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1、九年级历史期末考试试卷一、单选题：（40分）1、现代家庭中许多家用功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的美国机械师瓦特。他的突出成就是（ ）A.发明“珍妮纺纱机” B.发明火车机车 C.改良蒸汽机 D .发明汽船2虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（ ）A1787年宪法B权利法案C人权宣言D独立宣言3、英法美资产阶级革命的相同之处在于（ ） 封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 资产阶级在革命中起了领导作用 革命都以暴力斗争方式进行 革命后最终建立了资产阶级共和国 A B C D4、权利法案、
2、人权宣言和独立宣言都体现了时代精神，主要表现在它们都主张 A反对君主专制，建立共和制 B建立资本主义民主社会 C建立君主立宪制 D反对殖民压迫，实现民族独立 5、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是： A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它没有将古代文化“古为今用” C.它没有准确地揭示这场运动的性质 D.它没有提出建立资产阶级政权的要求6、下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是克伦威尔华盛顿章西女王玻利瓦尔林肯A. B. C. D.7、.我们要了解鲍狄埃创作国际歌歌词的背景，应该重温的历史是A.巴黎公社 B.英国宪章运动
3、 C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.五四运动8、第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。第一次世界大战前欧洲形成的两大军事集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，这两大军事集团是A.北大西洋公约组织、华沙条约组织B.轴心国集团、世界反法西斯同盟C.三国协约、三国同盟D.社会主义阵营、资本主义阵营9一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（）A帝国主义列强争夺巴尔干半岛B萨拉热窝事件C奥匈帝国向塞尔维亚宣战D三国同盟的形成10第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现（）坐汽
4、车上班乘飞机旅游在电脑上购物打电话拜年ABCD11在凡尔赛和约中，最能体现巴黎和会性质的内容是（ ）A德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B.德国承认奥地利独立C德国海外殖民地被英法日等国瓜分D.禁止德国实行普遍义务兵役制12、19世纪六七十年代，欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的最重要原因是： A.封建统治面临严重危机 B.资产阶级力量的壮大 C.西方殖民主义的扩张 D.工业革命的推动13、从1868年起，明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革。对这次改革的下列评述，不正确的是A.与俄国1861年改革性质相同，都是自上而下的资产阶级改革B.保留了大量的封建残余C.使日本发展成为当
5、时亚洲唯一的民族独立强国D.使日本一度成为世界第二经济大国14、以下对应关系搭配错误的一组是（ ） A、列夫托尔斯泰复活 B、毕加索向日葵 C、贝多芬英雄交响曲 D、莎士比亚哈姆雷特15、对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来 说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指（ ） A战时共产主义政策 B斯大林摸式 C新经济政策 D罗斯福新政16、“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件最能够证明这一结论A.英法德意策划慕尼黑阴谋B.签署联合国家宣言C.凡尔赛华盛顿体系建立D.欧洲联盟的成立17.第
6、二次世界大战是一次世界范围内的反法西斯正义正义战争。下列各项，不属于第二次世界大战中反法西斯国家的联合行动的是A.签署联合国家宣言B.苏联对日作战 C.召开雅尔塔会议D. 签订九国公约18、有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竞将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（ ）。A列宁新经济政策 B罗斯福新政 C邓小平改革 D戈尔巴乔夫改革19.1848年2月共产党宣言发表，马克思主义诞生。此后，国际工人运动和社会主义运动迅速发展。下列关于国际工人运动和社会主义运动的认识，正确的是A.巴黎公社革命中建立了世界上第一个社会主义国家B.俄国十月革命的胜利标志着社会主义从一国发展到多
7、国C. 中共十三大的召开标志着中国进入社会主义初级阶段D. 东欧剧变、苏联解体是社会主义一种已经僵化的模式的失败20、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ） A.高速度、低失业率B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀D.信息化和全球化2014年九年级历史期末考试答卷一、单选题：（40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料解析题：（20分）21、改革是社会发展的动力。试看下列两个国家的改革： 材料一：实行粮食税，农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖；在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。材料二：整顿金
8、融业，恢复银行信用；恢复工业，颁布国家工业复兴法，强化国家对工业生产的调节和控制；调整农业，压缩农业生产量；兴办公共工程，减少失业。请回答：(1) 材料一是哪个国家推行的经济政策？领导人是谁？（2分） (2) 材料二是哪个国家在什么情况下推行的政策？领导人是谁？（4分）（3）依据材料一，该国政府是怎样提高农民生产积极性的？（1分）依据材料二，该国经济政策的核心措施是什么？（1分） (4) 结合材料并联系所学知识，从中你可以得到什么启示？（2分）22、材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）年份英国法国德国美国1820年5015-20101870年321013231896-1900年2071
9、7301913年1461636材料二 1913年英、德、美、法的实力对比国家名称英国德国美国法国在工业产品数量上所占的位次3214在殖民地面积上所占位次1452材料三 一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”（1）从表一中看出1820年1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？ （3）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？三、问答题：（12分、16分、12分，共40分）23、1418世纪，资产阶级开始
10、由对人性的呼唤、对现世生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度。 （1）“资产阶级开始由对人性的呼唤、对现世生活的向往”是指哪一历史事件？（2分）（2）资产阶级“对财富的贪婪和对海外的扩张”又是指哪一具体的历史事件？这一历史事件产生的根源是什么？（4分）（3）材料指出当时“逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度”，这种“制度”是一种怎样的制度？（1）（2）两问所反映的历史事件与这种“制度”的内在联系是什么？（4分）（4）材料反映了1418世纪世界历史的发展潮流是什么？（2分）24、1719世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上资本主义强国之路，推动了世界历史进程。根据所学知识，回答下列问题：（1）19世纪60年代，俄国、日本分别是以什么历史事件为起点走上强国之路的？（4分）（2）在俄国、日本的改革中，统治者是如何解决土地问题的？（4分）（3）结合所学知识，归纳主要资本主义国家是通过哪些方式走上资本主义道路的？（6分）英国、法国：俄国、日本：美国：（4）借鉴主要资本主义强国的历史发展经验，为我国社会主义建设提点合理化建议。（2分）25、19291933年经济危机有什么特点？（6分）面对危机美、德、日分别采取什么措施？结果如何？（6分）
