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1、部编版初中语文精品资料中营职中七下期末复习检测 七年级语文试卷亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、积累与运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）陕西的秦腔灯影戏独具地方特色：秦腔灯影腔调激越高kng ，表演形式威武奔放，剧本精彩fn 多。很多剧目因后继无人一d 失传，幸得抢救及时，如今也被列入陕西省非物质文化遗产而延续了下来。2. 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A.这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热；使恬静的阳光变得飞溅；使困倦的世界变得亢奋。B.“他实在太大！大家都说。”C.他慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见” 。D. “谁
2、把你放到炕炉上的？是妈妈吗？”3学校进行汉字听写比赛，一位同学表达了参赛感受。其中使用不恰当的成语是（2分） （ ） 刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。A. 胸有成竹 B. 难以置信 C. 功亏一篑 D. 义不容辞4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（ ） (2分) A部分家长在教育孩子的过程中过分偏重于理性教育，过多地注入了成人的思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻
3、想被忽略了。B仅仅立足于“三农”问题的解决，还无法让农村真正富裕起来，农村的真正富裕，最终离不开城市的帮助，这是中央特别重视城乡统筹的重要原因。C关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 D与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。5、依次填入横线处最恰当的一组是（ ）（2分）这次经历，使我明白了一个道理：_，_，_，_。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！抓住了，你就走出了平庸各种机遇从我们眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的 深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川 A.BCD6、下列对文学常识和文章内容理解叙
4、述错误的一项是（ ）（2分）A、从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者鲁迅。B、黄河颂选自黄河大合唱第二部 光未然作词，冼星海谱曲。 C、.丑小鸭作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。代表作有丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩等。 D、木兰诗选自北宋时期的郭茂倩编的乐府诗集。 这是北宋南宋时期北宋的一首乐府民歌。与孔雀东南飞成为“乐府双壁”。 这是一首叙事诗。7、概述新闻内容。（3分）6月25日下午，电视连续剧二十四道拐剧组在晴隆县高岭林场拍摄战争场景。在大厂镇高岭林场，大型电视连续剧二十四道拐剧组正在拍摄南京保卫战的局部战争场景。由知名演员刘小峰扮演的“国军”103团团长梅松率部与侵华日军展
5、开了浴血奋战。现场战火纷飞、炮声震耳欲聋，战士们舍生忘死与日军展开了殊死搏斗，战场硝烟弥漫、火光冲天，再现了当时战争的残酷惨烈。 拍摄现场概述： （不超过30字）8.古诗词填空,任选五道。（10分）（1）滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是 ， 。（2）木兰诗中描写木兰驰骋疆场，勇猛矫健的雄姿的句子是（3）木兰诗中描写战场生活艰辛的句子是_,_.（4）山中杂诗中描写山居奇异的景色的诗句是哪里两句？ 、 （5）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，有时，有声响反衬出环境的幽静，你能举出这样的诗句来吗? ， 。（6）竹影中有这样一句话：“月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多
6、不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。”我们可以化用山中杂诗中的诗句“ ， ”来形容。9.名著阅读（4分）阅读名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能了解社会，懂得许多的人生道理。从吴承恩的西游记里 的身上，我们能学到他爱憎分明的品格；从的红楼梦里贾氏家族的变迁中，我们能了解到旧社会的腐杇和没落；从罗贯中的 的身上，我们学到他的忠诚和智慧；二、阅读理解（50分）（一）阅读下面古诗，完成10-11题（6分）山 中 杂 诗 【南朝】吴 均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。10、本诗第一句用烟岚弥漫表现山之高，第二句通过写竹林的 （特点）表现山之 （3分）11、请从借景抒情的角度，赏析“鸟向
7、檐上飞，云从窗里出”两句诗。（3分）_ _ _（二）阅读（蒲松龄狼回答12-15题）（14分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。12、解释下
8、面句中加点的词。（4分）（1）两狼之并驱如故（ ） （2）恐前后受其敌（ ）（3）意暇甚 （ ） （4）意将隧入以攻其后也（ ） 13、写出下面句子的译文。(4分) （1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。_ (2) 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 14、从情节的发展来看，“一狼径去” 是为了_，“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了_，这些表现了狼的_(3分) 15、“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”的寓意是什么？（3分） _ _ （三）（一）阅读下列文段，完成8-11小题。（16分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，
9、我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有
10、时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开
11、这个地方了。16、“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的含义是什么？（4分） 17、把字帖想象成国旗表达了什么感情？反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起出现有什么含义？（4分） 18、“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”这句话表达了小弗朗士什么感情？（4分） 19、赏析划线句“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。（4分） （四）、阅读黑匣子，完成25-28题（14分） 每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢? “黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行
