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1、精选学校建议书范文集锦7篇 在社会一步步向前发展的今日,建议书与我们的生活休戚相关,运用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我细心整理的学校建议书篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学校建议书篇1敬重的校长: 您好！ 我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培育成一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的学问，学会了怎样做人。在你我即将离开母校,进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感谢之外，我
2、还想从关切母校的发展动身,给您提一些建议。 现在，你我学校的校内已经很美了,操场硬化了，四周栽上了绿树,种上了花,到了夏天,你我的校内就成了“绿色学校”。 但是,在这样漂亮的校内里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校内的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校内里追跑打闹这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素养急需提高。 为了让你我的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议： 一、加强对学生的思想品德教化,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教化，是使同学们相识到学校的风采形象须要要你我每
3、个人来维护，增加集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。 二、 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习，明确自己该做什么,不该做什么，明辨是非,并依据这些 来规范自己的行为。 三、 在全体学生中开展“我为校内添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。 四、开发更多的边角空地，种树种草种花,使学校更加漂亮。 五、假如把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。 我信任,在你我的共同努力下,你我的学校会变得更加漂亮! 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。假如有不妥的地方,请您多多包涵；假如友好的建
4、议，希望您能够接受。 此致:敬礼! 建议人:x年级x班 xxx月x日学校建议书篇2各位同学： 现在,我发觉在校内里存在的垃圾越来越多了，有时在地上垃圾随处可见，我们的小花小草在苦痛地哭泣,走廊楼梯在难过痛哭,把干净漂亮、的校内变成了又脏又臭的垃圾场了。使校内看起来很不整齐、不协调。这些缘由的出现还是因为我们的同学们。有些同学顺手乱扔垃圾，总是不扔在垃圾桶里，有些同学总是奢侈水资源，洗手洗完了还让水在那里苦痛的哭泣，刷牙时,牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人干脆把东西给扔了,吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。由此,我想向全校全体学生提几个建议: 1.要把垃圾顺手扔进垃圾桶,不要
5、顺手乱扔在地上，不让垃圾在路上苦痛的哭泣，不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个漂亮的校内。2.要节约用水，洗完手后顺手关紧水龙头，不让这些水白白的流失，洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。.要珍惜粮食，早上吃馒头时不把馒头顺手扔掉,要把它吃完，这些粮食可都是农夫伯伯的心血啊!我们吃饭时，要把菜全部吃完，不要留一点菜和一粒米不让粮食奢侈。 各位同放学们,请大家行动起来让我们的校内更漂亮吧!学校建议书 篇 尊敬的校领导 您好。在我来到这3年的学习生活中，多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教化.学校,是培育人才的地方.人才的培育,不仅在于课堂学问的传授,而人才品行,情操的培育,则很大
6、程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用.作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议： 1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食,书对于我们来说特别重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一遇到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。 2、成立爱好小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课，可以增加学习爱好.、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起，从身边做起,从现在做起,应当自觉行动.我们一起努力.我们要为创建一个卫生整齐的校内,一个绿色文明的校内,一个人与自然和谐共处的校内，一个与时俱进的校内而努力
7、.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧. 最终，祝您: 身体健康!工作顺当!六年级全体同学学校建议书 篇4 校内平安问题始终以来是校内工作的重中之重。校内平安工作事关广阔师生的根本利益,事关学校和社会的稳定发展。随着高校生活动、沟通、学习的领域越来越广袤,高校校内作为高校生学习和生活的主战场,校内环境变得越来越好,然而众多高校的平安形势却是不容乐观，高校生的校内生活存在着诸多平安隐患。近年来，由于高校人群密聚,人流量大，学生钱物被盗时有发生。从整体来看,有0%以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所,此类案件侦破率较低。虽然高校生具有较高的文化学问，但是因为涉世较
