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1、撰写人：_日 期：_实用师德演讲稿范文10篇 师德演讲稿 篇1 大家好! 今天，我演讲的题目是与廉正相约。 相约是个浪漫的字眼。风与雨相约留下的是庄稼的滋润、雷和电相约留下的是大地的震憾,情侣们相约留下的是美好的回忆,而校园与廉正相约,留下的将是什么？? 还记得在初为人师的日子里,我曾为教师这个被冠以清贫的职业而困惑。是啊，在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影;在衣着光鲜的时尚一族中寻不到教师的足迹。别人一天工作八小时,教师工作十小时不止；工人工作三班倒，教师工作连三班;农民三季忙,教师忙四季。? 教师的概念，两个字便能概括：勤和清。讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦。这就是教师的勤;
2、捧着一颗心来,不带半根草去,一生清贫。这就是教师的清。在全国教育系统清廉务实的大环境下，我们的老师始终甘守清贫,乐于奉献,他们用自己的言行演绎出一个个感人的故事。此时此刻,我不禁想到了湖北山区的胡安梅老师。 廉正需要操守。只有甘于清贫,洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过人生设下的道道险关。1992年年初，胡安梅5岁的父亲胡德荣倒在自己耕耘了2个春秋的讲台上。他是该村火地沟教学点上唯一的民办教师。送走了一茬又一茬学生的胡德荣，留给家里的遗产是学生欠下的60元学杂费。父亲走了，岁的胡安梅接过父亲的班，成为了一名民办教师。那年9月,胡安梅走上了讲台。在学校唯一的一间破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板,
3、脚下渗水的地面。但是,她没有畏惧和退缩。一学期下来，她的学生当中,考80分以上的占70%,她也因此被乡里评为优秀教师 ? 从1992年到95年，胡安梅垫付了0多元学费,加上父亲垫付的,共计1500多元。在这一分钱都能捏出水来的穷山村,那可是个天文数字。与父亲相比,胡安梅是幸运的。18年，胡安梅转为公办教师。同年,火地沟教学点并到桃园沟村小学,她随之调任校长。不管职位有什么变化，她献身乡村教育的决心始终没变。 廉正需要操守。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过金钱设下的险关。今年正月，有好几位家长提着礼物带着红包，领着孩子到我家拜访,希望我给予他们孩子特别的关照,我婉言谢绝了家长的礼物
4、和红包,并诚恳地对他说，我会关注每一个孩子，使他们健康快乐地成长，请他们放心 ? 廉正需要心境。平稳的心态,平和的心境，才能体现一个教师的清廉。在我们身边,还有许许多多这样的老师，他们像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这项工作。因为，生命的意义远不止于功利。生活中有许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒,廉洁从教是教师的天职!我所在的幼儿园,就有不少这样的好老师。他们凭着对教育事业矢志不渝的爱,温暖着每一个孩子。 莲,因洁而尊;人，因廉而正。水清则明，人清则廉。
5、我们，虽然平凡,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们,虽然清贫,但我们的双手托举的却是明天的太阳！留下一路艰辛,撒下朗朗书声,肩负着人间的希望,书写着精彩而清苦的教育人生。 清风吹盛世?廉洁育英才。最后，我想用一段自我感悟来结束今天的演讲:如果说一路走来有歌的话,那是由于梦想的引领；如果说一路走来有收获的话，那是因为辛勤的耕耘。让我们与廉正相约,以勤政做浆，以廉政做舟，穿行岁月,让梦想成就未来。谢谢大家！ 师德演讲稿 篇2 尊敬的老师们： 大家好,一件事情往往会产生出两种不同的结果，这两种结果,同时也反映了对某一事物的不同看法。特别是在日常的工作中,学生每天都可能会出现一些你意想不到的事，有
