暑期社会实践心得体会.doc

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1、暑期社会理论心得体会暑期社会理论心得体会【推荐】暑期社会理论心得体会1就在今年暑假前的炎炎夏日,我如愿以偿地与可敬的李老师走出了校门随着125名同学,登上南下的列车。乘车途中我们的李老师就像教诲自己的孩子一样给我们千叮咛万嘱咛,保管好钱包、不要和生疏人说话、保持头脑清醒等等,使我们懂得了一些出远门的根本常识。经过16个小时的长途列车的颠簸我们后到达了实习目的地;“电子”我们还来不及熟悉周围的环境,就已经进入了培训教室,培训教室很大可以同时包容几百号人同事上课,虽然上课的内容很枯燥乏味压抑至极,但我们还是可以认真听讲并做好笔记。这样培训了一个多礼拜。终于进入了车间,进入车间后组长让组里的骨干向我

2、传授操作规程,技术要领,消费纪律。让我由一名学生渐渐的向工厂工人逐步转变。再消费过程中我聚精会神集中精力把学校学到的机电知识有机地运用到消费理论中。在开场消费作业的头几天总觉得笨手笨脚力不从心,消费产量远远赶不上老员工。于是,我就暗下决心,勤学苦练,力求在质量上精益求精,做一件成一件,在质量上和数量上齐头并进。记得有一次,我的师傅给组长发短信说请假,组长没有回消息。第二天我师傅没有去上班,第三天早上集合的时候组长让我师傅签罚单,罚单上面写着因为旷工记大过一次扣奖金300元,组长说打 发短信请假一律不批!还有一次是我们一起社会理论的一名同学,在宿舍里吸烟被宿舍管理抓住了,记大过三次,扣奖金900

3、元,被开除!这些事情告诉我们,学校和企业的管理制度是不一样的,承当的社会责任不一样,违纪的处理方法不同,这就告诉我们平时要加强组织纪律性,严格要求自己,养成良好的行为习惯,这样才能适应新环境的要求。一分耕耘,一分收获。三个月的暑期社会理论活动完毕了,如期支付了我全部劳动报酬7、8、9月,不计10月份工资共计11383元。当我拿首这分沉甸甸的薪水时首先我想到了我的母校想到了我的老师,是你们给了我知识,是你们给我智慧,是你们给了我这次展示自我的时机。在这里我要向你们深深地鞠上一躬!谢谢您我可敬的老师!光阴似箭,学无止境。我要在接下来所剩不多的学校学习时间里,抓紧时间,勤学苦练,培养良好的行为习惯,

4、以优异的成绩奉献社会,回报我的父母,报答我的恩师。暑期社会理论心得体会2大学生面临的首要问题就是就业,而当前的就业压力是我们不得不应对的现实问题。现如今,各个工作岗位都关非常在意应聘者的经历,商业街头里招聘相关效劳员的告示上标明着“有经历者优先”。可是,作为大多时间都处于学校学习的我们又能拥有多少的社会经历呢?为了扩大与社会的接触面,提升自我知识层面和自身的社会竞争力,决定用实际行动来磨练自我,进步自我为人处事方面的本领。一切从实际出发,用从中所感来鞭策思想,使我可以更加进取沉着的应对国内外的就业形势,有利于正确指明将来的就业之路。我开场了我的暑期社会理论_餐厅。短短的一个月,虽然有汗水,但我

5、在学习和理论中收获了与社会上各层次的人打交道的珍贵经历,和生疏人交流接触的方式。人和人的交往,也是一门艺术,一个优秀的交流者,懂得投其所好,以一个适宜的相处方式给别人以更为深化的印象,这往往会有事半功倍的效果。好的印象自然会让自我在别人心中树立一个良好的形象,一个良好的形象,往往会带来更多的意外时机。除此之外,对生活,多了一份理解,一份包容,对社会,有了更深化的理解,对自我,是一种经历的积累。首先,工作也好生活也好,时间观念是正常工作和任务完成的保证,防止工作和生活不因时间发生混乱,确保工作、生活有条不紊的进展。就人本身而言,并不是一个天生就具有自觉性的动物。国有国法,家有家规,假如没有这些必

