《大班语言儿歌傻子和狮子教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言儿歌傻子和狮子教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言儿歌傻子和狮子教案反思这是大班语言儿歌傻子和狮子教案反思，是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标: 、学习绕口令儿歌傻子和狮子。 2、感受作品中诙谐有趣的意境。、让孩子能区分翘舌音和相似音。 、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。5、通过阅读,理解故事情节。 活动准备： 1、儿歌傻子和狮子。2、 儿歌中出现的狮子、虱子、傻子、石子、柿子、梳子的制作道具。活动分析: 老师在黑板上写出几个词语，请孩子们认识并读清不同的发音。请孩子们按给出的几个词语造句,自己编制出一个故事情景。 老师将孩子们编制的2个故事情景联系起来，引导孩子们找出故事的结果，教会孩子们完整的绕口令傻子和狮
2、子。 一个傻子 拿着扇子 踢着石子 啃着柿子遇到狮子拿着梳子 一把抓出 十只虱子虱子傻子石子柿子 通通进了狮子肚子游戏活动： 活动1过程： 请两个孩子上台扮演傻子和狮子,配合不同的道具，把故事情节展现在孩子们的面前，让孩子们看着表演,念出儿歌。孩子们都很喜欢这个游戏，都乐意充当傻子和狮子。 活动2过程：老师请5个孩子上台,给孩子们一个主题,让他们一个接一个的用肢体语言表演儿歌中的角色,请最后一个孩子和在座的其他孩子猜猜所表演的是哪个角色。从而巩固孩子们对这首儿歌的理解和认识。 活动延伸: 请孩子们回家将这个儿歌教给爸爸妈妈，请孩子们和他们比赛谁能将这首绕口令儿歌用最快最准的语速发音读出来。相关
3、知识大班语言：逃家的小兔：大班语言活动逃家的小兔教案主要包含了教学目标,教学准备，教学过程等内容,理解故事内容,能体会母子间的亲情。初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言逃家的小兔教案吧。大班语言教案：大树和男孩:大班语言活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察图片的细节,能大胆表达对图片内容的理解。感受图片的意境,乐意说出自己的感受。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言教案:大树和男孩教案吧。大班语言教案:母鸡萝丝去散步：大班语言活动母鸡萝丝去散步教案主要包含了活动目标，活动准备,活动实录等内容,通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历,感受故事诙谐幽默的情节。通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言母鸡萝丝去散步教案吧。1
