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1、八年级上册物理知识点梳理与过手1.（1）长度的国际单位是 ，用符号表示为 。1k m= m，1m= dm= cm= mm= um= nm,。光年等是 的单位。（2）测长度的基本工具是 ，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法： 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到 的下一位，测量结果由 和 组成 。多次测量取 作为测量结果。这样可减少误差。3、一个 中学生的身高为1.58 ，一本书的厚度为10 ，一张纸的厚度为10
2、0 。4、正确估读：如图1，图中物体的长度为 cm，其中的估读值为 cm。（2）如图2，图中物体的长度为 cm。图3中物体的长度记为 cm。（图1） （图2） （图3）5、长度的一些特殊测量：右图 圆的直径为 cm。测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为 mm。测量时间的工具是 。你知道哪些类型的钟表？答： 。1h= min= s；1min= s；30min= h6、误差是 与 之间的差异。误差与错误不同， 能消除， 只能减小，不能消减小误差的方法有 、 、 。7、机械运动：在物理学中，我们把物体 的变化叫做
3、 。8、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同 比较物体经过的路程，经过路程 的物体运动得快。 另一种是经过相同 比较他们所花的时间，所花的时间 的物体运动得快。9速度的国际单位： ，交通中的常用单位： 。速度的单位是由 的单位和 的单位组合而成的。 1m/s=_km/h10单位换算：10m/s=_km/h 54km/h=_m/s11、测平均速度的实验原理： 2、实验器材： 12、实验时用 测出小车通过的路程，用 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 计算出小车在这段路车的平均速度。探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？13、声由 传播，一切 固体 、 、 都可作为介质来传播声音。
4、通常听到的声是靠 作介质传播的； 不能传声，所以月球上不能面对面的交谈。声音以 的形式传播着。14、声速：速的大小跟 有关，还跟介质的 有关。15空气中的声速为 m/s 。在不同介质中声速 （同、不同）。15、声音的三要素指的是音调、 、 16、频率：每秒钟振动的次数叫 ，它的单位是 。17、超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从 HZ HZ。人们把高于 HZ的声叫做 波；把低于 HZ的声叫做 波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 声；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是 声。18、音乐委员起的音太高我唱不上去，指的是声音的 ，夜晚有一个
5、人在操场上引吭高歌指的是声音的 ；我们能辨别是数学老师的生音还是语文老师的声音是用 辨别的。19、用相同的瓶子，装上高低不同的水位，对着瓶口吹起，产生的音调高低为 ；敲击瓶子产生的音调高低为 。p3720声作为一种波，利用声既可以传递 ，还可以传递 。21利用声来传递 的例子很多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波，确定发生的方位和强度22、利用声可以传递 。超生洗碗、超声碎石，都是利用声来传递 的例子。（2）噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 时发出的声音；从环保的角度看：凡影响人们 的声音为噪声。23、噪声强弱的等级和噪
6、声的危害：人们以 为单位 来计量噪声的强弱。 Db是刚能听到最微弱的声音； 是较为理想的安静环境，了保护听力应控制噪声不超过 分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过 分贝；为保证休息和眠噪声不应超过 分贝。 24、控制噪声的途径：（1）防止噪声的 （2）阻断噪声的 （3）防止噪声进入 。（1）如安装消声器，禁止鸣笛是在 处减弱 噪声 ，（2）在传播过程中减弱，如： 。（3）在 处减弱 如用手指堵住耳朵。（你的建议？）25右图是 的标志。26.把物体的 叫做温度。常用温度计是利用 原理制成的，温度计的刻度是均匀的。27.温度（t）：温度计上的符号0C表示的是 温度。摄氏温度是这样规定的：把在标准大
7、气压下 的温度规定为0摄氏度， 的温度规定为100摄氏度。00C和1000C之间分成100等分，每个等分代表摄氏温度的 0C。人体的正常体温是 。28温度计的确使用：1）、选用量程合适的温度计；2）、认清它的 和 ；3)、测液体温度时，玻璃泡要 被测液体中，不接触 ，待温度计示数 后再读数；读数时不要从液体中 温度计，视线要与液柱 相平。如图4中 正确、 和 错误4、体温计的测量范围是 - ，每10格是 ，分度值为 0C5、温度计读数：如图5中左温度计的示数为 ；右温度计的示数为 。图6图6、体温计图4 图4 第2节 熔化和凝固 4、晶体：冰、海波、各种金属，在熔化过程中 热，温度却保持 ，有
8、固定的熔化温度，这类固体叫做 。非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青，在熔化过程中 热，温度却不断 ，没有固定的熔化温度，这类固体叫做 。同一种物质的凝固点和熔点 ，非晶体没有一定的熔点、凝固点。7、辨认熔化、凝固图像：（1）是熔化图像的是 ，是凝固图像的是 ，是晶体图像的是 ，非晶体图像的是 （2）丙图中，EF段物质处于 状态，FG段处于 态，GH段处于 态，该物质的熔点为 c ，表示熔化过程的是 段。第3节 汽化和液化2、（1）沸腾： 是在一定温度下在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫 。液体在沸腾过程中，温度 ，但要持续的 热。水沸腾时的现象： 。（2）沸点：液体沸腾时的 叫
9、沸点。不同的液体沸点 （同否？）（3） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，温度 。3、蒸发：（1） 是在 发生的缓慢的汽化现象，可以在 温度下发生。（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度降低（蒸发致冷）（3） 影响蒸发快慢的三个因素： 、 、 4、液体蒸发时温度要 ，它要从周围物体 热量，因此蒸发具有 作用。5、液化：物质从 态变为 态的过程叫做 。所有的气体，在 降到足够低时，都 液化；吸热的物态变化是 、 、 ，吸热温度不变的是 、 ；放热的物态变化有 、 、 ，放热温度不变的是 。3、判断物态变化：（1）碘变为碘蒸气是 ，冷却后又变为碘粒是 ；冰冻
10、的衣服干了是 ；北方冬天玻璃上出现冰花是 ；衣柜里的樟脑丸变小了是 ；冬天树枝上出现“雾松”是 。早上打霜是 ；白炽灯灯丝变细是 ；舞台上的雾景是利用干冰 吸热降温，空气中的水蒸气 而成的雾。人工降雨是利用干冰 吸热，空中的水蒸气 成小冰晶，遇暖气流 雨水。（2）雾、露的形成是 现象；冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 而成的；洒在地上的水变干了是 ；夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 ；游泳上岸后觉得冷是因为 有一层水珠是 ；烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升，发生的物态变化有 、 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 现象。（3）北方的菜窖里放几桶水，是利用水 时 热，不致使
11、菜窖温度过低而冻坏菜。擦酒精觉得凉快是因为 ；吃冰棒凉快是因为 。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 后 ；对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数 。4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了 反射。光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是 反射。第3节 平面镜成像1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。即平面镜所成的是 、 、虚像。平面镜的应用：成像，改变光的传播方向（要求会画反射光路图）2、探究：平面镜成像的特点：（2）选两只同样大小的蜡烛是研究像、物 ；尺用来探究像、物 。（3）结论：平面镜所成的像、物大小 ，像物到镜面的距离 ，对应像物点连线与镜面 ，所成的是 像。像物关于 对称。3、应用：（1）1.6
