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1、现状评估我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？你是否清晰地知道这些？ 前面的小测试可以帮助你获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己 当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，你需要在性格、 技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。而你在这五个方面，粗略的现状如下图所从得分可以看出，你在价值观的自我了解方面稍有欠缺。你在学习风格、技能、性格、兴趣的自我 了解方面有深入的把握。系统为了使你更清楚了解自己需要探索的方面，已经根据你当前的现状对自我了解部分重新排序。 你可以按照当前这样的顺序进
2、行自我探索。你也可以根据自己的分析自行选择探索顺序。价值观探索报告职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以 认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社 会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全 和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性， 能够在工作的范围内做不同的事情。
3、把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：1. 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2. 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3. 有保障的，稳定的；4. 能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5. 拥有一个自由、舒适的环境；6. 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7. 地处交通便利的位置。支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范 畴内获得应有的待遇的人。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你，希望自己的工作：1. 能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；2. 能够获得公司的合理反馈，获得
4、应有的资源；3. 能够及时获得上级的支持与肯定；4. 过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；5. 有一个合情理的、具有理解力的上司。下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有 很大的帮助。注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都 有积极的道德观念和社会服务意识。追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求 是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己 的责任感、
5、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他 人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。职业兴趣探索报告每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况，你可以了解你的兴 趣倾向的整体情况：霍兰德六边形现实BD-六边形代表的六种兴趣类型的含义是:皂建类型特点最垫衷的事最讨厌的事现实型手脚灵活,宿操作,受 运动摆弄机器或工具大型社交活动研究型理性、精确,求知欲、 思维力强复杂的推理论证游说别人0艺术型理想化,崇尚美、布 性、创新、激情创造有美感的新事.物
6、单调重复,按都就班社会型爱姑交，重人脉，乐于 助我其乐融融地和别人 打成一片疫自操作机器或工具企业型喜欢竞争,迫求掌控感在辩论中胜利，成.组织、指导复杂深奥的姓理论研 究常规型有条理门盾规蹈晅,脚 踏实地蛆织或整理繁冗的 信息和资料快速应对出其不意的 变更栏表示你最强的两类兴趣上表示你最弱的芸趣根据你最强的兴趣，可见你的特点是：你的内心世界既热情丰富，又柔软敏感。你热爱艺术色彩重和人情味浓的事物，对人世间的芸芸众 生满含深沉的爱和悲悯的心，关心社会，尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。你喜欢 热闹，与人为善，人际关系广泛而良好。和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话，即使是初识者。
7、你注 重个人优势的表现，有唯美倾向，同时很懂得运用自己表达能力，喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染 和表达自己创造力和美的感受。你通常以积极的心态与人交往和合作，善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心 集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力；不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督， 不喜欢管人或被人管，但是在规范中能适当地自得其乐，做事不讲求精确和效率，把人际关系和谐视为最 重要和美好的事。使你如鱼得水的环境：独立自主、能发挥创造力的环境，并且能与很多人打交道，关系和谐。你乐衷的活动或课程：艺术类、语言类、设计、教育学等。你特别钟爱的专业有：艺术类、小学教育、外语类、
8、社会工作等。你可能喜欢的职业有：艺术类教师、演员、媒体工作者等。根据你最弱的兴趣，提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事：你一般不会太喜欢条条框框的限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此，一些体制过于 完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是你要避免的，比如会计、财务、审计、 文秘、公务员等，这些领域可能会束缚你的灵感和发展。性格探索报告通过性格测评，你的性格类型特征如下图所示:为了便于你更好地理解，下面是每个维度的简单解释:一、我们与世界相互作用的方式外向外向的大更关注目己如何影.响外部环 境和与他人的交往,喜欢聚会讨 .论、聊天。内向的人更关注外部环境对自己的影响, 注
9、重内心体验，喜欢独立思考，避免成为 注意焦点n肉 向二、我们荻取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感器荻得的具体信 息，关注细节、喜欢便用已知的东直觉的入关注事物的整体和发展变化趋 势,重视灵感和推理,富于想象和创造n三、我们的决策方式田考思考的人重视事物之间的逻辑关系， 理智、客观、：公正，.队为原则比人惟 史重要。情感的大重视自己和他大的感受，富有同 情心，认为人情比原则更重要=恰感四、我们的做事方式判断判断的人喜欢计划和控制,希望井然 有序，重视结果,尊重时间期限。知觉的人灵活、能适应环境喜瑾宽松自 E甘的生活方式，重视过程，喜耽有多种选 择。知觉综合你在四个维度上的倾向，总体来说，你的类
10、型是: 公关型天下没有不可能的事 你的特点：o 你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层 含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。o 你崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于 称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种 各样的人，而不是做事。o 你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己 适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。o 你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理 解
11、，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会， 并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 生活中的你：o 重视个人价值，崇尚理想o 不遵守传统，甚至对之毫无敬意，也不尊重权威和规则o 穿着打扮显得非常有创意，有一副艺术家的派头，不在乎别人的意见o 爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于用话语抓住人们的注意力o 言谈时语言辛辣，同时又充满幽默和比喻 优势：o 能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义；能够打破常规思考，考虑事情发展可 能出现的新情况o 敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功o 适应能力强，能迅速改变自己的行
12、事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受 能力强o 对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能o 交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人o 能洞察别人，能理解他们的需要和动机o 能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务 o 富于创造，是相当棒的问题解决者 岗位特质：o 工作环境轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾o 工作充满乐趣，富于挑战，允许你自由发挥灵感和创造力，参与冒险o 可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实o 工作环境与你的理念、个人价值观一致o 规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏o
13、工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物 不足和改进：o 你过分关注事物之间的联系，可能性，忽视当下事物的具体细节、过程，因此建议你关 注重要的细节，避免总是丢三落四o 你非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。你常常喜欢着 手许多事情，无法专注于一件事情，对事情步入正轨后的常规部分不感兴趣，也不喜欢 重复和例行的事物，很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性，因此无 法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时 间和挥霍自己的天赋。o 你喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事没有条理，或不善于分清主次顺序，独自工 作
14、时经常效率较低。如果你要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实 际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合你的特点，因为你不喜欢独自工作。同时， 还建议你提升时间管理能力。o 你组织纪律性比较弱，不肯服从，不能容忍过于严谨的机构或个人。因此，倘若你在制 度比较完善的企事业单位工作或遇到要求严格的上级，建议你尽可能地规范自己的工作 状态。 成功秘诀：o 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情o 集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实o 减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协学习风格探索报告根据测评结果，你在四种学习风格上的表现如下表:分值等缀描述行动型7B强烈偏
15、好反省型5C中等偏好理论型4D低偏好实际型4D值偏好为了更好的方便你的理解，我们将你的结果放置在坐标图上如下:你在行动型上得分最高，属于行动型的学习者。行动型学习者在下列活动中学习效果最佳： 能从新体验、新问题、新机遇中学习。 全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动 中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情，并且有一系列多种多样的活动需要应对。 引人注目的氛围下，如主持会议，主导讨论或进行陈述。 允许在不受任何结构化规范或可行性的约束下产生点子，适合”尝试一下”。 任务具有挑战性，资源不足的困境中。 与他人交互，比如作为团队中的一分子来解决问题时能体现出活跃的思维。行动型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动: 学习包括被动的角色，如听讲座、讲授过于理论化的陈述、对原因或背景的解释，以及阅读和观 摩，不能参与。
