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1、和平中学期中考试质量分析转眼间半个学期已过去，期中考试已于上周五（11月4日）顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果真实。便于发现问题、找出不足，为下一段教学工作提供了依据。下面就我校本次考试结果及今后教学工作做一个汇报总结：一、考试组织情况分析本次考试前任课教师基本上没有做复习准备，但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性，九年级分为两间考室组织考试（前20名的一间考室），监考严格，基本上杜绝了作弊现象，阅卷严肃认真，成绩较真实。二、 存在的问题及对策这一次考试暴露出学生普遍基础差的严重问题：九年级的一位潜能生七科总分才110分，有三科的成绩为个位数，毕业都存在问题
2、。理科普遍很差，数学平均分才39.7分，必须在理科方面下功夫。七、八年级的差生面太大，大多数男生存在根本不学，没事干就捣蛋，班主任也很忧心，另外优生不优，各科发展不均衡。六年级语文在阅读理解中，有部分学生需要加强对短文内容和题目意思的理解，方能减少错误，今后应该加强这方面的训练，并在训练中掌握答题方法和技巧；六年级数学个别学生极差，另外应用题普遍差，主要表现在不能理解题目意思，不能理清思路，还存在计算粗心大意的情况，对此，加强计算能力的培养尤为重要，各种概念和公式不清楚，比如：长方形，长方体的周长、面积、体积公式，一团浆糊。数学教师必须步步扎实、稳中求升。五年级学生刚刚入校，来自三个学校，乌石
3、垅学校的优生转走，差生留下了，学习习惯差；就有学生出现了个位数成绩。1-4年级班额小，教师任务重，小学班主任严重缺编，在培养学生习惯方面是个大问题，所以成绩也普遍较差。建议上级领导在教师分派方面酌情考虑，否则荒废的是一代学子。三、 下一步工作的重点和要求1、做好常规教学工作要求各位教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。2、形成良好的校风学风，培养学生的学习兴趣期中考试后，学校召开了期中总结表彰大会，既奖励了考试考得好的-学习积极分子，共23人；也奖励了进步很大的学生-希望之星，共17人，从而激发学生的学习兴趣。在后阶段，学校适当开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风，全校形成良好的学风。3、加强优差生辅导工作教师要结合学生实际情况逐一分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生，共同进步。找希望生谈话，培养良好的学习习惯，采取各种形式进行辅导，还可以优生帮差生等方式，巩固差生的基础，力求提高和突破。 南洲镇和平中学 2016年11月10日
