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1、幼稚园个人教学工作总结 【篇一：幼稚园个人工作总结】时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可连续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也很感谢中心幼稚园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结以下：一、保育方面天天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，和各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能立刻看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、平静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑
2、食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，平静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的愉快，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼稚园纲要及幼稚园管理规程，全方面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟受骗代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、*温暖的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮她们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用多个生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一
3、位家长，如实的和她们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽可能去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回复。当问题出现第一时间和家长联络很关键，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现和进步，同时也看到了其他孩子的优点，有利于家长帮肋孩子找差矩和不足，找到继续教育引导的方向。总而言之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，努努力争取取更上一层楼。【篇二：幼稚园个人工作总结】伴着每一天的日落晨起，鑫昌路小学幼稚园全体幼儿老师和孩子们天天愉快地学习着、生活着。走过20
4、21，全体“鑫幼”人团结合作，凝聚智慧。精心打造生活教育的办园特色。教人求真，学做真人，爱满天下，创新生活。一年来，我园在区教育局领导和校领导的关心支持下，在全体教职职员的共同努力下，认真落实实施党和国家的教育方针，立足本园实际，以规程和新纲要精神为指导，加强常规管理，实施课程改革，重视队伍建设，全方面推进幼儿素质教育，一年来，围绕学期工作关键，开展了丰富多彩的校园生活实践：在家园协力中，培育着“健康、友善、自信、乐学”的小真人。在不停的教育实践中，我们老师逐步走上了自主专业发展之路。在*的校园气氛中，彰显着办园的精神和理念，更赢得了幼稚园的可连续发展。圆满地完成了每学期初制订的工作计划，现将
5、一年来的工作总结以下：一、科学管理，树立园所新形象一年来，我园紧紧围绕创建枣庄市一流幼稚园这一目标，本着“以人为本”的管理理念，经过科学化、规范化、*化的管理，使“人尽其才，物尽其用”，从根本上调动了广大教职职员的工作主动性，充分发挥了管理的效能。(一)加强目标管理目标就是方向。在管理过程中，重视强化目标意识，充分发挥目标的导向作用，让目标来凝聚人心，用目标来催人奋进。从全园性的整体工作目标，到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分计划，关键突出，方法到位，由此组成了一个结构统一、内容完整、相互联络、便于操作的目标体系。为追求工作效率最优化，我们在强化目标意识的同时，还对每位教职员的德、勤、绩、
6、能等方面进行量化考评评定，充分表现了“多劳多得、优劳优酬”的分配制度，切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用，有效地提升了工作的质量。(二)重视*管理教职员既是幼稚园管理的对象，又是幼稚园管理的主体。要实施领导决议的科学化，就必须推行集思广益的*化管理，激发教职员的参与意识，发挥其主人翁精神。我们一直提倡团体精神，团结协作意识，在决议上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。在日常的管理中，我们经常听取不一样层面的意见，实施园务公开制度，增加了工作的透明度，增强了教职职员的主人翁意识，促进了各项工作的有效开展。二、提升保教质量，促进幼儿全方面发展(一)师资队伍建设优化师资队伍是推进素质教育，
7、提升保教质量的关键。一年来，我园从实际出发，制订了切实可行的老师培训计划，从职业道德、文化修养、业务能力等几方面来全方面提升老师的整体素质。1、师德教育一年来，我们组织老师认真学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范，经过*评议、家长问卷调查来提升老师的师德修养，经过 “2021我最感动的人和事和读教育小说有感”征文评选活动，帮助老师不停改造自己的世界观、人生观和价值观，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，在园内形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚气氛。2、理论学习本年度，我们关键采取组织老师业务理论学习、到周围姐妹幼稚园参观学习、剖析经典教育实例、撰写教育笔记等手段，帮助老师
