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1、相关幼儿园学前班精选工作方案范文三篇时间的流逝是我们不能控制的，眼看着幼儿园学前班的新阶段工作就要开场了，你的工作方案已经准备好了吗？以下是职场和大家分享的相关幼儿园学前班精选工作方案范文三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。相关幼儿园学前班精选工作方案范文1一、情况分析p 学前班的学生之前已经适应了幼儿园的环境，学前班英语根底较好，学习比拟积极。但学生来自不同的幼儿园，英语根底相差较大，因此在教学中要更加照顾到根底较差的学生，注重每单元的根底知识的学习，尽量让所有学生掌握每单元的单词和根本的句型。二、教学形式本学期学前班的英语教学重点是放在培养学生在日常生活中讲英语的习惯，与句型和儿歌的教
2、学方法上。教学中主要在上课前先调动学生的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导学生进展模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培养学生自主学习英语的良好习惯。三、学期目的1、培养学生学习英语的兴趣，让学生积极主动的参与英语活动;2、对老师发出的指令，能做出快速准确的反响;3、掌握大局部单词和短语以及它们准确的发音;4、学会有趣的英语儿歌、歌曲，感受英语的律动，进步儿童英语听说才能;5、能用完好的句子句型答复老师的问句;6、鼓励并锻炼儿童大胆的用英语进展日常交流等。四、教学内容教材
3、是剑桥英语预备级，它精选幼儿喜欢的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用TPR和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达才能以及自信心。相关幼儿园学前班精选工作方案范文2一、场地目的(a)语言领域1、讲故事，有表情地背诵诗词散文。2、可以按顺序描绘人物和事物，根据画面线索编故事、续故事。3、可以用连接的语言和顺序表达自己的想法。4、正确使用反义词，掌握通俗易懂的成语。5、可以在各种场合说话自然大方，音量、速度、表情适当。(2)数学领域：1、学会数数二、五、五、十、十位，培养孩子快速数数的才能;2、理解6-10的
4、构成，理解总数与分数的相等关系，利用偏数之间的交换互补关系进展顺序别离组合;3、学会比拟物体的重量，并根据物体的重量进展排序;掌握二分法和四分法，理解整体和局部的关系;5、理解大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等价交换(等价转换)，培养孩子的推理才能，开展孩子的逻辑思维才能;6、学习测量间隔 、厚度、高度和长度的一些方法;能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面额的人民币，学习生活中使用货币的技巧;8、进一步理解时钟，学会看全点，半点;20以内学会加减。(3)拼音字段1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、腔调拼写。2、学习23个声母，区分鼻
5、音N和边音L的发音和用法，区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。3、在汉语拼音教学中，从实际出发，采用图片、卡片等直观教学，激发孩子的学习兴趣，为拼音打下坚实的根底。4、注重读写训练，有效进步孩子的拼音读写才能。5、结合孩子的特点，激发和培养良好的学习习惯。(4)安康领域1、愉快地参与幼儿园的活动。2、经常活动，形成良好的生活卫生习惯，培养根本的自理才能。3、理解身体的主要器官和功能以及必要的平安保健知识，学会妥善保护自己的身体。4、热爱参加体育活动，在练习各种根本动作和做体操时灵敏协调。5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确，用眼时
6、间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。7、初步理解并注意保护牙齿。8、有初步的自我保护意识和才能。9、进步自己的自律才能。(5)社会领域1、主动参与幼儿园活动，有集体观念，理解集体活动的规律，在幼儿园活动中感到快乐。喜欢与老师、同龄人交往，懂得合作、分享、谦和、助人。2、学会自己分辨是非，学会关心弱者和有困难的人，培养友谊、老实守信的良好品德。热爱劳动，尊重劳动者，尊重劳动成果。3、初步理解根本社会道德，逐步养成文明行为的良好习惯。4、理解家乡和祖国美丽的自然环境、人文风光、传统节日和重大变化，萌发热爱家乡和祖国的情怀。5、养成良好的道德行为习惯，有助人的欲望和情感，关心别人，积极认真协助成年
