吉林省梅河口市博文学校2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题

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1、吉林省梅河口市博文学校2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题说明:本试卷分选择题和非选择题两部分共34题,共100分,共4页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡和答题纸。注意事项: 答题前,考生务必将自己的姓名、学校、年级、班级和考号代码在答题纸上的装订线内填写清楚。涂卡时,必须按要求使用2B铅笔准确填涂表头信息。请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写无效,在草稿纸、试题卷上无效。保持卷面、卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第卷(选择题,共计60分)一、 单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意。(本题共3

2、0小题,每题2分,共60分) 1、“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A.正确认识思维和存在的关系 B.坚持世界观和方法论的统一C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥真正的哲学指导人们正确认识和改造世界的作用2、“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”,要将具体知识转化为哲学智慧,应该()A.用哲学取代其他的具体知识 B.

3、对具体知识进行概括和升华C.坚持哲学对具体知识的指导 D.在实践基础上丰富具体知识3、在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。在下列生活现状中,能够体现这一关系的是()中国特色社会主义理论与现代化建设实际的关系 中国发展现状与当今时代主题的关系教学计划与教学理念的关系 企业经营策略与企业生产的关系A.B.C.D.4、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()A.“气者,理之依也”与“理在事先,理生万物”B.“死生有命,富贵在天”与“物是观念的集合”C.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”5、(2016山东烟台模拟

4、)时代在前进、社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学()具有自然科学前提,是科学理论的来源和基础具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器具有与时俱进的品质,是时代精神的精华具有实践基础上的科学性和革命性特点A. B. C. D.6、“世界的本质是物质。”此处的“物质”是指()A世界上存在的一切事物 B世界上万事万物的总和C不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 D客观存在的自然物7、有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动

5、,是船行。”下列诗句中,与之蕴涵相同哲学道理的是()A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B两岸青山相对出,孤帆一片日边来C东边日出西边雨,道是无情却有情 D进入万山圈子里,一山放出一山拦8、“月落灯前闭北堂,神魂交入杳冥乡。文通毫管醒来异,武帝衡芜觉后香。”这是徐寅梦中的诗句。我们每个人都做过梦而且梦中的景象变化万千,有时犹如现实生活。对梦境的正确认识是()A梦境是虚构的,与客观世界无关 B梦境可能是神的启示C梦境是人脑对客观世界的主观反映 D梦境并不是无端的,它是对未来生活的预兆9、沙漠治理是公认的世界性难题,鄂尔多斯人另辟蹊径。变征服沙漠的“一厢情愿”为“善待自然”的两全其美,他们把沙漠绿化

6、、沙产品开发和生态旅游有机结合起来,实现了生态环境和经济效益的双赢,创造了令人瞩目的“鄂尔多斯发展模式”。“鄂尔多斯发展模式”给我们的哲学启示是()A主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础 B认识的发展并不完全依赖于社会实践C自然界的发展离不开人的意志D人与自然的和谐相处是人类一切活动的终极目的10、中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心”的说法。这说明()A意识对改造客观世界有指导作用 B人能够能动地认识世界C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D人类的意识具有能动性11、科学家们称,他们计划释放的全部是不叮咬人类的雄性蚊子,这数十万只经过基因改造的雄性蚊子与野外的雌

7、性蚊子进行交配,将先天缺陷遗传给后代,数代之内携带病毒的埃及伊蚊有望被根除,而且还不会在自然生态系统中引发巨大连锁反应。这说明()实践活动有客观物质性特点真理是主观符合客观的认识意识活动有目的性 实践是检验认识的唯一标准A.B.C.D.12、毛泽东说过:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这段话表明()A.学以致用,有用的就是真理 B.对同一事物,人们的认识总是不同的C.真理的基本属性是客观性,真理面前人人平等 D.经过实践检验的认识都是真理13、在全球能源压力越来越大的今天,应用超导技术降低能耗,已成为许多科学家研究的新课题。这主要说明()A实践是认识的

8、动力 B认识世界是实践的最终目的C实践是认识的来源 D科学研究是获得认识的唯一途径14、唯物辩证法的总特征是()A.联系的观点和发展的观点 B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性,意识第二性的观点 D.对立统一的观点15、金秋时节某地农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中,我们得到的启示是()人们可以利用事物之间的客观联系,为自己服务人们可以发现并利用规律来实现自己的目的人为事物的联系是主观的联系是普遍的,任何事物之间都存在联系A B C

9、D16、华盛顿合作定律说的是:一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无事成之日。这主要是因为:合作者多了会分散每个人应有的责任,惰化合作者的积极性,容易产生组织内耗,减弱群体工作效率。从辩证法角度看,破解华盛顿合作定律,应该()明确成员分工和责任,注重系统内部结构的有序性科学制定激励机制和工作目标,充分发挥意识的能动作用建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向保持有效的沟通机制,树立正确的价值观A B C D17、“一头狮子带领一群绵羊,准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是()A系统内部结构的优化对整体功能起决定作用B整体的性能对部分的状态起决定作用C领袖人

10、物对历史的发展起决定作用D关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用18、古诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是( )。A塞翁失马,焉知非福 B同病异治,异病同治C牵牛要牵牛鼻子 D士别三日,当刮目相看19、对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”,这是因为( )。A物质决定意识,精神境界高低取决于物质条件的好坏B联系是普遍的,高尚品德的形成与生活环境密不可分C量变是质变的必要准备,日积月累方能养成高尚品格D事物发展的道路是曲折的,不经历艰难困苦

11、难成大器20、清代诗人张维屏在新雷一诗中写道:“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。”其中,“千红万紫安排著,只待新雷第一声”可寓指( )。A事物发展的道路是曲折的 B事物发展的前途是光明的C果断抓住时机,促成质变 D量的积累必然会引起质变21、太空活动可以为人类造福,但太空活动留下的太空垃圾却给人类带来了危害,这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明()矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛盾双方相互对立、相互分离的趋势矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中AB C D22、行为学中有这样一个公式

12、:重要重要重要重要0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是( )。A无所不备,则无所不寡 B千里之堤,溃于蚁穴C不谋全局者,不足以谋一域 D因地制宜,因材施教23、中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比象”,在对“类”有了认识之后,“因而伸之,触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是()A把握主要矛盾才能抓住问题关键B从整体着眼才能把握局部的性质C矛盾同一性和斗争性相互依存D矛盾普遍性和特殊性相互联结24、“茉莉、米兰香气袭人,可花并不艳丽;君子兰、牡丹雍容华

13、贵,但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全,却有刺。鲜者,取其鲜;香者、取其香;带刺者,更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是()A只有正确的意识才是对客观事物的反映B获得正确的意识,必须做到客观与主观相符合C事物的性质是由主要矛盾决定的D看问题既要一分为二,又要分清主次25、中国语言蕴涵着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证否定观的是()A是就是,不是就不是 B百尺竿头,更进一步C冰冻三尺,非一日之寒 D取其精华,去其糟粕26、视频通话、下载音乐、收看电视、实时导航、网上购物、在线游戏、手机钱包随着3G(第三代移动通信)技术的发展和服务的推广,其丰富多样的功能让手机不再是只用来“打电话”那么简单了,一股3G手机发展新浪潮也随之在全球掀起。这表明()A创新就是推翻一切旧的东西 B理论创新是社会发展和变革的先导C创新离不开革命批判精神 D创新推动社会生产力的发展唐太宗引古人语:“君,舟也,民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”据此回答2728题。27、材料中的话体现了历史唯物主义中的哲理是(

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