东北大学22春《创造学》综合作业二答案参考21

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1、东北大学22春创造学综合作业二答案参考1. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD2. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD3. 物场分析法的首创者是:( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案:C4. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映,它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案:A5. 以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案:B6. 创造

2、过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是( )。A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新参考答案:C8. 一般创造力的核心要素有:( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案:AB9. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 下列属于客观条件的( )A.社会生产B.科学发展C.物质文化生活D.信仰真理参考答案:ABC11. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下,

3、提高产品质量C.使成本略有增加,大幅度提高功能D.不但成本下降,而且产品功能增加参考答案:ABCD12. 灵感是一种高度复杂的思维活动,它是以已有信息材料为基础,在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案:ABC14. 常用的观察方法有:( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案:ABCD15. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说,他的创造才能体现在:( )A.收集各种汉字输入

4、法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案:ABCD16. “人们在发散思维时,能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C17. 在古代,科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案:B18. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 下列哪些情况会促使相关部门提

5、出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案:BCD21. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案:B22. 在引进国外先进电子产品进行反复设计时,需要推测其中的关键技术,需要用到的移植技法为:( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:C23. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 对个体创造力的唤醒、启发,强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己,发挥潜在的创造才能是

6、指:( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:A25. 下列哪种因素会导致荧光效率下降( )。A、激发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含有卤素离子正确答案:D26. 将拉练应用于外科手术的创造方法为:( )A.类比创造法B.移植创造法C.物场分析法D.演绎创造法参考答案:B27. “谁的想法花样最多,最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案:B28. 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的,从而发现台风具有相同的特点,该创造技法属于( )。A.直接类比B.对称类比C

7、.拟人类比D.因果类比参考答案:D29. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案:ABC30. 创造学的诞生,揭示了创造活动的规律,指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 根据实验者的直接目的不同,实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案:ABCD32. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案:C33. 人类创造过程,也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设

8、计上的移植方法为:( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A35. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案:C36. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD37. 所谓定量实验,即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法,它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 默写式激励法,又

9、称“635法”,请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案:D40. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD41. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD42. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B43. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为:( )A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案:D44. 观察,是人们一种有目的有意识

10、的活动,是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:B47. 创造力评测的基本原则包括( )。A.一致性原则B.多样性原则C.适用性原则D.客观性原则参考答案:ABC48. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的,但实现创造目标的场合或方式却是意外的。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案:B50.

11、创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案:B51. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案:ABCD52. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案:ABCD53. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:B54. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD55.

12、创造学的发源地为:( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案:D56. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B57. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A58. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案:A59. 创造才能又叫创造力,是创造性人才的智慧资源,是实现创造的能量。( )A.正确B.错误参考答案:A60. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案:A

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