《（健康）玩布垫》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（健康）玩布垫（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题我住的地方活动名称玩布垫涉及领域健康、语言、社会、艺术、科学活动目标1喜欢用布垫玩各种游戏，提高身体的协调性。2体验集体游戏的乐趣。活动准备1.各种颜色的布垫和常见的蔬菜、水果玩具。2.放松音乐。活动过程一、引出话题1教师出示各种颜色布垫。教师：小朋友你们看看这是什么？请你们都来一起摸一摸布垫，说说有什么感觉。并发给小朋友每人一个布垫。2教师：你的房间里有小布垫吗？什么样的？你喜欢用小布垫做什么？3和小朋友一起用布垫玩“躲猫猫”游戏：用布垫把脸遮住，上下左右地躲。二、引导幼儿学习玩布垫1教师示范布垫的基本玩法，如抛布垫、夹着布垫跳、背着布垫走等。2教师鼓励幼儿用各种方法玩布垫。三、游戏：学做小刺猬1小刺猬爬山：教师请小朋友随意地将布垫堆放成一座座小山，并引导幼儿模仿小刺猬的动作爬过“小山”。2小刺猬找食：教师将各种常见蔬菜、水果玩具等放在“小山”的一端，鼓励幼儿模仿小刺猬动作，爬过“小山”去找食，并爬回来。3找到食物后引导幼儿说说自己找到了什么食物。鼓励幼儿大胆表达，并帮助幼儿丰富认知经验。四、放松活动请幼儿找一个布垫坐下，教师带领幼儿边听音乐边敲敲腿、伸伸懒腰，或躺下休息一会儿，在愉快轻松的气氛中结束整个活动。反思批阅
