学校工作总结4篇

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1、2021学校年度工作总结4篇工作计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.本文目录学校年度工作总结学校年度考核工作总结学校年度工作总结关于学校年度工作总结OK范文网精心整理了XX年学校年度工作总结范文,望给大家带来帮助!务实求真开拓进取XX年我校在

2、市委市政府和上级主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办学方向,务实求真,认真贯彻落实*中央国务院关于深化教学改革全面推进素质教育的决定和周济部长有关教育的讲话精神,切实加强学校管理,致力改善办学条件,深化教育教学改革,全面推进素质教育。一年来,学校各项工作稳步推进,推动了学校事业的发展,为我市两个文明建设作出了应有的贡献。一、XX年工作的简单回顾按照XX年的工作计划,园满完成了各项任务,并在以下几个方面取得了明显的进展。1.社会综合治理和维稳工作扎实有效学校成立了专门的领导小组负责社会综合治理和维稳工作,由卢树基校长亲自担任组长。在开展禁毒、拒绝邪教以及安

3、全法纪等宣传教育方面做到有计划、有方案、有措施、有落实。同时还成立了校园安全、消防安全、宿舍管理和饭堂管理等方面的工作小组,拟定制度,落实责任。一年来未发生过任何的治安事故,得到上级部门的充分肯定,被推荐为XX年*市社会综治工作先进集体。2.招生工作继续保持良好势头XX年中专招生优势明显,且开拓了中专连读大专、大专连读本科这样一种有效的拓宽生源的渠道,使我校全年招生人数达2642人,其中大专、本科XX人,中专638人,完成了全年的招生任务,维持了学校的办学规模。3.毕业生就业指导取得较好成绩学校安排专人负责毕业生就业指导工作,使学校就业指导工作走向规范化。今年全日制大专毕业154人,成功就业1

4、42人,就业率96.5%,中专毕业174人,成功就业160人,就业率92%。就业指导工作取得较好的成绩。4.绿色学校评审顺利通过在市教育局和市环保局的关心、支持和帮助下,经过全体师生的努力,今年9月份,经市绿色学校评审小组评审验收,批准为*市第二批绿色学校。5.师范校区办学条件进一步改善(1)加大经费投入,改善教学设施设备:新校区安装了3间先进的电脑室;综合楼一楼阶梯室改为多媒体电教室;在综合楼五楼修建了10间琴房和一间学生图书阅览室;修建了三个羽毛球场;(2)接通了自来水供给管,解决了师生用水问题;(3)加强校园美化绿化,完善了两个小植物园建设;(4)积极推进新校区建设,第一期工程年底完成6

5、.教学教研活动初有成效今年,学校健全了教学教研活动制度,加强对学科组开展教学教研活动的管理和指导。一年来,学校教学教研活动能按制定的计划开展,教师参加教研和撰写教学论文的积极性明显提高,初步取得一定的成效:(1)钟桂雄的公开课回归分析被评为优秀课;(2)梁宁芳的教学设计被评为优秀教案;(3)有三位教师的论文获广东省语文学会教学论文二等奖;(4)有三篇论文在省及国家报刊物上发表;(5)加强了与广州电大责任教师以及广州市教委专家的教学教研交流;(6)促进了教学质量的稳步提高:上半年基础会计统考平均分达81.2分,合格率达92.5%,平均分和合格率均超过广州市全市平均水平;开放教育本、专科全年的统考

6、科目中,合格率超过90%的科目有145门。开放教育本科有25位学员顺利通过学位考试,取得学士学位。其中00级、01级法律本科有7人获法学学士学位,00级、01级工商管理有18人获管理学士学位。7.学生综合素质优势明显(1)开放教育01春英语本科邱晓青学员参加中央电大英语演讲比赛获优胜奖。(2)11月,在广州电大第九届田径运动会上,我校田径队顽强拼搏,勇夺团体总分第一名,并获金牌7枚,银牌3枚,破4项广州电大田径纪录。(3)5月,参加广州电大第十届科技文化艺术节,陈翠萌指导的舞蹈祝福祖国获二等奖;张拴英指挥的大合唱青春舞曲和光荣啊,中国共青团获一等奖;周丽明指导的“万人画卷”获最佳组织奖,其中学

