专题2.19:函数问题中的结构思想研究与拓展

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1、 专题2.19:函数问题中的结构思想研究与拓展【探究拓展】探究1:求的最小值为_.探究2:已知点的坐标满足,则的取值范围为_.探究3:某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数(1)sin213+cos217-sin13cos17(2)sin215+cos215-sin15cos15(3)sin218+cos212-sin18cos12(4)sin2(-18)+cos248- sin(-18)cos48(5)sin2(-25)+cos255- sin(-25)cos55(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数 (2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式

2、,并证明你的结论是什么结构?余弦定理 容易证得探究4:函数与在上有定义,且,则=_1提示:可证,则是奇函数,由可得=1.模型猜想:,拓展1:定义域均为R的奇函数f (x)与偶函数g (x)满足f (x)g (x)10x试用f(x1),f(x2),g(x1),g(x2)表示f(x1x2)与g(x1x2)f(x1x2)f(x1)g(x2)g(x1)f(x2),g(x1x2)g(x1)g(x2)f(x1)f(x2)拓展2:已知满足则的最大值为_拓展3:求“方程的解”有如下解题思路:设,则在上单调递减,且,所以原方程有唯一解类比上述解题思路,方程的解集为 1,2解:(*)构造函数,易得函数在定义域R上单调递增,则(*)式方程可写为变式1:解方程.【解析】观察发现可将方程改写成,令,则为奇函数,容易证得在上是单调增函数.原方程即为. 由单调性,故,得.即为原方程的解.变式2:若实数x满足,则【专题反思】你学到了什么?还想继续研究什么?

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