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1、初一第一次家长会发言稿初一第一次家长会发言稿(精选篇) 在我们平凡的日常里,我们运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我细心整理的初一第一次家长会发言稿(精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。初一第一次家长会发言稿1敬重的各位家长：下午好!特别感谢您们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与初一新生家长会。我首先自我介绍一下，我姓朱，是一名政治老师，也是这个班七(3)班的班主任。那么关于学校的一些状况以及家庭教化指导,刚才我们的领导已经说了许多,我就不再长篇大论了。我主要补充以下几点: 1、本级共有三个班
2、,我们班现在共有39人,由于刚接手这个班，对大家都不是很熟识,所以对于学生的一些状况也不是很了解,希望大家多多包涵和见谅，那我也会尽最大的努力,尽快熟识大家,也希望你们多与老师沟通与沟通。 2、学生有事不能来上学,家长要刚好向老师请假，可打电话,也可微信告知，会后各位家长记一记我的电话，或者扫一扫，加我微信,我会建一个家长群,便利我们沟通。 、关于搭食,我们学校设有早午餐，在这里要跟家长和学生说明一下，一般原则搭食时间一学期,中途不得随意增删，如有特别状况不搭的，理由足够，家长要向班任说明,然后班任报教育处后才能增删。 、重视仪容仪表,穿好校服，每天校卡随身携带，而且我们学校每个月都进行一次仪
3、容仪表检查，纳入自助管理先进班评比范围，本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进行，那么第一次检查，大部分都能根据学校的要求做好,只有一位男同学的头发没有过关,在三个班中是扣分最少的一个班,希望全部同学以后能做得更好,创最好班级,做最好自己。 、关于学习方面，我想说的是，由于中学的课程内容增多,作业量增多,课程难度加大，因此对学生的要求更高,特殊是自学实力。所以初中的学习与小学的学习有很大的区分，光只靠记老师的例题、笔记还不够,我们应努力培育自己独立思索问题、分析问题、解决问题的实力，重视自学实力的培育。我们的老师都有着丰富的教学阅历，大家要信任老师,我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、
4、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。6、关于手机(详见印发资料,我就不在多说，那我的建议,不提倡给学生手机，终归他们的自控实力还不是很强,家长应当明白,大人玩手机都会上瘾,何况小孩子)。 、关于作业，开学这两周，就已经出现有的同学不按时交作业或者交作业拖拉的状况,所以在这里希望家长能够协作一下,督促好子女在家做作业，适当的检查一下他们有没有完成,这样有利于他们学习的进步。那么家长们觉得不知道怎么去更好落实孩子的作业，可以看一下我发给你们的资料，但不肯定都适合，假如家长有更好的可以运用自己的方法，也可以在家长群发表沟通一下,大家共同进步,促进孩子的健康成长。8、关于成长日志，我说明一下，家
5、长主要是做好这两方面：第一,今日新闻一栏，家长应引导孩子每天要收看新闻，养成每天关注新闻的习惯，而且这一个跟我们的学科政治有着密不行分的关系,因为政治是一门中考科目,考试的内容都是结合时政来出题，所以这个有必要打好基础，那么我作为一名政治老师,也规定了全班订一份报纸,保证他们有收集时事新闻的来源。其次,家长激励一栏,请家长不要怕麻烦，依据他们所写的或者所做的，写出一些对孩子有用的话。我信任,可能就是这一番话，你的孩子会有所感悟，不断进步。 9、关于德育分，这是特别重要的。对于德育,我们学校特别重视,并作出了相应的规定，就是在初中阶段六个学期德育考核平均分均不及格者不发毕业证书,只发结业证书。那
6、么详细操作是这样的：每月德育基本分为10分，依据校规班规的标准进行加扣分,每天做好记录，每月总结公布一次,12分以上为优秀，进行表扬；10-1分评为良好,进行表扬;0-100评为及格，进行提示;0分以下,进行教化:第一个月班主任约谈教化，其次个月书面检讨,并在班上公开检讨,第三个月请家长来校共同教化。学期评定不及格者,下学期必需有家长陪伴回校做书面保证。 10、表扬获奖以上同学，在老师开学初比较忙乱的时候，帮助老师做了许多事情，例如：诗婷帮助老师管理纪律，裕基帮助老师管理劳动卫生，子龙热心为班服务，关电源,管理平台等，静仪、倩莹、江欣等仔细带好早读，并帮助老师布置作业等任务,子欣还很有心思为我
7、们班设计了班名、班训、班徽，德希义不容辞为全级拿报纸,在这里感谢这些同学的帮助和协作，希望其他同学也能向以上同学学习,不计较个人得失,主动为班集体做事。那么,老师也信任，同学们定能做到,我们的班集体也会越来越优秀,因为我们已经开了一个好头，俗语云：良好的开端是胜利的一半。 最终感谢各位家长对我们学校工作的大力支持和协作!希望我们彼此能在今后有一个良好的沟通和沟通。感谢大家！ 初一第一次家长会发言稿2敬爱的父母： 下午好！今日很兴奋和大家在一起，我想对全部前来的父母表示诚心的感谢。 首先，我自我介绍一下。我叫彭，来自初一（0) (101)班里的语文老师,可能在座的家长会感叹：“章里的老师好年轻啊
8、!”事实上，我们0%以上的老师年龄在30岁以下。或许我们年轻的老师在教学阅历上比不上老老师,但我们充溢热忱，有“三心”。在教学中，仔细打算每一课，把每一课都教好。我信任一句话:“看法确定一切”。 前几天有家长给我打电话,问我“你100班语文成果怎么样？”我想说的是，学中文就像烧开水一样。低于10摄氏度不会沸腾。语文学问重在积累，有一个从量变到质变的过程。不是一两天就能看到成果的。我知道每个孩子光明可爱的笑脸都承载着父母殷切的希望和美妙的期盼。作为一名语文老师，我始终在努力让课堂变得生动活泼,让每一篇课文都成为一杯香甜可口的可乐。“爱好是最好的老师”,我觉得我胜利了一半,因为学生喜爱我的课,让语
9、文教学轻松自然。我是他们班上的老师,也是我下课后的挚友。 语文教学也是一种情感教化。虽然我不是他们的班主任,但我也很注意培育孩子的情感价值观。我知道老师的职责不仅仅是教书,更是育人。 有的家长会说我家孩子小学成果挺高的！初中语文和小学语文最大的区分是小学课本内容多;而初中语文重在考实力。论文里全是活题,书本学问少。这就要求孩子全面提高语言表达实力、阅读实力和写作水平。学英雄语不是一蹴而就的。须要不懈的努力。父母要信任孩子努力,老师努力。孩子的努力须要老师的确定和激励。我们应当确定和激励孩子，只要他们取得进步,哪怕是一点点。在我心中，全部的孩子都是漂亮的天使，全部的孩子都是绚丽的希望,全部的孩子