8、晚,社会阅历尚且不足,平安防范意识普遍缺乏，这使得社会上的许多不法分子有机可乘，将目光放在了高校校内,甚至有些盗窃团伙将高校作为主要的犯罪地点。如何让当今高校生树立正确的平安防范意识，如何爱护学生人身和财产平安是当前亟需仔细思索与解决的问题。一、基本状况当今高校生作为消费的主流群体,持有各种高端设备、数码产品等的学生比比皆是,但与此同时，青年学生的平安意识仍存在很大的问题。随着高校招生规模的扩大及校内管理模式的陈旧性, 服务人员的大量增加使得校内内及周边环境变得异样困难,现今高校校内基本都实行开放式管理,这些致使高校校内盗窃事务的发生具有了相当的普遍性。据统计，高校生盗窃犯罪案件逐年递增,所占
9、比例居于同期各类案件之首,给高校造成的损失和带来的负面影响愈来愈重。通过开展对高校生遭窃事务的调查发觉，有超过半数以上的同学自己或相识的人曾经验过被偷盗的状况。此外，经过对监控室和校保卫处老师的询问后,我们得知我校盗窃事务也频繁发生。最近的一个案件就发生在几周前,我校某学生在上体育课时被盗走价值千元的ione手机。经老师提示后，快速赶往校内监控室调监控,从监控中得知,案发地点旁边有一摄像头，但由于角度问题无法拍摄到案发觉场。虽经过多番调查,但最终只能得到盗窃者的模糊影像并得知此乃一惯犯的结果。 维护校内平安须要学生、老师、管理者三方面共同努力。提高校内平安系数,增加校内平安感,提高全体师生的平
10、安防范实力成为每一所高校面临的严峻问题。二、 主要问题 1. 学生防盗意识不足,法制观念淡薄 当今高校生普遍缺乏社会生活阅历，为人处世较为单纯,对于潜在的危急缺少预判和辨别的实力。做事麻痹大意，时常不按规定保管公、私财物,随意放置珍贵物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求剧烈却遇事欠思索，据保卫处老师所说，许多学生维权意识差，特殊是女生,在遭受偷窃事务不出声，也不主动主动向学校或者公安机关报案，反而实行“自认倒霉”的消极看法，助长了不法分子的嚣张气焰和侥幸心理。 2 监控系统不完善 以我校为例,在询问遭窃同学的详细状况后，我们得知,学校的监控系统存在着较为严峻的问题。) 摄像监控覆盖率不足学校
11、的监控设备在户外的覆盖率远不及室内,比如在人流较为密集的操场,只有少数摄像头可以有效拍摄到操场实景,且相邻监控设备之间距离过远，造成某些方位的景象过于模糊。 2)设备无法正常工作时未能刚好修复和调整 个别地方的监控设备损坏致使无法运用，还有部分因角度调试的不精确导致摄像不能拍摄到正常的人流过往处。未能刚好修复和调整角度的状况使得这些监控设备仅仅做了摆设，毫无用处。 3) 监控设备质量有待提高学校的监控设备多为一般摄像头,夜视型红外半球系列摄像头只有少数，这导致夜间发生的犯罪事务无法调用监控。此外，少数的监控设备是实时监控,没有将监控的图像内容储存起来，作为档案资料运用，给侦破工作造成了肯定的困
12、难。二师生平安意识教化滞后 少数地方、部门和学校对校内平安形势相识不足、重视不够,存在畏难心情、侥幸心理和懈怠思想，对学校平安工作困难性、重要性和长期性缺乏足够的醒悟相识，对学生的法制教化、思想政治教化和各项平安教化缺乏足够的渗透性和普遍性。据网上数据查询得知,尽管学生大多认可学校安装摄像头这一措施,但学生对安装摄像头详细影响概念模糊。在一项“摄像头的安装对你工作学习有无影响”问题的数据分析中显示,有55.1的学生认为“没有影响”,有35.1认为“有影响，但不大”,而认为“有重大影响”的只有57。而在“是消极影响还是主动影响大”的问题中,30.7%的学生选择了“消极影响”，2.14%的选择了“
13、主动影响”。数据上的冲突表明白学生对摄像头产生的影响并不明确，在后期的调查数据中还发觉，学生虽然肯定程度上理解学校安装摄像头,但更希望将这笔经费用于改善基础生活设施。三、 几点建议 加强校内巡逻以及宿舍楼进出状况的监督 因为涉及个人生活隐私的问题，宿舍楼并不会设置较多的监控设备，主要在于组团大门区域，因此宿舍楼区域的平安问题更应受到重视。除监控外,主要的平安管理设施就是刷门卡的机器,但由于学生的不自觉性，许多时候就犹如虚设。所以宿舍楼的管理人员应严格把控这一规章制度,将防范未然做到极致。此外,保卫处的巡逻人员应加强校内巡逻力度，扩大巡逻范围,多关注一些较为偏僻却最简单发生不法案件的地方。 .
14、提升平安工作质量,建立健全的平安信息网络学校应当对各类平安隐患开展地毯式排查和立体化整治。针对学校各处重点领域定期查缺补漏,有效进行全方位、立体式的平安检查,对于有问题的地方，无论大小都应刚好的做出整治。加强监控力度，主动调动学校各职能部门的力气，运用现代信息技术，刚好、精确地汇合各处的平安动态，确保各类校内平安事故或平安隐患能在第一时间传达至相关部门,不在某一处造成断层。同时,可以建立学生平安信息员队伍,将学生平安信息员建立在每个班级、每个寝室,从而得到刚好的疏导与解决。学校也应提高各方面设备的质量，合理增加监控设备，将资金用在该用的地方,彻底堵塞一切平安漏洞,使全校师生的人身和财产平安得到
15、保障。 3. 广泛宣扬,从根本上加强教化，提高平安意识 进一步加大教化力度，学校组织管理人员学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面学问进行系统培训;对学生开展平安预防教化活动,增加学生平安意识，加强学生平安教化,使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能,同时也让老师在常规教化教学中渗透平安学问教化。学校还应加强对学生的法制教化，譬如可以建立法制教化基地或者法制教化教研室来增加广阔师生的法制意识。要留意的是,平安教化活动绝不能流于表面，切勿大而空泛,譬如应当让学生了解高校盗窃案件的主要形式和犯案的重点部位，盗窃者目标和时间上的选择性,盗窃的动机和基本的防盗防骗措施,再学习遇此类状况该如何处理，用合法的手段去维护自己的权利。从根本上发觉问题，继而解决问题。学校建议书篇5 敬重的校长: 您好! 我是六年级一班的*。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培育成一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀 使我学到了好多的学问，学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感谢之外，我还想从关切母校的发展动身,给您提一些建议。 现在，我们学校的校内已经很美了，操场硬化了
