医学院教学秘书工作总结(2篇).doc

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1、医学院教学秘书工作总结教学秘书是教学副院长和教务科长组织、管理医学院教学工作的助手和参谋,是医学院与教务处沟通的桥梁。教学秘书应在教务科长的领导下,协助抓好各专业教学计划的实施,做好教学组织、考务组织、学籍管理、教学质量管理等方面的工作,维护教学秩序的稳定。一、教学组织工作1、根据医学院各专业教学计划及学校下达的教学指令,拟定本院教学计划实施方案(课程、课时、学生数、任课教师等),并就可能出现的专业教学计划的调整情况写出书面报告,经教务分管院长审核后,报教务处审批,于放假前一个月将下学期的教学计划实施方案报教务处;2、编发各班教学课程表、各任课教师任课表和医学院总课表;3、负责医学院日常有关调

2、课事宜,并报教务处备案;4、发放并收取医学院各课程教学进度表,一份报教务处,一份存档;5、制作并发放各班级教学日记、点名册;6、组织、安排各类考试,发放考试安排表并协助检查考场纪律及监考情况;7、发放任课教师“教学任务书”。二、教学行政及学籍管理工作1、按规定办理医学院学生的休学、退学、复学、转学手续,并将材料归档;2、协助做好学生入学注册、离校工作,并及时向教务处上报学生流动情况;3、协助做好各类成绩的登记及核查工作。4、协助做好学生重修课程的组织和管理工作;5、协助做好毕业班学生成绩的核查上报工作。6、做好各类校外考试及选修课、体育课的报名工作,整理名单并按教务处指定格式用电子表格报盘。7

3、、协助完成各类等级考试报名、信息收集和校对工作。三、教学质量管理工作1、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联院系,告之其上课的具体时间和地点,并开学第一周,再次提醒,确保教学秩序的正常进行。2、教学秘书应经常关心医学院各课程的教学质量,配合教务科长检查教师教学进度表的实施情况;3、协助组织召开有关学生座谈会,了解学生学习中的问题及意见,及时向医学院领导汇报;4、协助做好期中教学检查及有关总结工作。四、教材工作1、根据后勤总公司教材工作的有关规定,依据下学期教学实施方案,完成医学院下一学年各专业所需征订的教材和需印刷的讲义、资料等落实上报工作;同时注意落实各学期的教材补订工作。2、每学期上课前

4、两天主动联教材科确定发放教材的时间;3、统计本学期各班级已注册的学生,确定该班领书人数,准确无误的把教材发到学生手中;4、正常上课后协助后勤总公司做好医学院教材的结欠等工作。五、档案管理及其它工作1、及时做好有关教学方面的报表填写,文件的收发、传递;2、做好教学资料的整理、归档工作;3、完成院系领导交办的其它工作。教学档案的范围详见附件1丽水学院医学院二一一年_月_日附件1教学档案的范围教学档案的范围:1、上级教育主管部门及学校下达的政策性、指导性文件及有关规定;2、教学基本建设的各种规划和计划;3、自编教材、教学参考资料,实验指导书、习题集、试题库(试卷库)、试卷分析以及各种声像资料等;4、

5、教学工作计划,教学日历、教学计划、大纲和课程学期授课计划,教案、教师教学情况记载本,课程教学总结,实习总结;5、课程设计任务书、毕业设计(论文)任务书,优秀毕业设计(论文);6、学生学业成绩、学籍变动情况,学生座谈会记录整理分析,毕业生质量跟踪调查,毕业资格审核材料;7、教学改革、教学研究活动计划、总结、典型经验材料和教学研究刊物;8、教师业务档案,各种奖励及成果;9、教师评教材料,督导组活动材料,教学工作会议纪要及有关资料等;10、其它教学文件。医学院教学秘书工作总结(二)-面信息及时反馈给各教研室和教师本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理,有效地保证了教

6、学秩序和教学质量。我系_届毕业生709人,报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人,占%,实际录取122人,占%,创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估,我系的教学质量达到了一个新的水平。医学教育是一门强调实践性的教学,由于学生人数的增加,我系的实践教学面临较大困难。为增加实践,强化学生的能力培养。_年我系克服困难,合理安排,充分挖掘潜力,增添了主干课程的课间见习,并增加集中见习和实习前技能培训的课时数,从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量,我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查,并逐步增加检查范围,加大检查力度。_年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家

