2023年网上教学心得体会

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1、2023年网上教学心得体会 2023年网上教学心得体会1面对停课不停学的口号应该要做好相应的教学工作才行,联想到小学六年级语文教学工作的重要性自然希望每个学生都引起重视,只不过由于线上教学互动性较差的缘故导致我对学生的真实情况很难有所了解,即便如此我也加强了对线上教学的重视并期待通过自身的努力让学生们重视教材中的知识点。通过备课工作的。准备让我加深了对线上教学模式的理解程度,也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应,无论是镜头的控制还是黑板粉笔之类物品的短缺都是需要尽快得到解决的问题,再加上教学效果的确有些不理想导致我加深了与其他教师之间的交流,而且备课工作的开展也是希

2、望能够克服这方面的困难从而提升教学的效果,毕竟在对线上教学不了解的情况下的确有些难以取得良好的教学效果,所以我在借鉴其他老师线上教学经验的情况下自制了简易黑板与粉笔,虽然由于光线的问题导致教学效果依旧不理想却比以往要好很多。探索教学内容的重点从而定期布置作业来检验学生的学习成果,以往的教学经验让我明白划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解,所以我在课前便对需要进行教学的内容进行了整理从而将其抄写在黑板之中,虽然对于学生们的学习情况并不了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记,而且我也会定期布置语文作业从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果,事实上由于语文科目的特殊性导致经常

3、背诵或抄写课文的.学生能够较好地提升自身的成绩。定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧,无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行,毕竟学生的成长容不得丝毫耽搁自然要履行好作为语文教师的职责,在关心学生成绩的同时也要提升自身的教学水平从而引起对方的重视,即便面对困境也要将其战胜以便让学生养成自主学习的好习惯,毕竟困难过去以后我们也会再次返回校园进行传统教学自然不能够耽搁学生的学习进程。须知暂时的困难阻挡不了我们对教学工作的重视自然要认真对待,再加上六年级的教学工作的确比较重要应当完成线上教学的任务,希望在家上网课的学生能够听从自己的教导并养成自主学习的良好

4、习惯,面对停课不停学的时期应该通过家校共同的努力来克服教学工作中的困难。2023年网上教学心得体会2没有硝烟的战争已经打响,一场疫情让我们不得不躲在家里。因此,春季延期开学,但我们停课不停学,利用网络平台,还学生一个健康而又充实的线上课堂。尤其是为期两天的师问登封的网络教学学习,使我受益匪浅。教书育人是老师的天职,在网络上授课,也是自己的本职工作。但此次面对的,有可能不只是孩子,还有可能包括孩子的父母,孩子的爷爷奶奶,甚至感兴趣的其他观众。对我而言,这是一个挑战。我们备课组在组长的带领下积极教研,针对即将开始的网络教学中可能出现的各种问题进行讨论研究,同时也采取一人主备,多人研讨的模式。以观看

5、河南省每天同步的网络课堂为主,习题方面要求每位老师精心备课,把讲解过程以微课视频或语音的形式发在群内,其他老师在看完后提出意见和建议,随后主备教师再次进行修改,在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程,我们将教学和研究真正融为了一体,形成了在研究状态下工作,而我们也在逐步走向研究型教师。随后开始尝试直播,组长率先进行,并把经验分享给我们,提醒我们可能遇到的问题。于是我也开始行动起来,结合本班学生的学情,密切与其他老师进行交流与探讨,制定适合本班的教学计划。利用优质教育资源,推荐引导学生进行学习,提高学习质量。借助知师圈布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,节省

6、了时间,提高了工作效率。一场新型冠状病毒疫情,让我瞬间摇身一变成为主播,对于角色的转换我还不能完全适应,但网络可以忽略空间的限制,让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流,我愿意克服一切困难,与孩子们共同学习。随着网络课程的开设,大多数的孩子也能够在家开始在线学习,形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题,例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等,但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应,这也是自我素养的一种提升。不管是网络教研、在线指导,还是网络直播,我们都在通过最大的努力,让此

7、次疫情的损失减少到最小,平凡的岗位,我们从本职做起。线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我认为作为教师,好好备课,上好网络直播课,充实学生的学习生活,就是在履行自己的另一份防疫责任。2023年网上教学心得体会3因春季开学,因疫情不得不延迟,中小学生居家学习问题成为关注的焦点。为了学生能够更好的学习,我们当前,借助网络平台开展了线上教学。经过一段时间的线上教学,很多人说线上教育学什么,能够学到知识吗?那么为了线上教学这种方式能够扎实有效开展,因此进行了一个总结。一、制定目标。编写任务单要做到,每天定时推送,让学生一看就知

8、道今天学习目标是什么的,任务是什么。二、怎样学的问题。特殊时期,网络上各种平台、课程、资源库,如雨后春笋,层出不穷。但不能采取简单化的方式,直接照搬现成的。我认为一个好的线上课堂,会让学生更容易学进去,首先PPT教学比书本生动,不那么乏躁无味,根据各个学生的自身情况,创造出课程教学体系,制定适合学情的教学、自学方案,为学生量身打造属于他的方案。三、建立政策,怎么学得好的问题。学得好才是教学的最终目标。第一步,作业要更精准简练。要有针对性,能渗透教学的重点和难点;要有层次性,使不同层次的学生都有所收获;适当减少作业量,尽量减轻学生负担,使学生学得更有效。第二步,要重作业反馈轻考试测评。往常,在学

