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1、中班美术活动教案：可爱的蜗牛教案(附教学反思) 中班美术活动可爱的蜗牛教案(附教学反思)关键包含了活动设计背景，活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力，亲近蜗牛、培养幼儿关爱小动物的情感，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看可爱的蜗牛教案吧。活动设计背景激发或发觉幼儿的爱好兴趣和需要，结合幼儿的年纪特点，课改纲要的自主学习，本土环境原因的影响等引发的该活动设计活动目标1、涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力。2、亲近蜗牛、培养幼儿关爱小动物的情感。3、培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观察到得现象大胆地在同伴
2、之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养她们大胆创新能力。教学关键、难点以线构图活动准备沙盘中的蜗牛、彩色笔、图画纸活动过程一、 导入活动 激发爱好、讲述梦画版蜗牛来做客二、操作活动1、 观察小蜗牛 老师出示桌上沙盘里的小蜗牛、请幼儿观察它的多种形态 头藏在壳里，头微露、头全露 及其身体特征 头上有两只触角、背上有壳2、 老师讲解蜗牛的画法 一点绕圆构图 右手拿笔、左手要劳动哟左手放在图画纸的中间、用手指头 食指 点一点，在手指头点的位置画一颗棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圆圈舞，按顺时针方向画上一粒小豆豆、长出两根牙签、牙签上串有黑色的小芝麻3、 自由涂画老师巡视对需要帮助的孩子进行指导指导幼儿装扮蜗牛的壳，给蜗牛的壳涂上漂亮的颜色三、作品评价 1、作业交流 2、作业点评：A、拿1/3的幼儿作品进行点评，从不一样的角度给予肯定和表彰B、对部分有特点的作品请幼儿自己说说她的画再点评四、拓展活动1、 触摸蜗牛 感知蜗牛的自我保护意识，同时渗透孩子的自我保护意识2、 放生蜗牛 培养幼儿关爱小动物的情感，大自然才是蜗牛的家教学反思幼儿对笔墨较感爱好，能在玩中学，玩中有所收获，尤其在控制水份方面有很好的表现。课后反思 自然界中的昆虫的品种繁多，形态各异，色彩斑斓，为自然界境添了不少的情趣。
