人教版高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法大全

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1、人教版高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法大全Unit1Fetias around te wrd【重点词汇、短语】1.e lace 发生.rigius 宗教的.nmemyof 纪念4.blef 信任,信心,信奉5.dress p 盛装,打扮6.tric 诡计,窍门.play tricko搞恶作剧,诈骗8.gain 获得gther 收集,集合10.ward 奖品,授予11.admire赞美,钦佩2k fwro 盼望,盼望13day andnigh 日夜1.as though仿佛15have fun wth 玩的开心1.permiio 许可,容许17.t up 浮现,到场18p ones wo

2、rd守信用.hol ones beath 屏息.poloze道歉2.obvou显然的2.st of 出发,动身,使爆炸【重点句型】1.Pleas ksurwhn ndwh th accidento plae.请查清晰事故是何时何地发生的。2.oe stival re hel tohonth ead, rstsfyandpeasetheacesors,hoculd rurneithtohlotodo ham尚有某些节日,是为了纪念死者、满足或取悦祖先,由于(祖先们)有也许回到世上协助她们,也有也许带来危害。3.InJapan te festil isaled Obn,whenppehod gto

3、cea h greand lhtinesei memry ofthir ancesors(非限制性定语从句)在日本,这个节叫孟兰盆节,在这个节日里,人们要上坟、扫墓、烧香,以缅怀祖先。.Teydrs upant tofrihepele.她们乔装打扮去吓唬别人。. If th are not gien athing,he chilrnmigtplay a ck如果你什么也不打发给孩子,她们也许会捉弄别人。6nIniathreis a naonal festivl on Otober 2 tohoourMhatmaGadhi,tedrwhepegainIiasieendncefromBran.在印

4、度,10月2日是纪念马哈特马甘地的全国性节日,她是协助印度脱离英国而独立的领袖。7. Theotnergeticand iortantfstva are the ones thatlook forar othe end fwiter an to the cmingof spring.最富气愤而又最重要的节日,就是辞别冬天、迎来春天的日子。. The curyi coverd withherry tre flwesotati thougitigh eceredwi pn sw.整个国度到处都是樱花盛开,看上去就像罩上了一层粉红色的雪。【语法总结】情态动词定义:情态动词是一种自身有一定的词义、但要

5、与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表达说话人对有关行为或事物的态度和见解,觉得其也许、应当或必要等。情态动词数量不多,重要有下列:c (ul), may (ght),mu, nee, ogt to,dare (dard), hall (should), wil (ould),hae (o) ,had beter.一.can和oud的用法1.表达能力或客观也许性,还可以表达祈求和容许。注意:cold也可表达祈求,语调委婉,重要用于疑问句,不可用于肯定句,答语应用ca。can表达能力时,还可用babe t替代。2.表达惊异、怀疑、不相信的态度。(重要用在否认句、疑问句或惊叹句

6、中)3. “can(cold) hv 过去分词”的疑问或否认形式表达对过去发生的行为怀疑或不肯定。4. 用在疑问句及否认句中,表达惊讶,不相信等。5.annttoo.表达“无论如何也但是分”二. may和ight的用法1.表达许可。表达祈求、容许时,might比m的语调更委婉某些,否认回答时(口语中常用)n , cant. or , yes,plee 用mustn表达“不可以”、“严禁”、“制止”之意(具有强烈严禁的意思)。用MyI征询对方许可在文体上比较正式,在口气上比较客气。在平常口语中,用Can I . 征询对方意见在现代口语中更为常用。2. 用于祈使句中表达祝愿。3. 表达推测、也许(

7、疑问句不能用于此意)。4.“may(might)+ve +过去分词”表达对过去发生的行为的推测。三. us和hve o的用法1. 表达必须、必要。(mut表达主观多某些而have to则表达客观多某些)回答ust引出的问句时,如果与否认的回答,不能用mstnt,而要用nednt或doae o。2.“ut be 表语”的构造表达推测,它的否认或疑问式用can替代ms。3. “u have 过去分词”的构造常用在肯定句中,表达对过去发生的行为的推测。它的否认或疑问式用an替代must。. ae o的含义与mst相似,两者往往可以互换使用,但have to有多种形式,随have的变化而定。注意:ha

8、v o也可拼做he ot to。四. dar和nd的用法1. need表达“需要”,作情态动词时,仅用于否认句或疑问句中,在肯定句中一般用mst,have to, ouht t,或shou替代。注意:nedt + 不定式的完毕式“表达本来不必做某事而事实上做了某事”2 are作情态动词时,重要用于疑问句、否认句和条件状语从句中,一般不用在肯定句中。3 dae和need常用作实义动词,有时态、人称和数的变化,所不同的是,作实义动词时,在肯定句中,dare背面一般接带to的不定式,在否认和疑问句中,dae背面可接带或不带to的不定式。五 shal和should的用法1. shall的用法:shll

9、用于第一人称,表达征求对方的意愿。shl用于第一、第三人称疑问句中,表达说话人征求对方的意见或向对方请示。sl用于第二、第三人称,表达说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。2.oud的用法:oul表达劝告、建议、命令,其同义词是ought o;在疑问句中,一般用shoud替代oht to。W(or How) oud构造表达说话人对某事不能理解,感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。“should + have 过去分词”构造一般表达义务,表达应当做到而事实上没有做到,并涉及一种抱怨、责怪的口气。六.will和wuld的用法1. 表达祈求、建议等,would比wl委婉客气。2. 表达意志、愿望和决心

10、。3.用“wil e”和“il(wuld) + hae+ 过去分词”的构造表达推测,重要用于第二、三人称。前者表达对目前状况的推测,后者表达对已经完毕的动作或事态的推测。. would可表达过去反复发生的动作或某种倾向。5.表料想或猜想。七 ght o的用法1ough to表达应当。2.表达推测。注意与must表达推测时的区别:He mustbeat ome by nw. (断定她已到家)H ought to be home y nw. (不十分肯定)is s hee heol mus be. (比较直率)This s whee o ought be. (比较含蓄)3. “oght ave +

11、 过去分词”表达过去应做某事而实际未做。ught和sou的区别:.ogt语调略强。2ould较常用。3.ough在美国英语中用的很少,而suld却相称常用。.uh属正式用语。八. usedo,had beter,ould ather的用法1. ue to表达过去的习惯动作或状态,目前已不存在,在间接引语中,其形式可不变。如:Hetold us huset lay foobal hen ws young2 had better意为“最佳”,后接不带to的不定式。 wouldrae意为“宁愿”,表选择,后接不带to的不定式。nit2 Hehy aing【重点词汇、短语】1.et 平常饮食,节食.a

12、lance 平衡,天平.fr油炸4ought to 应当5.loeweg 减肥6.a 生的,未加工的7.et way wit 被放过,(做坏事)不受惩罚8.ll a le 说谎9winack赢回10stregth强项,长处,力量11.conult 征询,请教12.rn oe liing 谋生1et 债4in ebt 欠债5.li 限制,界线16.beefit 利益ne 联合,结合8cut on 削减,删节9befoe long 不久后来20puton weht 增长体重【重点句型】1.The fodyoueat elyou gri iffert s.你吃的食物能以不同的方式帮你成长。.Sdinon opof thetall bildng,eould he whol ciy.站在高楼的顶部,我们能看到整个都市。3. Wichfoodtinsmo sugar?哪一种食物具有更多的糖?4.Watcould aehppend?也许发生了什么事?5. Smthn terril mustae haped ifaocangwas not comingo t withhi she awaysdid.要是茂昌不像往

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