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1、幼儿园家长工作计划集合八篇 幼儿园家长工作方案模板汇合八篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，一定有不少可以方案的东西吧。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是帮大家整理的幼儿园家长工作方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。幼儿园家长工作方案篇1一、指导思想：以?幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心开展。我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展发明良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长称心的幼儿教育。二、工作目标：1、坚持做好家长的
2、常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办健康节活动主题是以?我运动我高兴为主，结合本班家长的实际，丰盛活动内容与参与方式，找准切入点，动员家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。3、注重教师的自我提高，增强效劳意识，热情接待家长，提高效劳水平。三、继续做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼
3、儿园。四、对家长的要求1.按时加入学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3.要关怀幼儿园的开展,为幼儿园的开展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.4.要及时与老师交流幼儿情况,充沛发挥好家园共育的作用.幼儿园家长工作方案篇2一、指导思想：?纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作搭档。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育那么强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行?幼儿园工作规程和?
4、纲要中的家长工作精神，以我园的园务方案为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿开展。二、工作目标：倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的开展。三、工作措施：1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性(1)结合?纲要学习，使合作意识深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好办法，感受做好家长
5、工作的乐趣和功效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。(3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好机会，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放动更深入，更有价值。(4)充沛发挥家委会在家
6、园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育方案与要求，沟通、协调家园关系。(5)建立幼儿园网站，开辟教育科研、保育论坛、家园共育等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。(6)通过 、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和倡议。(3)发展内容
7、丰盛的迎新家园同乐亲子活动、庆六一活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任爸爸老师、妈妈老师，走进课堂参与教育活动，4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(1)继续办好?幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家出息行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长发展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。(2)丰盛?家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加焦点宝宝、交流共享等栏目，增强针对性和时效性。(
8、3)把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。(4)开设家长育儿经验来稿专栏，使家长教育家长，来提高家长与家长的互动。(5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。四、具体工作安顿：九月：1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境2、制订家长工作方案十月：1、召开家长会议2、家长讲座：十一月：1、家长半日活动2、各班家长会十二月一月：幼儿园家长工作方案篇3一、情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的，只有我们平时重视家长工作，努力做好家长工作，发动家长和孩子一起收集、准备，才能使我们
9、的活动发展得更加生动、活泼。工作中，我们发现，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连教师也答复不上来，在信息社会的今天，我们就可以动员家长，让他们协助上网查阅资料，或者教会孩子如何从播送、报刊等媒体中主动获取信息资料，提高孩子的学习能力，满足孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资源。我们为了孩子的提高，充沛挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，到达共同教育幼儿的目的为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施：二、家长工作的目标1。加强与家长的直接联系，做到“因人而宜。针对
10、不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，那么采取 交流、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地了解孩子的情况。2。由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的时机。3。结合节日，发展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。4。引导家长正确看待自己的
11、孩子。从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身根底上所获得的开展，不要盲目地横向比拟。5。在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的，他们关怀幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满情绪，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。扭转这种情况的办法之一就是让家长走入幼儿园活动，参与幼儿园活动，来促进其思想转变，逐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参与使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园
12、的自身信誉度，使整个社区亲和力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。三、。具体措施1。定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。2。每天利用幼儿入园、离园的好时机，和家长有目的、有针对性地进行交流。幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送，及时了解孩子每日动态。3。发展“家长学校活动，并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲
13、座。4。办好?家长园地向家长宣传科学育儿的知识。5。利用博客与家长在线交流，让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏生活情况，使家长真正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让幼儿和谐、高兴地开展。6。召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。幼儿园家长工作方案篇4一、指导思想幼儿园新?纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作搭档。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，基本目标是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育
14、动机；提高家教素质和家教质量。二、情况分析上学期，我班发展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前发展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行 联系，请假制度也发展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的发展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家
15、长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新发展，让家长工作取得更大的功效。三、目标1、针对不同层次的家出息行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长称心放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利发展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。4、根据家长的需要，提供便利效劳。四、措施1、开学前 联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效办法。4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。5、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。6、做好期末家访工作，希望家长能合理安顿好幼儿的假期生活幼儿园