6、的使你焦头烂额，有的使你一筹莫展，有的使你犹豫不决,有的使你气愤万分，由此陷入了十分苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事,作为一个老师必须要有清醒的头脑，以教育为中心,一切以学生的利益为出发点，本着实事求是的态度，循心善诱,去了解、分析、解决这些问题,从而使自己在学生中享有一定的威信,得到学生的信赖和爱戴，这样工作起来才顺心，学生才和你交心，同时也才能使家长们放心。反之遇事简单、粗暴或一味地进行制止，扼杀学生的热情和兴趣，工作就会很被动,得不到学生的支持，于是对老师就敬而远之。 一、发现问题。 在临毕业前夕,我班出现了一股互留赠言之风,几乎每个学生人手一本十分精致的同学录，一下课有的人就忙着找各自
7、较好的同学留言，放学后也是三个一群,五个一伙地相互写着，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问，却对写同学录十分专注,十分投入。更使人气愤的是一次数学课上,个别学生竟然把同学录拿出来公开写起来,被老师发现了,并缴了几本。我随意打开看时,真是不看不知道,一看吓一跳,其中有些赠言极其不健康,内容相当低级、庸俗,有的字眼不堪入目，相当下流。最使人意想不到的是平时看起来十分老实、本份，是我心目中思想品德很健康的学生，居然也写出了一些与他们年龄、经历很不相称的语言。正处于毕业阶段十分关键的时刻,出现了这一令人惊讶、使人气愤的现象，作为班主任的我,感到问题的严重性，必须立即采取措施
8、,制止这一不正之风，调整孩子们的心态,端正他们的思想，全力以赴投入最后的复习,于是我进行了二、教育、帮助。 我专门利用一个少先队活动时间,围绕“什么叫赠言？”“赠言的作用是什么?”“如何写赠言？”这几个问题开展讨论,同学们讨论得十分热烈,各位各抒己见，纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解，特别是那些在同学录上乱写的人,听了各位的发言,都感到十分惭愧，下课后都自觉到办公室来向老师承认错误，各位都明白了赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望,来鼓励别人奋进，唤起信心,它是有着深远意义,值得留念，使人难忘的语言。于是我就趁热打铁,放学后我有意在布置作业时,让每个同学在家庭作业本上写上510句你认为
9、较好的赠言，看谁会动脑筋，写得最好。 第二天，我又利用朝会时间,让同学们各自在上台念出他们写的赠言,各位踊跃举手，争先恐后，说出了许多美好的赠言，什么“祝友谊地久天长”、“祝学习上进，前途无量”、“让我们共同创造美好的明天”、“祝你考上重点中学”等等，有的同学还根据同学们的不同爱好,写出了相应的赠言，如我班喜欢跳舞的同学，她的同学录上就留下的赠言是:“祝你早日成为有名的舞蹈家”和“你的舞姿,终生难忘”、“希你的舞越跳越好”等等,对酷爱数学的同学,给他留下了“祝你成为我国 第二个陈景润”或“我国未来的数学家”,对喜爱踢足球的、等诸位同学，就祝愿他们不久的将来,成为国脚和“希球技提高,为我国冲出亚
10、洲，走向世界作出贡献”、“希你成为未来的、亚洲足球先生”等等。看了孩子们这些发自内心、真诚的祝愿,那一笔笔工整的赠言,我非常激动，同时也十分欣慰，孩子们是那么的纯真、那么的可爱,只要我们耐心诱导,倾注爱心,热情帮助他们，就会有成效,问题才会得到解决。 谢谢大家,我的演讲完毕。 师德演讲稿 篇 尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好! 今天我演讲的.题目是甘做春泥护花朵。人们总是说:“教师是人类灵魂的工程师。” 作为教师，应该尽最大的努力给予学生人性的关怀，这也是我们责无旁贷的事情。 老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，
11、这也是历史赋予我们的神圣使命。 每一个都有自己的追求和梦想的权利，但是无论你是何种原因，何种方式选择了教师，那就意味着选择了责任、意味着奉献，不管外面的世界多么精彩、多么诱人,我们都将超脱物质的重压，始终拥有高尚的道德，用自己的热心和耐心去经营着自己的这一片热土。 我们生在农村,贫困的学生较多，还有的学生父母外出打工了,他们离开了父母的呵护,走进学校这个大家庭，许多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把所有的希望都寄托在老师身上，老师是他们爱的源泉。老师的一个眼神,一个微笑,一句话语,一个手势都能够让他们感到温暖，获得力量。每当孤独，他渴望温暖；犯下错误，他希望包容；面对失败，他期望鼓励;取得成功
