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1、有关数学老师述职报告有关数学老师述职报告寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将完毕。回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断进步业务知识程度，钻研教材，努力进步教学程度，且多听取意见，向有经历的老师请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚慎重。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科根底知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动开展夯实根底。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵抗不利于儿童身
2、心开展的言行。二、教育教学方面：在长期的教育理论工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓重，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在构造和外在联络，类比迁移，由点及线、由线及面，方法，为学生构建系统的知识体系。擅长发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维灵敏性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而表达了数学的价值。由于数学
3、学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这局部学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联络家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响学生、家长。三、其他方面：作为数学老师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进展班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的奉献。本学年出全勤。XX年是休养生息的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好
4、形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。有关数学老师述职报告 篇2回忆20xx年度的工作和学习，在校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校教研组及老师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了本学年的目的和任务，繁忙中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，缺乏鼓励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报如下一、努力做好本职工作。1、在理论中进步业务程度。从教以来，我一直担任数学教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，进步教学质量，我积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的根底实际，编写出具有针对性、导向性的
5、教学方案，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重导轻灌的教学法，培养了学生的自学才能，拓宽了学生的思路，开展了学生的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：倡导自主、合作、探究的学习方式为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了老师的地位和角色，课堂教学表达了学生的主体性和老师的主导性，进步了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，进步了教学质量。课外，本人认真修改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断进步自身的业务才
6、能。2、在工作中锻炼才能。自聘为学区语文研训员以来，本人紧紧围绕根底教育课程改革和建立教育强市的总目的开展教研工作，以新课程理念为指导，以落实课程施行、促进教学方式和学习方式的转变和进步我学区语文教学质量为核心任务，坚持以课题为依托，以老师培训为重中之重，以课例研究为切入点，以常态课调研为主，以公开课为研讨，以常规教学指导为重点，扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反应、经历交流、教学效劳等工作，促使老师业务素质、专业程度和课堂教学技能的不断进步。3.反思自身的缺乏，促进自己再进步。自身存在的问题：学习观念还是缺乏，教研才能还有待进一步进步，深化各校一线的时间还是不够多，没有组织全
7、学区经历交流活动，没有做一节示范课。因此，今后要做的还有很多很多：多读书，在理解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿；多交流，通过网络与教育名师名家交流；多听课，通过听课理解教育最前沿的情况，帮助老师成长，促进学校稳步开展；多探究，提升自己的教研科研才能的同时，带着老师们共同进步；多整理，把好的经历做法积累起来形成自己的特色，开发自己的教研之路；多考察，多到学生中、老师中、家长中、考察，理解学校教育最需要什么，并为之而努力。4.设想20xx，勇于进取，不断创新。因为今年迎省教学评估检查是重中之重，深化校点指导教学的时间少，所以，过年一定要在校本研训上下功夫，组织多层次的教学研究活动，采取多种形式和
8、方法进步老师才能、程度，从而进步教育教学质量。进步自身的才能和程度；不单单在进步学生的学科成绩上下功夫，更要在培养和进步他们的综合素质上做文章，为每一个孩子的终身开展而努力。捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，我的工作才刚刚开场，新课改，新机遇，新挑战，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。我相信在各位领导和老师的帮助下，我一定会逐渐成长、逐步进步，努力做到：在教学上成为引领者、带头人；在管理上做好监视者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，成为领导们得力的助手，老师们信任的公仆，家长们信赖的老师，学生们喜欢的朋友!我叫*，
9、是*市第*中学的数学老师，*年*月毕业于*大学数学系，本科学历，中共预备党员，任教至今已满六年，一直担任两个班级的数学教学任务，其中担任过三年的副班主任和三年的班主任，*年被评定为中学数学二级老师，根据有关规定，现申报中学数学一级老师资格。一、政治思想方面从*年参加工作以来，拥护中国_的领2023宣传部述职报告导，坚持四项根本原那么，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实 三个代表 的思想, 积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚慎重，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经
10、历的老师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务才能，教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意, 并在*年*月被党委开展为中共预备党员。二、教学教研方面教学中，严格按照教学 六认真 要求自己，在认真钻研教材和分析p 学生的根底上，加强根本功的锻炼，因材施教，教后及时评价反应学生的学习情况。并在*年学校组织的 * 演讲赛获得三等奖和粉笔字二等奖。为了更好地完成教学工作，平时注重拓展自己的知识面，经常阅读和数学学科教学关系严密的书刊;注重不断进步和优化自己的教学方法，经常向老老师学习，读教学理论方面的书籍，更新观念，调整方法。课堂教学中教学手段多样化，多媒体的使用经常化，直观生动地展
11、现教学内容，进步教学效果。在*年的*市高中数学教改组活动中作了 * 专题发言，在*年的_上浅谈新教材数列的教学作了书面交流，辅导学生*在*省高中数学联赛初赛中获得了*市一等奖。在教法上，注意创设能激发学生积极考虑的情境，引起学生探究的欲望，培养了学生的分析p 、解决问题的才能。新课标理念指导下，我又积极在教学理论中倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。文章出自wk-78500000564801.，此链接！。所教的班级在各级考试中都获得了很好的成绩， 在*年*月开设了市级公开课*。三、班主任工作方面我在*-*担任副班主任，在*-*7担任班主任工作。在工作
12、中，我本着关心保护每一位学生的原那么，对学生一视同仁，注重学生的思想教育，经常进展个别谈心。作为一名班主任，我努力与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通，情感的交流，最终激发思想的共鸣。良好的师生关系，营造了一种民主、宽松的学习气氛，使学生能安康、愉快地成长。所带班级班风学风好，学生积极向上，团结进取，各项评价指标在平行班级中名列前茅，班级连续屡次被评为星级文明班。我也在*-*年度获得了校优秀班主任。写了浅谈班主任工作中的情与形在校班主任会议上作交流。总之，在工作的这六年里我深深地体会到了老师工作的苦与乐，而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动，也把它作
13、为一种鼓励从而以后更好的效劳于学生，奉献于学校和社会。在以后的工作中我也会扬长避短，刻苦钻研以求得自身更大的开展。一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育
14、教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学
15、生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立考虑和克制困难的精神。根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进展课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进展德育浸透，对学生进展有效的品德教育。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。各类报告。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使
16、他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断进步。3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同讨论问题。参与听课、评课，虚心向有经历的老师学习先进的教学方法，进步教学程度。4、与班主任、家长亲密配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联络，通过家访、电访理解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康开展。发现个别学生问题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，
