初三开学作文锦集六篇

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1、初三开学作文锦集六篇 初三开学作文 篇1 今天9月1号,开学交学费的日子因为因为,现在是星期天，所以。要等月3号才能去正式上课。开心无奈百感交集。我不是那种特别讨厌上学的学生,但我是个多愁善感的人。 今天我遇到了我那个要我帮他买书的人,我和我和她说了买书这件事。因为我没有攒够足够的钱,所以暂时不可能帮她把书买回来了。她对我说，她已经把这件事忘了。我还记得，我也一定会做到。真如他人所说像我脾气比较倔，但在这一刻，我觉得，我有一些小心眼把别人看的太小。可我依然觉得,答应别人的事没有做到是不对的。我跟他说,一个月时间,我一定会把那本书买回来。这是跟给自己下达的必须完成的任务。 中间还遇到了很多很多事

2、情,比如说,每逢开学必要换座位。这似乎是个不成文的规定。每次开学。升年级大调。上下册中调，普通时候小调。但是我还是喜欢坐原来的位置,因为亲切因为熟悉。因为我认识的人都在哪里。 每个学校每个班级。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比较好。我是你的前桌，我是你的后座。同学之间的关系真的很奇妙。类似于朋友,却又不只是朋友。有可能连朋友也当不成,有可能,在一起上小学初中高中还是连对方的名字都记不清。浩浩荡荡的换桌椅，在这个时候,凳子坏了的会趁机换个好,不好的只会是失败的,就是自己的。凳子桌子不被别人抢走。比如说我。我的桌椅真的算不上好，也算不上坏,但是他我已经做了一年。桌子每天看，我能记清楚他长什么样,我

3、喜欢我在上面的胡乱涂鸦,虽然都是其他人干的。我和我的同学担心，我们班里一个比较特殊的同学，会坐在我们前面,因为每个人学习生涯中总会有这么一两个奇葩。那位同学就是奇葩。坐在我和我同桌前面那两个男生,因为我同学的“樱桃小嘴”，“纤纤素手”不愿意再坐在我们前面。而那位同学就有可能。 我不讨厌他,但是也不希望她坐在我们前面。 时间总是过得很快，一眨眼我们就要领书回家。图中我的后座我朋友一直拉着我的手不放。说话说话说话说话真的,我嗓子都快哑了总忍不住要喋喋不休，我和他应该是一样的感觉吧。 初三开学作文 篇2 署假马上就要结束,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境，再加上

4、现在社会的竟争如此激烈,为尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求，作为初中的.学习计划： 一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。 二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。 四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢自己原来的特长,而弱项

5、则需要不断去弥补。 五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”， 以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力努力,勤奋+勤奋,一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。 初三开学作文篇 星期六的早上,我坐在电视机前,认真地观看了中央台播出的开学第一课的主题班会活动，里面提到了“爱是力量，爱是分享,爱是承担和爱是荣耀”。 在以“爱是力量”为主题的班会活动中，他们做了一个小游戏:六个人每个人只

6、用两个手指，可以一起把一个人抬起来在班会小结中，辅导员说:在灾难面前，爱是渡过难关的强大武器。在平时,爱是建设祖国持久的动力。让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国,从小做起,爱让中国更美丽！启示我们爱国要从身边的小事做起，爱同学，爱老师，爱父母,爱家乡,爱祖国,只要人人付出一点小爱，我们的民族才会越来越强大,才能汇聚成荣耀祖国的大爱。 我们今天都在说,人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的,但是这个开学第一课,帮我们“洗涤”了心灵,让我们换了一个角度，爱是给予,爱是分享，当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有力量。于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动

7、游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了经久不息的掌声:“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。 所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”是呀,我们在平平安安时,要随时随地准备伸出双手帮助需要帮助的人，因为我们是相亲相爱的一家人。 总而言之，我在这开学第一课中，受益匪浅,难以用语言文字来形容,但是,在这里,我想大声说一声:“我爱您，中国!” 初三开学作文 篇4 初三，开学第一天。 总是说,进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未

8、来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“By-B”而今天-初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。 下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做 我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着观望过去的种种

9、一切都多了些什么，我应该学习么 我坐在教室的一角,双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝 “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。 这，就是初三该做的吧! 我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进，

10、我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意，我愿意。初三,开学第一天,我懂了很多。 初三开学作文 篇 初二后,也没觉出什么不寻常,只是老师一味的强调很重要，很重要那时还是无忧无虑的，只要中考不到眼前,我是那种觉得不会慌的人.那时还会毫无顾忌的大哭大笑，大喜大悲,没有烦恼. 初三了，就好像对青春少女说你老了,你老了似的,很沉重，很慌乱.还没玩够就要进初三了.那时又想回到初一了,至少老师嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及 始终不明白,英语为何这般重要,老师苦口婆心的说外国怎

11、么样啊，却还激不起我对英语的兴趣. 但是还不能放弃这科,那就努立吧！ 所有的初三学子和我一起加油吧，趁还有时间的时候。 初三开学作文 篇6 每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天,是我这一生中最难忘最快乐的。记得在一年级开学的第一天，班主任李莹教师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共4人,一进大楼,卫生教师彭教师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍,把男生领到一楼男生宿舍处。 我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”,一会儿玩“石头剪子布”。后来,彭教师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我

12、可以大显身手了。由于我非常喜欢折纸,折得还很精美。 我拿起一张粉红色的手工纸,左看看，右看看:它穿着一件粉红色的晚礼服,晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花,小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上,我拿起它,看了又看,觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好,自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗?”我爽快地答应了。 我取出另一张纸,她也拿出一张纸,我先折一下,她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了,并激动地对我说:“谢谢你!”由于折千纸鹤,我得到了好朋友“凉水”。 又过了一段时间,到了吃午饭的时间了。李教师带领我们去食堂吃饭,大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。 到了下午,李教师带我们去操场上做游戏,有的在跳绳,有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与教师玩老鹰抓小鸡,我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。