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1、度米文库汇编之小学五年级体育教学工作计划范文一、学生情况分析五年级学生一般为 10 11 岁，属于人体发育的少年时期，总的 来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。 身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自 10 岁开始 突增， 12 岁达到高峰，因此，五年级学生相对比较，是属于身体发 育的最高时期。五年级学生身体素质指标均有提高， 50 米、立定跳远和 50 米 x8 往返跑优于女生，差异感非常明显；立位体前屈女生优于男生且 差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生 的敏感期，既关键发展期。 11 12 岁时，灵敏素质发展也极为敏感， 学习
2、和掌握技术动作较快。部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素 质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、 心理上的一系列变化，给女生素质发展带来一些困难。因此，五年级 应开始对部分女生注意区别对待。女生在一起活动开始注意性别界限，男性女性的性别特点明显地 表露出来。集体意思显得强烈，与其他他小组的对搞意思越来越强， 喜欢与同学协作参加竞赛性练习，愿意练习竞技运动中的一些基本动 作，但仍十分游乐性、趣味性、活动性游戏。三、 教材分析 全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能 （三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生 基础知识的教学以课堂讲授为主
3、，并适当运用课堂讨论。室外授课， 主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉 锻炼身体的好习惯，达到 “健康第一、安全第一 ”的目的。二、教学目标：（一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法， 巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的习惯。（二）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方 式。（三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动 的舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素 质，提高身体基本活动能力。（四）培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以能勇敢、顽强、 胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质
4、。四、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的 主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为， 逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识 和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精 神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具， 教师不准旷课，丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好 妥善安排。5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求， 严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向校领导汇报并做好 妥善处理。6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵 守课常各项规定。 7、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后 要按教师的要求如数送还各种器材。