8、树立正确的儿童观、教育观，并使每一个老师全部明确全方面推进素质教育的关键性和必需性，帮助老师树立可连续发展的观念。另外，我们还提倡老师业余时间多读书、看报，立刻了解新的教育信息，撰写读书笔记，大家一起交流，年底我们还对老师所读书籍进行统计，促进老师不停提升自己的理论水平。3、教育技能我们从优化老师个体素质入手，采取多个形式激励老师苦练基础功，不停提升老师的教育教学能力。本年度，为了检验我园老师的教学基础功，全方面提升老师的教学设计和组织能力，给老师们提供一个展示自己教学能力的平台，我们每学期举行一次全园老师的“我的出众课堂”、教玩具制作比赛及美术画展观摩评选活动。“我的出众课堂”采取提前一天抽
9、签确定教学内容的方法，这对每一位老师来说全部是一个新的挑战，即使只有一天的准备时间，但大部分老师对教学目标的把握全部比较正确，在教具的准备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面全部折射出我园老师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为，真正地利用在教育教学活动中。活动后的个人反思和集体研讨，使老师深入提升了评析能力。十一月份我们制作的教玩具动物过冬和鑫幼游乐场荣获区二等奖的好成绩。今年老师节，我们在全园老师中举行了“讲小说”比赛，老师们内容生动、绘声绘色的小说，博得了家长及评委的阵阵掌声，表现了我园老师扎实的基础功。本年度，我们深入开展“一帮一，结对子”活动，经过园内骨干老师的示范、传授和
10、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论和经验在青年老师中进行推广，从而主动带动和加速新老师的成长。(二)出众活动我园一贯重视对幼儿各方面素质的培养，本年度，我们开展了丰富多彩的活动，如“我和小树一起长”、“让春天永驻校园、“六一”专题活动雏燕翩翩、大班毕业系列活动、“欢乐中秋节”、“庆十一”系列活动、秋季幼儿体操比赛及“庆元旦”联欢活动等等，经过这些活动的开展，不仅为孩子们提供了一个锻炼和展示的平台，提升了综合素质，同时也为幼儿、老师和家长提供了互动的空间，深入加强了幼稚园和家庭之间的沟通，取得了很好的效果。(三)教研工作本年度，我们制订了教研工作计划。同时，我们还激励老师之间主动加强横向联络，
11、相互听课学习，相互促进，取长补短，共同提升，对老师的听课统计和听课评议立刻进行了检验和总结，提升了听课质量。本年度，我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨，经过相互观摩、评选讨论、专题讲座等形式，总结教学中的经验和问题。引导老师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析和评价，老师们的教学水平普遍得到 了提升。一年来，我园坚持“以园为本、以研兴教”的理念，切实抓好教学科研工作。我们指导老师依据工作中发觉的问题，结合本身专业能力、研究专长、兴趣，按要求做到：(1)学期初制订好本学期计划。(2)每个月完成一篇质量较高的教育随笔。(3)每学期上好一节研究课，并进行自我评价。(4)期末写好工作总结。(5
12、)写好幼儿观察统计，期末形成个案汇报。这些活动，调动了老师开展教育科研的主动性和主动性，提升了教科研水平。三、加强后勤管理，提升服务意识。后勤工作是幼稚园工作的关键组成部分，负担着为教育教学、行政事务等方面的服务重担，是日常工作顺利开展的物质保障。(一)卫生保健工作本年度，我们严格实施枣庄市托幼机构卫生保健管理方法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建全了多个档案。我园依据区教育局领导的要求和区防疫站的安排，完成了计划免疫工作。为确保每个孩子的健康，我们严把新生入园关及平时的晨检工作，在传染病多发季节加强预防及消毒工作，立刻发放预防药品，增强幼儿对疾病的抵抗能力。我们还为家长进
13、行预防疾病的“温馨通知”，利用家园宣传栏、幼稚园网站向家长宣传保健和疾病预防知识，杜绝传染病的流行。同时我们还加强对患病幼儿加强观察和日常护理，并立刻统计，各班全部设置了“幼儿健康晴雨表”，这么有利于班级老师据此给更多的照料。(二)环境建设工作优化教育环境，新纲要中明确指出：“幼稚园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足她们多方面发展的需要。”为此，我们在主动完善设备设施的同时，还努力营造优美的育人环境，经过环境使师生身心得到愉悦，取得美的情感体验。我们对幼稚园的每一处全部进行了精心的布署，对幼稚园每个活动室进行了精心绿装扮，我们还合理利用每一个空间和角落，让老师和孩子们共同创设富有
14、教育意义的环境，在这个过程中，孩子们也取得了有益于身心发展的空间。(三)安全工作本年度，我园建立了“责任到人，安全到位”的安全管理责任网络，园长和各个部门签署了安全工作责任书，重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度;组织全体教职员学习了应急方法，提升了师生自我防范的意识和能力。同时，我们还加强门卫管理，对全部来访人员进行详细问询并登记，制订了幼儿接送制度，确保了幼儿接送工作安全有序地进行。另外，吴校长和姚园长定时对幼稚园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检验，立刻发觉并排除不安全原因，确保了幼稚园各项工作的顺利进行。另外，我园还制订了安全教育工作计划，把安全常识渗透到幼儿一日生活各个步骤
15、之中，如认识安全标志、消防演练等等。经过这些活动的开展，不但增强了教职员和幼儿的安全意识，同时拓展了孩子们的视野，丰富了知识，社会情感也得到了良好的发展。四、亲密家园联络，发挥教育协力本年度，我园努力探索新时期家长工作的新思绪。我们经过幼稚园网站、家长委员会、家长学校、家长教育经验交流等多个形式，让家长充分参与幼稚园的教育、管理，帮助长建立全新的育儿观。同时，我们还提倡老师和家长建立相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持的新型的家园关系，各班经过家长会、家长访谈、家园联络册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园情况，参与我们的教学活动，面对面地观察孩子在班上的表现，并针对存在问题提出合理化提议。这些活动有效地促进了幼稚园和家庭在教育上的同时。五、问题和努力方向：(一)深入推进教育教学管理的改革，增强老师的责任感和紧迫感，逐步实施教育的弹性管理。(二)我园的园舍和基础设施还存在很大的不足，有待于深入改造。(三)为了确保师生在园的安全，我们将安装安全监控系统。(四)深入提幼儿老师的基础素质和服务意识，以适应不停发展的幼教事业对老师的要求。(五)在教育教学的管理上，要继续加大管理力度，勤检验、多指导，提升全体老师创新意识，努力成熟自己的特色课程。(六)坚持和社会紧密联络，家长工作还有待提
