《二年级班主任学期工作计划格式范本（九篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级班主任学期工作计划格式范本（九篇）.doc（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级班主任学期工作计划格式范本在平淡与繁忙中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们配合走过的二年级放学期，这一学期里，孩子们个头长高了许多，懂事了许多，也学会了许多。他们就这么一点一滴地发展起来了。而我作为他们的先生，作为孩子们发展的见证者，最大的感想感染，便是发自内心的欣慰。回首这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要居心去爱孩子们，你将在了解孩子们的历程中，获得孩子们的爱与尊重。而这种爱将加强集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，匆匆进班风班貌整体成长，从而使学生在爱的滋润下各方面获得成长。班主任工作是琐碎的，然则也是充溢乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将平安教导放在首
2、位。结合学校的要求开展平安教导主题班会，对学生进行交通平安、防火防溺程度安、自救自护知识等知识的教导，使学生防患于未然。结合火警地震逃生演练，组织学生在演练中学会逃生，学会掩护本身，关爱他人。同时，将上放学平安_到每一天，家住得近的孩子，支配他们结成小队结伴回家，使学生养成优越的习惯。二、增强对学生学习行为习惯的培养。本学期我同样继承上个学期的紧张环节增强对学生学习习惯的培养。主要有：（1）对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，连合同学，诚笃大胆。（2）站有站姿，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视先生。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视先生，脚平放在地上。（
3、3）勇敢举手回答问题，先举手后谈话，声音要洪亮，并勇敢颁发本身的自力意见。（4）服务有始有终，自力完成作业，主动做力所能及的事情，乐于协助他人，养成耐劳刻苦的好习惯。（5）有优越的作息习惯，准时上学，按时完成作业，正确处置惩罚学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的提高。三、成长孩子的才能，培养小干部。班干部是班级的核心，是班级的主干力量，要扶植一个优越的班集体，首先要扶植好一支责任心强、才能强的班干部步队。最大限度地撒手让班干部进行班级治理，在实践中逐步积累治理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为才能都处于不稳定状态，然则都有强烈的
4、表现欲望，都想当小干部。班上几个造诣优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的责任感小公民培养，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层治理，责任到人，做到各人有事做，事事有人做，各人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。四、和家长成为朋友。我觉得和家长的沟通是很紧张的，毕竟，学生是本身的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法取代的，然则，在工作中，并不是遇到艰苦后把问题都推给家长。因为通过多年的教导工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的先生。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长后进了，不了解孩子的心理，没有和孩
5、子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱本身的孩子的，但爱的方法不合就能导致许多多少的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个配合发展的计划：让家长给班主任介绍孩子发展的阅历，谈谈对孩子的教导期望。以赞助我更多的了解孩子，使我的教导工作做得更具体，更到位。五、用爱心、细心、耐心对待每个孩子。对孩子们七、八岁的孩子，他们个个天真烂漫，生动好动，一言一行，处处充溢着童真童趣。低年级的孩子对先生有着特其余亲近感，常常会围着先生转，奉告你本日谁又给买了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个本身喜欢吃的器械，让你感想感染到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到本身身边，和他们聊聊天，
6、打打他们的小脏手，奉告他们这几天谁又有提高了!奉告他本日做的事错在哪里。在这种轻松的聊天气氛下，把握好教导的契机，对他们适当的提出一些要求，收到的后果会很好。班主任对孩子，应该是宽容的，因为他们毕竟还小，毫不能以成人的眼光来要求他们。每次，当孩子犯了差错时，当我肝火升腾的时候，我就在心里对本身说：沉住气，他们只是孩子。如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？于是，在这样的前提下，孩子们的油滑扰乱，一些小差错也就酿成了可以理解的行为。对付低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。所以对孩子，你必然不要吝啬你的表扬，它会让你故意想不到的劳绩。在平时，我通过对孩子的察看，将孩子们党肆光点和一点一滴的提高都
7、实时表扬和勉励，并在他们的簿子上盖上大拇指，这极大的进步了孩子们的积极性。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的，最优秀的!先生越来越喜欢你们了爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和情感最有效的手段，想要治理好班级，必须关切、了解每一位学生，让孩子们感想感染到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，分外是那些表现不怎么样的孩子。班主任要用个人的魅力征服学生，要用本身的热情和爱心去沾染学生，无论是服装照样言谈，都邑对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想获得每一个学生的信任，必要支付许多的心血。然则，这一切都很
8、值得，因为，你获得的将是一个标致的世界!工作着是标致的!在以后的工作中，我将赓续摸索，赓续提高。二年级班主任学期工作计划格式范本（二）时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平时我主
9、要将工作重点分为以下几个方面：一、关心孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的？考考他会认拼音了吗？告诉他这几天进步了！告诉他星期天作业完成很漂亮
10、，也跟他说昨天他写的生字不好看，今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自
11、己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习
12、惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。三、培养小干部，发展孩子的能力。班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。像这个学期钱尘垚、祝雅婷、钱琳欣等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。四、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流
13、。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。比如我班有些孩子家境较好的独生子女，像钱汝尭、卢李杰等，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们热爱集体，学会欣赏别人、帮助别人，我较多地主动跟家长进行沟通。特别是班上的柴汀小朋友脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，希望与学校配合共同帮助
14、他改变。五、加强集体凝聚力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次比赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告诉他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应该为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定
15、会更好！二年级班主任学期工作计划格式范本（三）本学期，我担任二年级一班的语文教学工作,兼任班主任。在这一学期中，虽然只有区区几个月的时间,但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师，经验又不足，很多事情都还不熟悉，而且又是教与自己所学专业不对口的科目，刚开始接手班级时，真不知道从何做起，幸亏在师傅及一些老教师的帮助下，也顺利的完成了所有的工作。虽然做得不是很出色，但是在管理班级方面，还是花了不少心思的。为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境,提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：一、深入学生，了解和研究学生深入学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的打算，成为学生的
16、良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，对学生犯错误，要了解分析原因，耐心教育，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的了解，选定了有组织性，有纪律性，有威信，有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周的班会总结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，现已在班集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以小恶而为之，不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事，争说话，争创文明班。二、确立班级体的奋斗目标全国优秀班主任魏书生老师在班主任工作漫谈一书中写道：“班级像一座长长的桥，通过它，人们越过江河湖岸，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着。”班级体的奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好