6、要的手段来束缚标准人类的行为,那么毫无章法可言的国家和社会是无法生存开展下去的,混乱的场面不言而喻。所以,在学校有我们学生必须遵守的学校规章制度,工作中,也有严厉的奖惩制度和规定,不一样的工作岗位,承当不一样的职责。仅有这样才能让员工克制内心的缺乏,将职责谨记在心,才能加强时间观念和职责感。时间观念,是一个具有职责感的人必须具备的条件。尽管个人本领的进步必须会增强个人竞争力,可是作为一个整体,凝聚力和团结也是至关重要的。在这次工作中,我真正体会到了团结就是强大的力量,有助于大大提升团队的进取性和凝聚力。虽然分工不一样,可是工作的环境是一样的,工作中,能随手帮助分担的应当义不容辞,一个好的合作气

7、氛大大进步工作效率。团体是个体与个体互相凝聚的结果,正所谓“众人拾柴火焰高”,小小的火焰缺乏以辉煌,仅有团结合作,才能携手迈向更大的成功。所以,将来的生活或工作中,我必须牢记,进取的融入团体之中。仅有经历了,才会真正懂得,心理的成熟需要经历来渐渐磨合,生活和工作都不会尽如人意,我们既然无力去改变什么,那就要学会适应,承受和坚持,在不断的磨合和经历中懂得生存的真谛,然后渐渐趋向成熟。珍贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,尽管这样的理论不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正应对困难的时候,我们会发现自我比别人多了一份的淡定和冷静,千万不

8、要无视每一件事的细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会理论是艰辛的,但收获是宏大的。理论让我的生活变的多姿,理论让我们的人生变得多彩。经过这次理论的经历,让我深化的认识到,不管做什么事情都必需要认真仔细。学习也应如此,决不能走马观花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。过程难免有忽略的时候,但这时的我们应当抱有学习的态度主动请教于别人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。这次假期的社会理论让我明白了大学生社会理论是引导我们学生走出校门工作总结,走向社会,领悟人生的真谛,创造人生的价值。树立正确的人生

9、观,价值观。学习职业道德好职业活动中的法律知识,进步职业道德和法律意识,锻炼实际履行职业道德标准和法律标准的本领。正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观和创业观。暑期社会理论心得体会320xx的暑假充满着激情,但是作为将要进入大学四年级的学生来说,家教理论那么又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。老师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征,在我小的时候就对老师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的成功果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨

10、。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己如今想要的是什么。暑假的前几天,我就认真的考虑了这个暑假的理论活动该怎样进展。首先也就是如何确定理论的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教理论,在辅导学生的根底上从而到达自我的进步。同时我深知不打无准备之战的道理,在进展家教活动之前,我就在网上了找了现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名英语师范的学生,我也理解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的根底上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会获

11、得相应的成果。首先我跟家教学生的家长进展了交流,初步理解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我理解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,根底较差。理解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位得意的女学生进展了交流,我理解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在根底差的根底上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。理解到这一特殊性,我特地去查找了厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,

12、我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进展了一个根底测试。当然,这些测试的题目都是很简单很根底的英语方面的题目,其目的就是进步学生的自信心,让学生认识到自己的英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。有了第一天好的开场,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是英语方面的根底知识。说到根底知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本

13、,首先要让学生理解自己的教材,认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,这样一是看她的语音语调理解她的口语根底,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音,我理解到在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她,鼓励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进展了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的时机我当然要抓住,认真详细的对她的问题进展了讲解,她对我的答复也是相当满意。为了确定她是真正理解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问

14、题,尽管答复的不是很到位,但是从她的答复中我已经理解到她对课程编排的理解已经有了自己的看法,实属不易。理解了教材的编排,底下进展的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困扰了我,因为学生是一个根底较差的英语学习者,这就需要老师利用好资料进展讲解,而不是一味的把课文知识强加给学生,要给她自我吸收的时间从而到达预期的学习效果。而在这时,我理解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特别热衷。这时,我就想到了用兴趣学习法来鼓励学生学习,俗话说:兴趣是最好的老师,我先列举了几个简单的体育工程让学生进展翻译,果不其然,她翻译得很准确也很有信心,同时对我让她翻译体育工程这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步

15、,我对下面的几步已经有了很好的打算。本文由为您整理,感谢您的支持我打算以体育工程作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使得习得的知识饱满。说干就干,既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的施行。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才理解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提早预习接下来的内容并对

16、自己如今大学的知识也有一定的帮助。家教进展的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进展家教,这就改掉了我爱睡懒觉的缺点。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会理解我所表达的意思。经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了进步,就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能到达的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功。

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