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1、二年级下语文月考卷学校： 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、听写句子（5%） 二、按要求归类（4%）吟 翁 颖 辰 恒 拎 秤 阵in en ing eng 三、看拼音写词语（10%）1xng zh bb 2zhng zhng q sh 3n rn w yng 4gn j（ ） （ ） （ ） （ ）5qng x 6xn kung shn y 7y ln 8xing x（ ） （ ） （ ） （ ）9j m 10gu j（ ） （ ）三、读词语，圈出括号里正确的字（6%）1附（进 近） 2（幸 辛）苦 3来不（极 及）4轮（流 留） 5（辩 辨）驳 6（拨 拔）浪鼓四、在括号里填上合适的词（
2、8%） 例：清甜可口的（泉 水 ） 若无其事地（叫 喊 ） 一（ 面 ）银镜连绵起伏的（ ） 气喘吁吁地（ ） 一（ ）明珠 络绎不绝的（ ） 反反复复地（ ） 一（ ）长堤 五彩缤纷的（ ） 笑容可掬地（ ） 一（ ）雪峰五、加偏旁，再组词（8%） （ ）（ ） （ ）（ ）朝 良 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）仑 肖 （ ）（ ） （ ）（ ）六、修改下列句子中用错的词语，把正确的写在括号中（4%）（1）山谷中响起了飘扬的笛声。（ ）（2）河北省赵县有一座伟大的赵州桥。（ ）（3）听说我犯了错误，爸爸的脸变得严格起来。（ ）（4）我们要爱惜时间，好好学习。（ ）七、
3、用直线把词语连起来（4%）红艳艳的 露珠 甜滋滋的 掌声痛苦的 苹果 翠生生的 果实晶莹的 病人 经久不息的 薄荷田甜蜜的 微笑 黄灿灿的 味道八、找样子写句子（7%）例：月季花正开放，是不能搬动的。（1）（ ），正在（ ），是不能惊动的。（2）（ ），正在（ ），是（ ）。例：鱼虾一齐躲到深深的海里，海鸥妈妈只好空手回家了。（1）太阳下山了，小鸟只好（ ）（2）我太困难了，只好（ ）九、读短文，完成练习。（23%）除害大将军（节选）啄木鸟是著名的医生，每日吃虫1900只左右，救活了许多病树。因为它身上有三件非常重要的法宝。一宝是“铁爪尾”。它的爪十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。二宝是“
4、隔木耳”。它会啄木闻声，啄破树皮，捉拿害虫。三宝是“凿子嘴”。它的舌头带钩，能把舌头插入树皮，钩出害虫。（1）读短文填空。 啄木鸟的三件法宝是： 第一宝是“铁爪尾”，是因为它能 第二宝是“隔木耳”，是因为它能 第三宝是“凿子嘴”，是因为它能 （2）用部首查字法查下面的字。字部首音节啄凿（3）回答问题。 啄木鸟身上有三件法宝，这三件法宝能不能去掉一件，请说理由。 啄木鸟是益鸟，请你再介绍几种益鸟或其他对大自然有益的动物。（至少三种） （一） 搬南瓜小白兔搬南瓜，可是南瓜又大又重，怎么也搬不动。怎么办呢？她看见熊哥哥骑着自行车过来了。她看见车轮圆圆的，可以朝前滚，心想：南瓜不圆的吗？不也可以滚吗？她试了试，南瓜真的滚起来了。小白兔高兴机了，把南瓜一直滚到了家里。（1）读短文填空。 短文一共有节。第 节写小白兔想出了搬南瓜的好办法。第 节写小白兔用想出来的办法把南瓜搬回了家。（2）读短文，用下面的句式写句子 可以也可以 （3）回答问题你觉得小白兔可爱吗？可爱在什么地方？ 十、看图写话（15%）要求：1、仔细看图，想想什么时间？谁在哪儿干什么？结果怎样？2、用上给出的词语（晴朗 使劲 欢呼 享受），写几句话，用上合适的标点符号。