7、检查组,先后对复旦大学附属上海2-分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面,全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员,使学生充分认识到毕业考试改革的必要性,并对学生进行细致的考前辅导,引导学生认真复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格,经过补考全部通过。改革之所以取得成功,正如同学们所说的,毕业考试改革显示了极大的实用性,充分调动了学生的积极性和学习热情,达到了提高教学质量的目的。高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划,是提升高校教学水平的一条重要途径。_年我系在教务处的指导下,积极参加学校的教学质量工程建

8、设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时,作为主要单位参加了学校申报国家级示范实验实训中心的工作。_年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程,外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建4-跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,谱写新篇章的一年。(一)以市场需求为导向,加强专业建设_年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为_年“国家示范性高等职业院校建设计划”(教高函_号)重点建设专业;材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“_年江西省高校特色专业”。_年申报获批机电一体化技术、音乐与

9、表演、报关与国际货运3个专业。_年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训,使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。(二)坚持产学结合,增强社会6-旅游经贸学院根据专业特点,拓宽校企合作渠道,加强了酒店管理等专业校外顶岗实习基地建设,先后与浙江远洲集团旗下的九江远洲国际大酒店、宁波远洲国际大酒店、宁海远洲国际大酒店及浙江东阳紫薇花园大酒店签定校企合作协议,分别安排06级和07级酒店管理专业学生前往以上各单位顶岗实习,取得了良好的效果,学生出色的表现受到了上述所有企业的一致好评。

10、此外,_年与北京铱天万合教育发展有限公司开展了酒店人才的社会培训合作,共同承担了200余社会再就业人员的上岗培训,并全部安排了上岗就业。艺术分院与江西艺苑风景设计有限公司在校园内共同创建了艺苑风景设计工作室,实施一站式教学,创新了我院校企合作模式和学生顶岗实习基地建设模式。学院积极为社会服务,承办了全国数控工艺员第三期培训班、江西省国资委出资监管企业中青年经营管理者高8-足培养,合理引进,多种形式聘任”的师资队伍建设基本原则。_年我院与江西省劳动和社会保障厅联合组织了技师培训,81名教师通过了国家二级职业资格(技师)证书,改善了双师素质教师比例。_年新引进教师28名,其中研究生6名,有实践经历

11、的6名,学校对新引进教师进行了教师基本要求的培训,并进行了考试。我院与省高校师资培训中心联合组织了岗前培训,37名新教师通过了岗前培训并获得了合格证。_年,龚建国教授荣获江西省第五届高等学校教学名师称号;刘彦副教授荣获_年省级中青年骨干教师称号;以李坚利教授为负责人的材料工程技术、王连英教授为负责人的电子信息工程技术等两个教学团队被评为“_年江西省省级高校教学团队”。(四)突出学生职业能力培养,技能竞赛成绩裴然根据教育部提出的“普通教育有高考,职业教育有技能竞赛”的要求,10-为载体,加强实训建设,彰显职业教育特色坚持以就业为导向,大力推行“双证书”制度。_年有8539人次的学生参加职业资格鉴

12、定,比_年增长了%,职业资格取证率达到了80%以上的要求。学院结合“十一五”发展规划,_年在现有基础上加大了教学经费投入,新增实训场地15000平方米,新建影视动漫等实验实训室共12个,进一步优化了校内实验实训条件,满足了各专业实训教学需求。(六)教学管理进一步科学化、规范化学院不断健全教学质量保障体系,完善了由教学督导员制度、听课制度、学生督教督学制度、教学工作定期检查制度、评教制度等构成的教学质量监控制度,为提高教学质量,改善教风、学风提供了有力保障;制订了相关措施,鼓励和引导教师把更多的精力投入到教12-育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见和教育部、财政部关于实施国家示范性高等职

13、业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见等文件精神,按照国家示范性高职院校建设要求,实施教学质量与教学改革工程,改革并完善人才培养方案;深化校企合作,加强专业建设、课程建设和高水平专兼职相结合的教学团队建设;进一步加强教学基本建设,规范教学管理,促进教育教学质量全面提高。(一)围绕岗位(群)核心能力的培养,改革人才培养方案以材料工程技术、建筑工程技术、工业分析与检验等三个国家重点建设专业为龙头,进一步完善校企合作和工学结合的人才培养模式;围绕职业岗位(群)的工作任务和职业资格要求,构建以工作过程为导向的课程体系,开发新的课程标准;合理进行教学设计,加强学生顶岗实习和社会实践锻炼,突出职业技能的培养,开设灵活多样的第二14-构建符合职业教育特色的学生学业考核体系,根据课程特色,在考核内容、考核形式上进一步改革与探讨,逐步推行以证代考、考教分离,对在技能竞赛中获奖的的学生相应科目予以免考等考核形式。(三)加强师资队伍建设,打造优秀教学团队第4页共4页

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