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1、说明文的知识要点：明对象、抓特征、理顺序、找方法、品语言、分类型1说明文：是以说明为主要表达方式的一种文体。2按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为事理明文和事物说明文，按语言分为平时说明文和生动说明文。事物说明：介绍事物的形状、构造、特点、功能事理说明：解释事物含义、原理、关系、演变3抓住说明对象的特征4理清说明顺序：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序： 5常用的说明方法及作用：打比方：把 比作 ，形象生动地说明了（说明对象）的 （特点），增强文章的趣味性。作比较：把 和 作比较，突出了（说明对象）的 （特点)列数字：列举具体数字，准确具体地说明了（说明对象）的 （特点）举例子：举了什么例子，
2、科学、准确、具体地说明了（说明对象）的 （特点）分类别：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了事物（事理）的（特点）画图表：通过什么图表的展示，使读者对什么的理解更直接、更具体引资料：引用什么资料，更充实具体地说明了事物-（特点）下定义：给什么（事物）下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。6辨析说明文语言的准确性 （1）“比较”“几乎”“相当”“很”“尤其”“稍微”等词表程度； （2）“屡次”“常常”等表频率。（3）“大约”“可能”“左右”等表估计；（4）“仅”“只有”“就”表示强调；（4）“多”“有余”等表数量；（5）“全”“都”等
3、表范围；7.说明文的结构：总分式（总分、 分总、总分总）、递进式、并列式8.说明文考点：类型1：限制性词语能否删去？为什么?方法：不可以；解词（如“比较”表程度）；若删去，句子的意思由” “变为” “，不符合实际；某某词体现了说明文语言的准确性。类型2：某词语能否替换成另一个词语？说明理由。方法:不可以；原词的意思，所换词语的意思；换了后，句子的意思由“ ”变为“ ”不符合实际。类型3. 不能。一句话中三个词的顺序能否调换，为什么？方法：不能。因为与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质、）不一致；该词与上文是一一对应的关系；这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。类型4：指示代词的含义：“这种现象”“同样道理”等具体指代什么？方法：一般指代词前面的那句话，找最近的一句话，有时要概括整理。类型5：加点词有和作用？方法：回答抓住说明文语言准确这一特点答题。类型6：提取信息：如文章从哪些方面进行说明的？方法：从文本准确捕捉、筛选、提取出所需的语言信息；合理整理、组合信息，概括其要点；能按照一定的要求加工信息。
