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1、201一学01期学期年度中素质教育评估试卷七年级语文口号证考准题号-一一-二二-三书写分总分得分温馨提示：本试卷共有三个大题，22个小题；全卷满分150分，其中卷面书写 5分；考试 时间150分钟。得分评卷人、语文积累与综合运用（35分）阅读下面一段文字，完成 1 3题七年级语文期中试卷 第#页共8页我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁但在我眼中却是高不可面有许多凸出来的岩石、崩土和篷乱的灌木。大约只有二十米高,订攀的险峰。其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的峡小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在
2、瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。1 给下面加点的字注音。 崩土（）（2分） 颤抖（）2 文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分） 错别字： 改正： 错别字： 改正： 3 解释文中画线的词语。（2分）高不可攀：峋:4 下面语段中，第句有语病，第句有一处标点符号使用有误，请一一改正。4分）为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的自我防范、自我保护意识，10月18日，向阳中学举行了一次学生安全演习活动。活动开始前，老师详细地给学生们讲解了紧急逃生的路线与注意事项。演习开始后，同学们按照老师讲的要领、在规定的时间内快速有序地转移到预定的安全地点。改正： 5
3、.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.流连于花圃中，满眼看到的是参差不齐.的花树，给人以美的层次感。B 从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布.，煞是好看。 C 烟雾弥漫整个候车室，果皮废纸到处都是，这样的“文明车站”令人叹为观止.。D .动手的人和袖手旁观.者比较，后者更坏些，因为他们是胆小鬼，是懦夫。6 .名句默写。（10分） 乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行） 子曰：“岁寒， 。（论语十则 潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） ，山岛竦峙。（曹操观沧海） 山光悦鸟性，。（常建题破山寺后禅院） 开轩面场圃， 。（孟浩然过故人庄） 天净沙 秋思表明游子飘
4、泊在外思乡心情的句子是：，。（马致远天净沙秋思） 大千世界五彩缤纷，诗的世界也是姹紫嫣红。请写出两句涉及颜色描写的古诗词。（要求：出处应各不相同）A.; B. 。7 .名著阅读。（5分） 冰心于1923年发表的两部诗集是 和，创作上受到印度诗人 的影响，其诗歌作品吸引了很多青年模仿。（3分） 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ （2分）从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅 浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头 让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马 背上打败了野猪
5、。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。（选自伊索寓言） 道理：8 .语文综合运用。（8分）长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举两项。（2分）示例：编演课本剧。项目一：项目二：请你从自己设计的两个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4分）项目名称：主要环节：理 由：编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好！ 得分评卷人
6、 （ 2 分） 二、阅读（55分）阅读下面三部分文字，完成921题。（一）（20 分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如 花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明
7、，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了， 是妈妈的生日个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了： “什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈
8、的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很 紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花, 结着芳香的果。9文题是“一个美丽的故事”，请说说老师和小男孩都“美丽”在哪里？（6分）答：10. 体会下面这个比喻句的表达作用。（3分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。答：11. 文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（3分）答：12. 下面这段话运用“写作文”这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种细节描写的方法将下面所给
9、语言情境补充完整。（4分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来.很.吃.力.。打个比 方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。他学习起来总是那么刻苦13. 用自己的话说说你对文章最后一个自然段的理解。（4分）答：（二）（19 分）江南的冬景郁达夫 凡在北国过过冬的人，总都乐道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它们外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活， 却是一年之中最有劲的一段 意境；老年人 a 说， b 顶喜 欢活动的小孩子们，c 是个个在怀恋的,d当这中间，有萝卜、雅梨儿等水果的闲食，e有大年夜，
10、正月初一元宵热闹的节期。 但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于尽脱。寒风一一西北风一一间或吹来，至多也不过冷了一日两日，到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女 脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁 小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂 不也可爱得很么？ 我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了 晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以 抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 江南的地质丰腴而润泽，所以
11、含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌柏树，则红 叶落后，还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草 色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和 日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时肃杀，并且 还可以饱觉着一种莫名莫妙的含蓄在那里的生气，“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖
12、景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收 过后，河流边三五人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是 树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上 一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌 蓬小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上 一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死 生不同了；我们总该记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此， 连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也
13、就必然地要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开” 又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是 在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?，如果用两个字来概括，应该是14阅读一段，完成下列问题。（6分）A.蜗咼居B.蛰居C.幽居D.闲居（2）第段a、b、c、d、e处，应填入1的词语，恰当的一
14、项是（A.a.不必b.即使c.总也d.因为e.还B.a.不必b.就是c.总也d.因为e.都C.a.不必b.就是c.总也d.因为e.还D.a.何必b.就是c.总也d.因为e.还（1）第段的方框处应填入的词，最恰当的一项是（）（3）作者在第段中说江南的冬景有“一种特殊的情调”15文章描写“江南的冬景”，为什么却从北国的冬天写起？ （3分）答：16.根据本文的描写，请从三个方面概括江南冬景的特点。（6分）答：17作者写江南的雪，并没有做过多的实景描绘，说说作者写法上的特点。（4分）答：（三）（16分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项 为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端， 为之怡然称快。节选自沈复童趣18. 请解释下列词语在文中的意思并给加点字注音。（4分）（1）强（）（2）素（）唳（）（4）怡然（）19. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。译文：（2）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观
