新学期六班级班主任工作方案

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1、新学期六班级班主任工作方案_六班级班主任方案 新学期六班级班主任工作方案。 资料是作用于人类.实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？请您阅读我辑为您编辑整理的新学期六班级班主任工作方案，但愿对您的学习工作带来关心。 在新学期，我方案从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。 一、指导思想 坚持将德育工作放在训练的首位，结合学校“三自主”教学改革，培育同学良好的日常行为规范。在新的训练理念的指导下，留意培育同学们的创新精神和实践力量。 争取让每个同学在我的班级里学有所获。 二、工

2、作要点 1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用 班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面力量较强有号召力的班委班子，要多给同学熬炼自己的机会，让他们有更多自主进展的空间，同学自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让同学在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等。 2、明确学习目标 为了目标而奋斗才会由于成就。我准备让同学在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，

3、避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提示自己;一份张贴在家中的个人空间督促自己;另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任训练工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让同学们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个同学都能在自己的目标引导下取得进步。 3、重视习惯养成 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利

4、益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以学校生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 4.抓好平安训练 我推举 学校六班级班主任新学期工作方案汇总 班主任工作方案一 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,

5、为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案 一、班级状况分析。 我们班共有同学人，女生人，男生人，同学力量、性格差异较大，因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和

6、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。 二、弘志明德，培育同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。 富有抱负的孩子从小就有抱负的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我

7、认为，作为同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 六班级班主任工作方案其次学期 六班级下学期班主任工作方案 六班级新学期即将到来，班主任要做好开学各项工作，需要确定本学期班集体建设目标，并做好工作方案。下面我为大家带来六班级班主任工作方案，供你参考！ 六班级班主任工作方案篇1 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的进展，让同学得到更大的进步，特制定班级方案如下： 一、指导思想 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学校生日常行为规范，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，乐观参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班

8、级。 二、班级基本状况和目标 我班现有同学14，其中女生8人，男生6人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强五个一习惯养成训练：养成良好的文明习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，本学期，连续加强五个一习惯训练，使同学做到知行统一，做到穿

9、有样，坐有相，行有规，言有范。 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意训练的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 4、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳五导的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为

10、了同学的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为.的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 6.平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对同学的平安学问的宣扬，强化同学的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早排解，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到先防后治，防

11、治结合。 7、家校联手，形成良好的训练合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作方案，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取让同学在各方面有更好的进展，班级管理再上一个新的台阶。 六班级班主任工作方案篇2 一、指导思想 以全面推动素养训练，全面提高训练教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、欢乐，拥有才智为目标，以立志、努力、进步、胜利为班训，努力创建团结、欢乐、和谐、奋进的班风和开心学习、

12、共同进步的学风。 二、班级概况： 我班现有同学62人，其中女生25人，男生37人。已进入六班级其次学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。 还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目标： 1、学习落实学校生守则，争做一名优秀的毕业生。 2、结合加强未成年人同学思想道德建设的指导精神，培育同学自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成

13、为低班级同学的榜样。 3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。 4、大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。 5、要抓好纪律关键在训练好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、详细措施： 1、行为规范方面，正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安训练，远离危急。 2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的个性，依据同学的表现准时进行训练。 3、乐观响应学校的德育方案，以博览世界文

14、化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。 4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。 5、加强同学心理健康训练工作。 (1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。 (2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。 (3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康训练与潜能生转化工作有机结合。 六班级班主任工作方案篇3 对于这群半大的孩子，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对.，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的同学建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点

15、，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人 为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。 一、正班风： 随着班级的上升，同学的思想变得复杂多变，比较简单受到新奇事物的影响，由于受现在.不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去训练他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。 二、充分利用宣扬阵地：板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。 三、培育同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学