10、都是漂亮的风景。我特别感谢领导、班主任和家长对我的信任，我对这个班感到特别兴奋。 请给我们的老师一些信念,给孩子们一些掌声。我信任，孩子的将来不是梦! 祝福：身体健康，工作顺当,家庭华蜜！ 初一第一次家长会发言稿3敬爱的父母：大家好,很兴奋有机会和大家面对面谈谈你们孩子的语文学习。 我觉得作为家长，大家确定都想知道如何帮助孩子提高语文学习。作为一个孩子的语文老师，我提出以下三点建议,供大家参考：1、留意孩子对语文基础学问的驾驭。 基础学问占语文考试50分。基础学问就像建房时用的砖头之类的建材一样。学好语文,基础学问肯定要牢牢驾驭。这些基础 学问主要包括：生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这
11、些基础学问要靠孩子花功夫去驾驭,一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去驾驭这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发觉了这个问题。因此，作为家长,有责任去督促孩子去驾驭基础学问。 如何去督促呢？每个周末，我都会布置肯定的作业，让孩子回家完成,孩子到家之后,家长要询问孩子的作业状况，并督促孩子保质保量的完成。但许多孩子只是完成了作业，只是量达到了,但质就不能保证了。许多孩子写的作业只是为了应付差事,字画的像丛生的野草,乱糟糟的,很难看清。这就要求我们家长,周末在孩子做作业时,要看看孩子是如何写作业的,要对孩子强调写字要仔细。孩子做完之后，家长要负责
12、检查。 怎么去检查呢?假如是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写;假如是默写课文，家长要先检查孩子背诵,再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的状况。许多孩子,老师让他回家抄写词语三遍,他就用两只笔去写，让他默写课文，他就干脆抄一遍,一点效果也没有。课堂上再让他默写,错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以,家长在周末时要舍得花时间督促孩子学习。2、平常多督促孩子阅读有益的课外书籍。 语文要学得好必需要阅读广泛，学问面广。家长平常就要督促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。 读哪些书呢?一是名著。名著是语文考试的必考内容,中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分
13、增加到如今的14分。有的孩子平常注意阅读名著,名著题就做得很好,得分接近满分。我们这学期要求阅读的名著有西游记、童年，家长要督促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活,思想深邃，有文化内涵的书。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中发觉你孩子的语文素养越来越高。、帮助孩子提高作文水平。 作文在初一初二考试中占0分,作文要写得好，一是来自于阅读；二是来自于生活，生活丰富了,孩子作文时才有内容可写,写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多协作，平常你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走,让孩子的经验丰富一些。 总之,我希望各位家长要时刻关注孩子的语文学习状况
14、，要信任自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让孩子语文学习越来越好。 初一第一次家长会发言稿4敬重的老师、各位家长挚友们：大家下午好!我是x的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。是这学期转学过来的,成果在咱班里不能算优秀,但的确进步比较大,从x的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉: 1、家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也刚好把孩子在家的表现告知老师,到达家校共同教化的话效果很好; 2、仔细对待成果，孩子专心了、努力了、进步了,就要确定、
15、要表扬,不要简洁的横向比较，不然会打击孩子的学习专心性和上进心、会影响孩子的学习心情 3、要把考上一中的目标详细化,详细到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教化很重要,家长要和孩子做挚友,细心视察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉,刚好对症下药,并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望,常常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 x的进步和一中惊慌深厚的的学习环境、和老师非常严格的教化方式都是分不开的,老师对孩子倾注
16、的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会专心协作老师来共同教化孩子。很惭愧的是,在孩子的教化方式上存在许多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教化方式有了很大变更，透过许多次和路老师打电话沟通、请教,订正了一些急于求成孩子考高分的想法,终归初三了,孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力,家长简洁的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的,要多理解孩子，少用吩咐的口气,多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创建一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育x的
