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1、北京课改版1数上-爬坡题第五单元 加法和减法（一）【例1】摘苹果（连一连）。要点提示：利用数的组成与分解计算10以内的加减法最简便。解析：（1）先把每个苹果上的算式计算出来，再和写有相应得数的筐子直尺连线。（2）计算10以内的加法的方法：数数，一个一个地数，如2+4，数量是1、2、3、4、5、6共6个，所以2+4=6；记住大数，再数小数，如2+4，计算时先数4，接着往后数2个，是6，所以2+4=6；利用数的组成，因为2和4组成6，所以2+4=6。（3）计算10以内的减法的方法：倒着数，如9-2，即从9开始倒着数，9、8，还剩7个，所以9-2=7；利用数的分解，因为9可以分成2和7，所以9-2=
2、7。（4）计算连加、连减或加减混合运算时，先把前两个数字的得数计算出来，再和第三个数字相加（减）也就是按照从左往右的顺序进行计算，如：10-6+2，先算10-6=4，再算4+2=6，所以10-6+2=6.解答：【例2】你知道下面的小动物分别表示哪个数字吗？ 要点提示：加数+加数=和；被减数-减数=差。解析：（1），求小动物表示的数字，也就是在加法算式中，知道加数与和，求另一个加数，即和-已知加数=另一个加数，列式为8-0，因为任何数减0均等于这个数，故8-0=8.（2），求小动物表示的数字，也就是在减法算式中，知道被减数与差，求减数，即被减数-差=减数，列式为10-5，因为10可以分成5和5，
3、故10-5=5.（3）、，求小动物表示的数字，首先需要把等号一边的算式求出得数，再按照（1）或（2）的方法求出算式中的另一个加数或被减数。如，先求出等号右边算式3加7的和，因为3与7组成10，故3+7=10；再利用加法算式各部分的关系，求出小动物表示的数字=和-加数=10-8，求出差是2，也就是小猴子表示的数字是2.解答：8 5 2 9。【例3】填一填，算一算。 1堆有（ ）个 2堆有几个？ 3堆有几个？ 3+3= +=要点提示：求总数量时，把每部分的数量合在一起，选择加法（连加）列式计算。解析：仔细观察从左往右第一幅图，一堆有3个苹果；这样的2堆，也就是2个3个苹果，列式为3+3，因为3与3
4、组成6，故3+3=6；求这样的3堆有几个苹果，也就是求3个3相加的和是多少，即把3堆苹果数量合在一起，选择连加列式计算，列式为3+3+3，计算时，按照从左往右的顺序依次进行计算，先算3+3=6，再算6+3=9，所以3+3+3=9。解答：3 6 3+3+3=9【例4】比一比，填一填。要点提示：两种对比的事物进行一一对应时有一种有剩余，那么有剩余的那种多，没剩余的那种少；剩余几个，则说多的事物比少的事物多几个，反之是少几个。解析：胡萝卜和雪人一一对应，发现胡萝卜有剩余，且剩余3个，则说胡萝卜比雪人多3个，雪人比胡萝卜少3个。解答：3 3【例5】说一说，填一填。 要点提示：“”叫做大括号，表示把两部
5、分合起来求和是多少；“？”叫做问号，表示要求的问题是什么。解析：（1）“？”在“”的下面时，表示求总数，用加法计算。（2）“？”在“”的上面的某一部分时，表示求的是部分的量，用减法计算。解答：6+4=10（只） 9-4=5（只）【例6】看图列式计算。 要点提示：根据一个情景图，可以列出两道加法算式和两道减法算式。解析：（1）根据“左边（右边）鸭梨数量+右边（左边）鸭梨数量=鸭梨总数量”，可以列出两道加法算式。（2）根据“鸭梨的总数量-左边（右边）鸭梨数量=右边（左边）鸭梨数量”可以列出两道减法算式。解答：4+6=10（个） 6+4=10（个）10-4=6（个） 10-6=4（个）【例7】说一说要解决什么问题，要找出什么信息，并解答。 要点提示：先减后加的混合运算，计算方法是先算减法，再用得数加上第三个数。解析：根据题意可知，车上原来有9个人，先下去4个人，余下的人数列式为9-4=5；又上去5个人，求现在车上有几个人，列式为5+5=10；列成一道算式是9-4+5=10，读作9减4加5等于10。解答：9-4+5=10（人）
