么时候，什么状况下,孩子的平安应当放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提示不要到危急地方去玩耍一旦发觉幼儿不当心摔倒应立刻扶起并问明状况，如有擦伤或别的什么状况要及是处理。即将离园时肯定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子
