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世界文化之旅教后反思重点：本课是学生在教师的指导下，通过课件的展示了解世界文化多样性和丰富性的特点。难点：在教学中我采用多媒体进行教学。通过举的几个案例，正确对待文化的差异，奏和谐的文化乐章。本课的优点是：1、教学设计应与学生的实际相结合，才能印象深。比如：我国的传统节日有哪些？对外国节日的了解？与老师一起环游世界其它各国的文化-学生的兴趣很浓。在做习题的过程中也呈现了这一方面。2、很多内容是不能提前预设，需要老师有驳驾课堂的能力。如在区别语言文化差异时，一班的王一，针对材料上的观点，是这样认为的，我们的语言是最好的，是其它国家的语言不能比较的，二班的付强认为，这是爱国的表现等等，可以说在课前我根本没想到会有这样的评论，但课堂上我巧妙的回答了他们的观点，使得课堂的气氛很浓，没有尴尬的局面的发生。3、凸现了信息技术在教学中的优势，直观、形象、感性，具有感染力。利于学生对理性认识，激发学生兴趣，提高教学效率。不足之处及改进措施：1、 老师讲的多，学生参与的少，在一班上课时是这样的。2、 由于运用课件所以在第一课时上时间有些紧张，没有完成活页作业。但在第二节课时，删掉了几张幻灯片后，时间正好。3、 在以后的教学中经常用课件上课，学生兴趣高，知识掌握的好，课堂气氛浓。
