五年级上册语文试题-期末课内知识专练卷2 人教部编版(含答案)

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1、期末课内知识专练卷姓名:一、积累运用。(1) 青箸笠,绿蓑衣,O(2) , 熟读深思子自知。(3) ,清泉石上流。(4) 一粥一饭,当思;半丝半缕,恒念。(5) 纵有千古,o 前途似海,。(6) 夏日听到蝉的叫声,我不禁想起诗句:居高声自远,o(7) , ”的意思是不要整天把自己吃得很饱,不要浪费一点时间偷懒不用功。(8) “太平盛世”是比喻社会兴盛安定的四字词语,我们学过的这类词还有、。(9) 余尝谓读书有三到,谓、。(10) 曾国藩说过:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”这句话中“恒”的意思是。(11) 王师北定中原日,o二、综合性学习。如今,越来越多的城里人利用节假日驾

2、车去周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。但是,一些“农家乐”的活动项目存在安全隐患,部分游客的不文明行为破坏了当地的环境可见,目前“农家乐”旅游尚待规范引导。1. 为保护环境,增进城乡文化交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。2. 请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,吸引旅客前来度假。内容可以包括山水田园景色、民风民俗、饮食文化特色游玩安排等。三、口语交际。在文学书籍和影视作品中,有许多个性鲜明、充满魅力的人物。你最喜欢哪个人物?出自哪部文学或影视作品?为什么喜欢这个人物?快来介绍给大家吧!(分条讲述,把理由说清楚)四、阅读。甲父亲说:“花

3、生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在.地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”乙一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时.常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”1. 甲段选自课文,乙段选自课文。2. 甲段中加点的“它”在文中具体指:o 乙段中加点的“它”在文中具体指:。3. 下面说法正确的一项是()A. 甲段中,作者把花生和桃子

4、、石榴、苹果进行对比,揭示了花生默默无闻、无私奉献的精神。B. 乙段中,“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、困难等,“警告的力量”是指鼓励、表扬、奖励等。C. 甲段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用,乙段主要写母亲的教育对孩子成长的巨大影响。4. 读了 甲段,我认为应该做这样的人: 。读了 乙段,我认为一个人在成长过程中,应该时常得到这样的提醒:(二)松鼠(节选)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛

5、里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。1. 选文主要是从哪些方面介绍松鼠的?在正确选项后面的括号里打(多选)A.生活规律() B.高超的搭窝技巧( )C.活动范围()D.外形特点()2. 根据选文内容判断对错,对的打“”,错的打“ X ”。(1)松鼠只喜欢住在高大的老树上。()(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠。()(3)每个夜晚,松鼠都会在树上跳着叫着,互相追逐,而白天则躲在窝里歇凉。()3. 读了选文,我知道了松鼠的一些生活习性。把窝搭在O 吃o动作。4. 想一想,写一写。(1)

6、看到了树上的果子,松鼠会(2)狂风刮过树林,松鼠会参考答案:一、(1)斜风细雨不须归(2)旧书不厌百回读(3)明月松间照(4)来之不易 物力维艰(5)横有八荒 来日方长非是藉秋风 不饱食以终日不弃功于寸阴安居乐业国泰民安 心到 眼到 口到 恒心家祭无忘告乃翁二、示例:1.留下城市文明,带走农家快乐。2.我所在的村庄四面环山,风光独特。在村脚处,你可以细细聆听那潺潺的流水,静静凝望那嶙峋的怪石,深深呼吸那新鲜的空气。如果你想亲近大自然,这里定是个好去处。四、1.落花生 “精彩极了 ”和“糟糕透了”2.花生来自母亲的爱的力量3. A4.要做有用的人,做对别人有好处的人小心,注意,总结,提高(二)l.A. JC. V2. (1) V (2) X (3) X3.大树上(2)果实 露水(3)灵巧4.示例:(1)快速地爬上去,摘果实吃(2)从树上跳下来,在地上休息。

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