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1、 三年级英语上学期家长会发言稿各位家长早上好：一直都希望有这样一个机会，和大家面对面交流。我是咱们班的英语教师。我姓张。本学期我教5个班。三年级4个班和一年级一个班。我带咱们班有半学期了，也非常喜欢这个班。半个学期了，孩子们从对英语课茫然，到喜欢上这门课程，现在孩子们已经开始适合英语课堂并开始学习这门课程了，他们的接受水平很强，学习潜能也非常大。我要进四个班，所以我得长话短说，今天就先说三点。一、英语学习的现状小学对英语课程的定义是兴趣课。所以，我们每个英语老师工作量是每周14 -16节课，每人带5个班左右。一个老师负责几百名学生，不可能像父母那样有充足的时间和精力，把教育对象集中在一个或几个
2、孩子身上。小学六年一般可分为三个阶段：一、二、三年级为低段；四年级为中段；五、六年级为高段。三个阶段对孩子也有不同的要求。我们都知道“兴趣是最好的老师”，低段孩子的兴趣中最主要原素是好奇心，这种兴趣最原始，来得快，去得也快。我一直都在努力找孩子的兴趣点，激发它，所以孩子们对英语学科还是比较有兴趣的。只有让学生体会到学习的成就感才能让他们保持兴趣，最终学好这门课。英语学习的要求是听说领先，读写跟上。同时这四点也是英语学习的四个不同层次。听得懂是最低要求，其次是能说出来，之后是会读，拼写出来是最高要求。对于三年级的学生来说培养英语学习习惯比学英语本身更加重要。三年级，我们需要协助孩子养成听录音跟读
3、课文，和背单词课文的习惯，一篇课文3/4句话，3个单词左右，课堂上认真了基本都能够背会，能够让孩子每天早上抽出10分钟来听、读课文和单词，在上学的路上背给家长听。第二个习惯是写英语作业的习惯。我们孩子手上除了英语书，还有练习册和英语作业本。英语作业有两种，一种是书面作业：包括抄写当天学的新单词以及词组，每周的单词听写，另外还需要做适当的习题让孩子学会灵活使用所学知识，开阔他们的知识面，真正掌握所学内容。第二种就是口头作业：读和背。让孩子跟着录音机或点读机或者是家长下载的纳米盒大声读英语单词、句子、对话、课文等。必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢，背得会，考试时才能想的起来。这些作业每次下课
4、前我都会口述一遍然后写在黑板上，如果孩子都能按要求做，每天保质保量地完成作业，考试就不存有不及格了，最低也是80分。另外，要求写的作业都是要家长签字的。家长检查孩子的作业，其实是对孩子学习的一种关心和重视，你检查他的作业也会引起孩子对这门课程的重视，同时他们也能从中感觉到你的爱。二、家校联合的意义首先我想告诉大家英语课堂的时间分配。一堂英语课40分钟，前5分钟用来讲评前一次作业并复习旧知识，再用3-5分钟引入新课，用15-20分钟教授新课，用5-10分钟来巩固新知识，再用剩下的一点时间来完成相对应习题。所以，学校的课是以新授为主，复习的任务要放在家里实行。一接这个班我就和班主任实行了沟通，并加
5、了咱们班的QQ群，会在里面发布作业信息，优秀作业展示，解题思路等等。每次考试前后我也会在群里发言，分析试卷，拍照，传照片提醒考得不理想的孩子家长四个班这样做下来工作量真的挺大，流量也很费，有时候照片拍好了却找不到家长，希望没进咱们班群的家长进一下，同时用孩子的名字命名，好让我能找到你，即时告诉你孩子的学习状况。也给我一个能够坚持做这件事的理由。如果第一时间找不到您我可能会因为工作忙而忘记和您过后交流了。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我背不会写不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！三、期中测试成绩分析。最后，我想说的是，我的工作量很大，我力量是微小的。我会尽最大的努力来教好这些孩子，同时我们也希望能够得到各位家长一如既往的支持和配合。让家校联合形成一股强大的力量，保证孩子们一天天茁壮成长!
