最新大班三八节活动方案

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1、最新大班三八节活动方案最新大班三八节活动方案1 一、活动目的 1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。 2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。 3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。 二、活动主题 “我爱妈妈”。 三、活动时间 20_年3月x日(星期五)下午1：00。 四、活动地点 赵庄幼儿园。 五、活动形式 以班级为单位，各班教师主持本班活动。

2、 六、活动要求 1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。 2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。 3、亲子活动材料准备充分。 4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。 七、活动具体流程 1、1：00-1：30 热情接待家长入园。 2、1：40-2：10 教学展示活动。(围绕妈妈开展活动) 3、2：20-3：00 亲子游戏“我爱妈妈” 4、3：10-3：40 室内亲子区域活动。(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等) 5、3：50-4：20 家长讨论，并反馈本次活动情况。 6、4：30 家长同孩子一块离园。 最新大班三八

3、节活动方案2 一、内容与要求 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参加活动。 妈妈准备发言。 四、活动过程 (一)主持人引出活动(二)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪

4、，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 (6)幼儿与妈妈一起游戏。 (7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈游戏?D?D抢椅子(9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝

5、您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1) 祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 (五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。 最新大班三八节活动方案3 一、活动目的 1、知道三月八日是妇女节

6、，是妈妈奶奶及所有女人的节日。 2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。 3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。 4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。 5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。 二、活动准备 1、长条形、扇形、纸板若干。 2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。 3、双面胶、剪刀。 三、活动过程 1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗? 2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。 3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮

7、妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。 4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。 5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。 6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。 7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。 最新大班三八节活动方案4 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示祝贺。 三、材料准备 一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上

8、只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参加活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设

9、计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)讨论表演的节目 讨论表演节目的内容，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、讨论表演节目的内容。 说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 六、活动进行 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

10、 (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的.录像。 说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (5)集体表演我的好妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (四)送礼物

11、 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。 和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。 说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。 七、制作礼品 (1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明 (1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

12、 (2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。 (2)祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 (五)建议 本设计可分多次进行。 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。 最新大班三八节活动方案5 三 八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。 一、活动名称： 送妈妈礼物 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为和

13、妈妈一起做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。 3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心 三、活动准备： 1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。 2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，) 四、活动过程： (一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节， 唱歌我的好妈妈 (二)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。 2、明确送礼物活动的目的、要求。 (三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。 (四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了” (五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。 (六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。 (五)教师小结。 通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 五、活动延伸： 回家帮妈妈做一些简单的家务活。