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1、实用的小学班主任工作方案5篇小学班主任工作方案 篇1 一、学情分析p 。本班共有25名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比拟好，大局部学生对一些根底的知识能扎实的掌握，并且能灵敏地运用，特别是班内陈孝杰、邹純、王雪颖等同学根底扎实、思维活泼，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比拟强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小局部学生承受知识的才能相对较弱，学习根底又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比拟粗心，马虎，而且学习态度较差，对进步全班整体成绩有比拟大的难度。
2、下面针对本班实际情况，作详细分析p 。1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育浸透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联络，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从学生的学习根底来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近成功而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅
3、差的任务比拟艰巨，整体程度不平衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比拟强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监视下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵敏，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活泼。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立考虑、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的才能和团结协作的才能。总的来说，学生的根本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师如何灵敏、正确地利用各种因素，变不利为有利。老
4、师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习才能的上下、品质的好坏，需要老师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去理解每一位学生。深化细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完本钱学期教育教学任务。二、本学期根本工作要点1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才
5、能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、向学生进展文明礼貌教育，出版第一期黑板报。3、向学生进展平安教育，观看平安教育片。4、进展爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、加强阅读指导，开展阅读比赛。8、开展语文理论活动。9、组织迎“六一”庆贺活动。10、抓好复习，参加毕业考试。小学班主任工作方案 篇2
6、一、班级概况：我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大局部学生平时上课都比拟认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，进步学困生的成绩是我工作的重点。二、管理目的1、行为习惯目的：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做眼保健操，保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。2、学习才能目的： 培养孩子擅长考虑
7、，积极发言，作业标准书写，准确率高 ，勤于阅读的才能。三、 工作重点：1、加强班队建立，培养活泼、安康、团结、积极向上的班集体。2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素质安康开展。4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。5、加强平安教育，确保每一位学生安康快乐的成长。6、通过丰富多彩的班队活动，进步学生的素质、理论才能、创新才能，以及心中有别人的意识。四：详细措施1、加强班队建立，狠抓落实班风建立。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意平安教育，树立我为班级效劳荣耀的集体精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐
8、步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，进步课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展检查、催促，组长认真负责催促，做好值日工作。3、加强沟通，促进学生心理素质安康开展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、保护的角度出发,对班干部进展严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，鼓励的目光扫除学生参与学习的各种心理障碍4、狠抓学困生工作。 擅长发现闪光点开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。进展适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困
9、生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。5、利用班队会、晨会进步法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。6、利用晨会、班、队会，学习小学生守那么，进展爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视开展学生的创造才能，养成讲文明讲礼貌的好习惯，五、详细活动安排：八月份：1、组织新生入学、老生返校及班级，宿舍的搬迁2、制定班级工作方案2、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置3、进展学生日常行为标准教育4、发课本作业本教学用品5、班级领取劳开工具九月份1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序2、对学生进展文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。
10、3、举行老师节庆贺活动4、举行班队干部培训会议5、组织开展体育活动，6、开展行为习惯养成教育月主题活动十月：1、庆贺国庆节活动2、组织学生外出参加公益劳动3、开展爱国主题教育月活动十一月：1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析p 2、参加体育单项比赛：跳绳比赛。3、开展“理想信念教育”主题月活动十二月：1、组织学生参加庆元旦活动2、准备“十佳”常态作业簿语文、数学评比。3、开展“平安教育”月主题活动元月：1、参加期末复习考试2、进展三好生、特长生、优秀生评比。3、开展“礼仪教育”月主题活动5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会6、进展工作总结上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中
11、，我将不断地加以改良。小学班主任工作方案 篇3 按照上级领导的指导思路，从学生的实际出发。本学期为了更好的抓好班级管理工作。进步学生的道德素质，如今就新的学期工作做下工作方案：一、理解学生(1)理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。有方案地利用班队会课与学生交谈，通过召开中差生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，这样有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。(3)通过 、网络的方式进展
12、家庭访问、有方案地召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，进步孩子们的写作才能。二、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好两操，积极开展班会活动。通过班会活动对学生进展形象详细的爱国教育，激发学生热爱中国_、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。通过做眼保健操，让学生知道保护眼睛的重要性等。检查本班
13、学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。三、组织和培养班集体。班级集体是班
14、主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，不良现象在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。选拔、培
15、养和使用班干部。首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育时首先要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，班级管理是一门艺术，班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。小学班主