9、校教学中考试测评比较多基于学生居家学习的情况,老师们适当减少各种考试评价,把更多的时间用于答疑解惑和作业反馈,提高学生居家学习的效率,巩固学习的成果。明者因时而变,知者随事而制。新的形势带来新的挑战,新的挑战也是新的契机。虽然这次线上课程中我有很多的不足,不过我会完善我的不足,多钻研,多实践!2023年网上教学心得体会4根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,开展了有序的线上教学工作。一、线上教学活动网络教学开展以来,家长反馈名师直播课堂效果较好,但与此同时也反映部分学生因网络卡顿或没有网络影响观看。我们及时调整策略,把电视台的同步课堂和大象新闻

10、课堂推荐给同学们,学习之后再通过钉钉直播针对重点知识进行在线辅导,保证学生是真正的能够掌握知识。在孩子们观看直播的同时,作为老师也认真听课做笔记,以便于钉钉直播时更加有效有针对性为同学们解决听直播课留下的疑问或者无法消化的内容,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。二.作业布置与批改作业主要采用优教信使发布,分为线上、线下和预习作业。学生在线提交作业后,系统会自动批改或者一一批改,但作为老师,会对学生的作业及时总结反馈,并进行针对性的辅导,书面作业及可能的一一点评。虽然是隔空教学,但是作为老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。三、改进措施虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免还是会

11、出现一些问题。教学过程中出现个别家长对线上教学不重视,不能够按时上课,学生不能按时完成作业。作为老师加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视学生的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏和减轻家长的负担,进行抽查,批改作业。停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒再猖獗,我们依然能够创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为我们的孩子创造更好的明天!2023年网上教学心得体会5为落实好疫情防控期间网上教学工作的有关要求,提高广大教师的信息技术应用能力,我校按照郑州市教育局的要求,组织全校师生

12、开展“网上教学”专项培训。我通过这两天的学习,收获颇多,现将培训工作心得总结如下:一、明确目标,与时俱进我认真学习了关于进一步做好疫情防控期间中小学教师培训工作的通知,明确了此次培训的目标、时间安排、培训形式和培训内容,同时根据教育局要求,先完成注册,注册后进入平台完善好个人信息。二、注重过程,必须落实此次培训工作严格按照郑州市教育体育局文件要求,我校所有一线教师及教育管理人员全员参与,培训过程中有专人负责考勤,并及时进行通报,同时纳入绩效考核。培训中老师们认真听讲,细心记录,每位教师对网上教学的流程、技巧、资源使用、微课制作这些技术有了更深入的认识。我认识到线上教学,主阵地还是教学,而网络只

13、是为教学服务,但并不能成为网络教学的重要对象,老师更不能把很多的精力放到对于网络技术的琢磨上。另外,老师首先得区分好线下和线上的教学的区别,及时调整教学策略,特别是线上教学的学习时间、学习环境、学习手段的差异性和学习的滞后性另外,老师也要快速调整好心态,在快速熟悉“优教信使”、“钉钉”等这些学习平台的操作方法,更重要是对孩子们学习的指导,学习的有效监控,学后的及时检测,作业的及时批改!今后还要充分利用多用渠道学习线上教学的技术,充分利用现代化的教学手段来改进教育教学,真正让数字化资源为我们的教学服务。2023年网上教学心得体会6一、明确职责,做好防控宣传。按照上级安排,学校需对“四类学生”进行

14、摸排,接到任务后,我作为班主任老师则利用微信群、QQ群,关注着家长和学生体温测量,和当日去向,转发的疫情常识及上级布置的各项工作。建议学生和家人取消出行计划,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,进行室内锻炼。如需外出一定远离人群,佩戴口罩,做好防护,并做到不信谣、不传谣,准时上报个人信息。二、正确引导,培养积极乐观心态为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给家长、学生心理造成的不良影响,我利用微信平台、沧州网上家长学堂公众号对学生、家长进行远程培训。向家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,家庭

15、教育痛点难点,取得了良好效果。结合春节特殊组织学生在寒假期间多陪伴家人,在家安心休整,做力所能及的家务过有意义的春节。我还组织学生绘制手抄报为武汉加油。三、迎难而上,合力打赢疫情防控仗1、身为一名党员教师,又兼任德育主任,我首先明确自己的双重使命与责任,做到带头宣传疫情防控知识,通过微信群消息引导班主任老师重视学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御能力。2、积极参与学校开展的“停课不停学”网络教研活动,配合领导开展开课前准备工作,承担协调班主任和各任课教师工作,建立四年级QQ群做好本年级不同学科老师之间的协调工作,制定本年级工作计划。3、结合分局要求,开展网络升旗仪式,在这个特殊时刻,鼓励

16、同学们在家做好自己,坚定战胜疫情的信心,升旗仪式简单庄严,同学们听着国歌高举右手,身上多了一份责任,更透着一月份坚定。4、二月十日正式开学日后,我积极组织本班学生开展线上学习,将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长鼓励学生利用微信群、QQ群、乐教乐学等远程教育平台做好线上学习相关工作。虽然是线上教学,手边没有教材、教辅等资料可参考,可我丝毫不敢怠慢,做计划、录微课、找视频、查资料,将停课不停学落实到实处。由于线上教学的局限,我更多的把教学重点放在提升学生语文素养方面,学古诗、读经典、练书写。课后我利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,有计划地完成作业,确保学生居家学习两不误。疫情就是命令,防控就是责

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