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1、学习实践科学发展观活动个人分析检查材料的格式要求学习实践科学发展观活动个人分析检查材料XXX单位 XXX（2009年X月X日）按照学习实践科学发展观主题实践活动的要求，我认真学习 了中央和市委关于贯彻落实科学发展观的重要文件、毛泽东邓 小平江泽民论科学发展观、科学发展观重要论述摘编、教育 系统学习实践科学教育发展观活动读本以及中央领导的重要讲 话精神。通过学习，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本 要求的认识和理解有了新的提高，对自己从宗旨意识、思想观念、 政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念、执行 力等方面进行了认真反思和深刻剖析。下面谈谈我参加学习实践 科学发展观活动的一些
2、学习体会和对照学习实践科学发展观要 求的自我检查与分析。一、学习收获和体会：二、存在的突出问题和根源：（一）存在的突出问题紧扣十六大以来推动科学发展的实践，特别是近三年来推动 本单位自主发展的科学实践，结合自己的工作，认真查找个人在 贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，做到“五查五看”： 一查推动学校科学发展的情况，看办人民满意教育的思路是否切 合实际；二查教育方针政策贯彻情况，看推进素质教育的措施是 否得到较好落实；三查学校特色化发展、教育教学管理工作机制 运行情况，看制度是否全面、奏效、管用；四查以人为本，实现 教师和学生全面发展的情况，看是否真正做到了 “为教师发展铺 路，为学生成长奠基”五查学校领导班子思想建设、党员干部 党性党风党纪等方面情况，看是否做到了党的建设和教育工作相 互促进，党员是否发挥了先锋模范作用，是否牢固树立了廉洁自 律意识，做到了教育教学工作和党的建设“两手抓七（二）存在突出问题的根源分析：对存在的突出问题紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、思想 观念、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念、 执行力等方面进行深入分析。三、整改措施及努力方向：在分析检查的基础上，找准贯彻落实科学发展观的切入点和 突破口，明确推动科学发展的主要方向、工作思路、工作要求和 主要措施，提出加强加强自身建设和领导班子建设的具体措施。