12、，他需要分享我们的爱如春风，融化了他们心中的坚冰;我们的爱如阳光，拨开了他们眼前的迷雾；我们的爱如火种,点燃了他们心中的火焰。这就是爱，是我们教师的本能。是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履;是黑板前的你,让孩子懂得了方块字的奥秘。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双渴求知识,纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。那由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。汶川大地震时,甘肃省文县伊家坝小学女教师、共产党员姜玉红，正要走进教室给学生上课,身上跟着几名学生，。突然，教室摇晃起来，她一个急转身,将靠近自己的三名学生搂在怀里，屋檐下震下来的砖瓦无
13、情地砸在姜玉红老师的身上,鲜血直流,三名学生却安然无恙。学生们摇着昏倒在地的姜玉红，哭喊着：“老师妈妈,老师妈妈,您醒醒!” 何为妈妈？生之养之教之，此刻,此话竟然将这两个称谓紧紧地相拥在一起。难道仅仅是偶然吗？姜玉红，一个极其普通的老师，普通到连她的名字也必将淹没在时间的河流。但是，他的事迹却可歌可泣,必定浸润人间,与日月同辉。同时我想到了我的身边。1老师总是批改作业到日暮夜深，然后，匆忙用些小餐,继续提笔起航。2老师总是耐心地辅导学生，到别人都走散了,回家了,她却把身影留在了校园。3老师一直用自己的言行践行着积极乐观,倾心参与各种学校的活动，带动学生主动参与,积极向上。4老师虽然从一线教学
14、退了下来，却还是热衷于教学事业,带动年轻老师的进步与成长。太多太多的人，把自己高尚的品质化在默默无闻的工作和奉献里。每次面临考试，学生们的压力都很大。针对这种情况我讲了一个负重,才不会跌倒的故事，老船长那句镇定的话语给了我们许多的启示：“一只空木桶,是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，负风是吹不倒的。在船上负重的时候,是最安全的时候,空船时，才是最危险的时候。”人又何尝不是呢?给我们自己加满“水”,使我们负重，这样才不会跌倒。没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚。没有压力，生命就会黯淡无光。不要避讳压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石,就这样,学生渐渐的克服了恐惧心理并信心
15、坚定的迎接每一次考试,面对生活中的每一个难题。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了九年，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。擦干疲惫和眼泪，不为一世苍凉，落红不是无情物，化做春泥更护花。我愿呵护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩,我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪,无怨无悔；即使没有人为我歌唱,我也会呕心沥血,顽强奋进。因为我是一名教师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民教师。 师德演讲稿篇4 各位领导，各位老师： 大家好,今天我演讲的题目是学无止境共筑未来!主要和大家分享我近两年来的所思所想所做。两年前我的角色发生了变化，从未经世事的少女变为人妻，接着成为人母,需要面对生活给予的各种考验和难题，也正是在这段期间，让我开始重新审视自己,尤其在教养孩子上,我应该怎么做为好？看了一些育儿的书和文章，其中对我影响最大的一个观点就是“育儿育己”,在教养孩子的同时也是我们成长的好机会，我们要通过不断地学习，来蓄满自己的杯子,与孩子共同成长。这种成长不仅在于学习育儿知识，还在于用我们的心去感悟体验生命的乐趣和活力,那现在我又机缘巧合的成为了一名幼儿老师,我觉得在教育这条路上,育儿方式的逻辑同样成立，只是承担的责任更加社会化，“育儿育己”后边还需加上职业操守“教书育人”。 现在是科学技术和信