7、人劳动，愿意为弟弟妹妹打工。6、愿意为集体做好事，知道个人行为不应该阻碍集体，有初步的集体荣誉感。(6)科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题。2，乐于探究，循序渐进4、理解数量、空间、时间等概念在生活、游戏等各种活动中的实际意义，学会运用比拟、分类、排序、测量等简单方法。5、喜欢亲近自然，关心周围环境，保护动植物，懂得珍惜自然资，有初步的环保意识和行为。(7)艺术领域1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点和优美的旋律。2、能独立唱歌，有表现力。3、可以正确、和谐地演奏乐器和歌曲，对音乐有浓重的欣赏兴趣。4、他们会根据音乐的节奏准确地行动。5、培养孩子绘画和制作的乐趣，以绘画
8、的形式表达自己的意愿，合理安排画面。6、可以利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。7、可以欣赏和评价自己和同学的作品。二、平安教育1、活动平安教育幼儿遵守活动规那么，玩游戏不要带危险物品(如剪刀、玩具等锋利物品)，不要做危险动作(如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯等)。)，不擅自分开群体，友好相处，互相谦让，不挤不打人。2、生命平安教育孩子不要挪动插座和电板，防止触电，不要将手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品，教育孩子上厕所不要推或挤，防止磕碰。3、药品管理的平安性请家长配合写下姓名、剂量、时间等。关于需要吃药的孩子的药物，老师要做好药物管理，防止孩子误食。4、运输平安
9、当你到达学校时，你必须带一张接送卡来接你的孩子。孩子不在公园其他地方逗留;当你分开学校时，你必须和你的老师说再见，教育你的孩子不要和生疏人一起分开或者未经允许分开校园。5、家庭平安宣传幼儿园平安教育和平安教育活动的重要性，要求家长在平安教育、家庭生活平安和家庭活动环境平安(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育)方面积极配合幼儿园。)、6、简单的自助方法明确特殊数字(如110、119、120)的用处，教育孩子不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、 号码、父母姓名等。7、孩子要认清方向，警告不要相信生疏人。假如他们一个人在家，不应该随意开门。遇到危险，教育孩子学会躲避(比方火灾时的自救方法)
10、。培养孩子多做力所能及的事情，学会照顾自己。三、父母的工作：1、热情对待每一位家长，真诚答复他们的问题，虚心承受他们的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。2、向父母推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，针对父母的误解提出好心的建议。(可以打 ，介绍书籍，发布信息)3、通过生活记录、访谈、 、探访等方式与父母沟通。4、登记幼儿的详细资料，特别是需要特殊照顾的。尽量满足父母的正当要求。5、打 问候将来公园的小朋友，及时看望重病的小朋友。希望通过这学期的努力，每一个学前班的孩子都有质的飞跃!相关幼儿园学前班精选工作方案范文3一、形势分析p 我们班的孩子正处于青春年少的关键一年。大多数婴儿都有拼
11、音根底，有些婴儿虽然会写拼音字母，但并不熟悉。然而，幸运的是，孩子们对知识的渴望和学习的热情无疑给我们的教学带来了便利。二、教学形式根据我们班孩子的特点，因材施教。教学主要采用谐音教学法，利用图像图片，结合数学中的数字特征，让孩子联想到所学拼音的形状。在教学活动中，设置尽可能多的场景，让孩子在生动、活泼、生动、感性的环境中，无意识地获取知识，掌握技能。贯彻以儿童为主体的教育理念，变被动注入为主动吸收，特别是在课堂上引入欣赏教育，鼓励欣赏。采用“看图-联想-谐音”的新课形式，然后运用小组练习、玩接龙等丰富多彩的活动，把枯燥的课堂变成生动活泼的形式，进一步吸引孩子快乐地学习、学习。以老师或手指练习
12、的形式稳固肢体语言，激发孩子进一步掌握所学的知识和技能。最后，学校教育涉及家庭教育，家长和孩子完成练习册，测试孩子的学习效果，第二天老师及时检查反响信息。三、术语目的1、让孩子理解汉语的开展过程，开场对拼音产生兴趣。2、知道这学期的教学内容是单元音和声母和一些音节，会拼简单音节。3、能读写，知道字体，笔画顺序，发音，四线格的位置。4、所学字母的歌曲很容易掌握和掌握。5、在课堂教学中引入常规训练，如保护书籍、按时完成作业、举手答复下列问题等。四、教学内容课本启蒙拼音和启蒙拼音练习册。拼音由6个单元音和23个声母组成。在教学中，孩子们应该知道字母的形状、笔画顺序、发音和位置。将音节的拼写引入到声母的教学中，让孩子掌握一些拼写键签名、中间元音和一些韵母的规那么。在练习册的学习中，我们要更好的稳固所学知识，将所学知识应用到练习册中，然后将其推向现实生活。第 页 共 页