7、生会代表队获三等奖,02幼师代表队获优秀奖;环保素材手工艺品创意设计大赛02幼师龙茂娜、黄秀珍均获优秀奖。(4)上半年,我校组织学生参加广州中职技能竞赛,19人参加,有7人获奖。其中,参加会计核算竞赛获二等奖,是我校近年来获奖率最高、取得成绩最好的一次。8.计生工作成为制度化我校计生工作严格执行国家的计生政策,有专人负责,坚持一季一查环、查孕,及时上报有关数据。一年来,我校没有员工违反计生条例。9.党建工作成绩喜人今年学校党支部又发展了5名党员,有10多位优秀青年被确定为建党对象,有100多名有较强上进心的教职工和学生向党组织递交了入党申请书。在壮大党员队伍的同时,党支部还注意加强党员的组织、

8、思想和作风建设,建立了一支党风廉政的党员队伍。二、XX年工作的肤浅体会通过一年来的工作实践,可以归纳如下的几条体会:1.坚持理论学习,树立事业心、责任感,是办好学校的根本。2.完善学校内部管理,健全各项规章制度,是办好学校的前提。3.建设好四支队伍,努力提高师资水平,是办好学校的关键。学校年度考核工作总结学校年度工作总结(2) | 返回目录在xx主任的领导下,在xx学区同志的帮助下,我们考核组基本顺利地完成了对xx学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。现简要汇报如下: 一、总体情况 1、各校普遍重视本次考核工作,校级领导均到位接受考核,教师都能配合参加各种会议,并积极上网测评校

9、长。 2、 各校普遍重视制度建设,各种制度注意汇编成册,台账材料丰富。在考核时,有专人配合,及时提供材料方便考核组检查。 3、 各校普遍重视安全工作,无论是台账上还是校长汇报中,都能突出的反映出来,教师也很认可“安全重于泰山”。 4、 绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎,关键是70%发到卡上就已经高于原工资,山区老师已经看到实惠。老教师也认为,即使后30%都没有了,也心满意足了。 二、存在的主要问题 1、 教学质量普遍比较低下,教研活动质量不高,以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。 2、 科技节、艺术节、读书节活动开展不多,特别是科技活动甚少。 3、 德育工作专题研讨极少,一般都是

10、散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感,使得德育工作没能真正受到重视。另,心理健康教育普遍比较薄弱,尽管名义上都配备了兼职教师,但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。 4、 管理水平不高,远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校,一些学校靠高压手段治校,一些学校靠粗暴方法治校,还有一些学校校长进取心不强,能稳住学校就算万事大吉。更多的学校班子集体领导力欠佳,许多中层干部校长唯上,缺乏主人翁意识。与校长关系好的,鞍前马后,沦为跑腿;与校长关系不好的,故意扯皮,工作晾着。 三、考核结果 考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。考核分较高的校长是上述学校

11、的校长及其他校级干部。没有低于考核平均分80%的学校,也没有低于考核平均分80%的校级领导。 (说明:校级领导还没计入局领导测评打分,最终结果可能会有变化。) 四、几点思考 1、 教育规范管理中“度”的把握 没有规矩不成方圆,但过于强调量化,过于看重台账,可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯,将贻害无穷。如果走向另一个极端,没有科学的评价体系,也是不行的。如“校长合格不合格,教师说了算”,如果真是这样,就是简单化的评估,又是典型的人治表现。我们的考核,既不是教师说了算,也不是局领导说了算,也不是考核组说了算。我们是综合考核,追求的是科学管理。 2、 绩效工资的正当性问题 国家总方向没有错,

12、反对平均主义,倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩,必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法,作为奖励内容,可能会导致教育科学发展的大倒退。 3、 教育均衡发展任重道远 义务教育首先是公平教育,学校公平地享受教育资源,教师公平地享受教育经费,学生公平地享受受教育权。但这一切,山区还是作为梦想。当然,我认为绝不是可望不可即的,未来几年内,国家必定会推出政策,预计前初步实现、2020年前基本实现教育均衡。我们作为县级教育行政机关,要研判教育发展趋势,在教育政策推出时早些考虑今后的事,以利永嘉教育的长远发展。 学校年度工作总结学校年度工作总结(3) | 返回目录时

13、光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:一:政治思想方面热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。二:教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂

14、语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语

15、教学过程中一些做法和想法:1.多读。由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。2.多问。要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。3.多记。因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一

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