学校各功能馆室解说词

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1、功能室解说词（仅供参考）（文章来源： http:/ 平方米，现有藏书31003册，电子图书 *册人均藏书42.3册，远超过人均小学20 册，初中30册的现代化 二类图书馆标准。图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班 学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达 541 人，来自全国 15 个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书 馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆， 为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架， 并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗， 再由

2、他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成 为图书馆的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年 多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素 养大为提高。科学实验室解说词 （童煜暹）欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。一年多来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教 室按省标二类超标配备。实验室面积有97.5 平方米，其中科学仪器 室面积有 33 平方米，共有仪器592 种。仪器按使用范围分为：计量、 通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和 工具。所有仪器完好率达 100%，演示分组实验开出率达 100%。在

3、教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应 有的作用。实验室每天的使用次数达 2 至 3 次，本校在中午的时间还 开设科学兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动，活动内 容有四驱车拼装，七巧板等。我们实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐，易耗品帐等帐目 齐全，学生实验守则等各种制度齐全。实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探 求。由于让每个学生都有了实践的空间和机会，我们在科学方面取得 了不少的成绩：1、区学生实验操作大赛获二等奖；2、区四驱车拼装大赛团体三等奖；3、市四驱车拼装大赛个人二等奖。4、我校也多次获得优秀组织奖。物理实验室解说词 （姚恒萍）物理实

4、验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设 而成。这是物理准备室，里面有 2 张准备台，44 张实验橱柜，拥有 包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先 进的教学仪器，共计 340 种，其中 500 元以上的仪器有 92 种，固定 资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等 各种制度一应俱全。这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24 张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手， 完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设 备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12 个班级 400

5、多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了 100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个 星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验 记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面， 更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学 生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。劳技室解说词 （童煜暹）劳技室共有2 个，小学和中学各一个，每个劳技室内设有作品陈 列室和实验操作室。实验操作室按省二类标准配备设备，集成（六合一，七合一）实 验操作台内配有金工、木工、工艺、烹饪、洗涤、缝纫、电子电工等 全套操作器材，同时操作室内还

6、配备了先进的多媒体教学系统，为学 生学习和培养各类劳动技术提供了保障。在操作室内，学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时 又相互协作，各自操作完成相应的作品。在完成作品后，操作器材按 要求原样归位，操作过程中的情况做好记录，让学生在劳动制作中培 养应有的劳动技能和劳动素养。作品陈列室展示了学生在劳技制作中的各类优秀作品。这些作品 在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来 讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创 作出完美的作品。化学实验室解说词 （姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进

7、，设施配备超过省现代化 创建二类标准。现有教师准备实验室 2 个，学生分组化学实验室 2 个， 药品室 1 个，仪器用品室 2 个，危险药品储藏室 1 个，有药品橱 9 顶， 仪器橱 27 个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设 备，总使用面积近 300 平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理 科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演 示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗 窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度， 明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验 开设两人一

8、组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完 成。实验室利用课余时间积极开展第二课堂，丰富了学生的课外活动 内容，激发和提高了学生学习化学的兴趣。经常举办化学兴趣活动和 开设市级或区级公开课、观摩课。我校中学部共有生数 755 人，其中民工子女 541 人，超过 70%， 来自于全国 13 个省份。他们大多数基础知识较为薄弱，动手实践能 力不强，但在我们的实验教学、多媒体教学的影响下，其化学素质、 化学知识的实践应用能力显著提高。（注：有专职实验员一人，有丰富的教学经验，熟悉化学教材。水电 设施、通风设施，消防设施定期维修和检查。）音乐室解说词童煜暹）各位领导你们好：欢迎来到我校的音乐教

9、室。下面我来为您简要介绍一下我校音乐 教室的一些情况。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校 音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的 气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。我校音乐教室有两间，总建筑面积210.6 平米，现有多媒体、钢 琴、五线谱电教板、音箱等设备，这些设备配备先进优良，为我校的 音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到 了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。两间音乐教室中 间是音乐仪器室，里面存放着音乐教学仪器27 种、一百余件。我们 的音乐教室按超省二类标准配备，能满足我们师生的教学需要。我校的音乐教室通

10、常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间 我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐 教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目，如我校音乐教师素质赛获市 级一等奖，音乐教师的评优课获市级二等奖，编排的校园多美好、 多情的土地、我们走进十月的阳光等等师生节目均在各级比 赛及展演中取得了优异的成绩及好评。欢迎各位领导留下宝贵意见。在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训 练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目，如我校音乐 教师素质赛获市级一等奖，音乐教师的评优课获市级二等奖，编排的 校园多美好、多情的土地、我们走进十月的阳光等等师 生节目均在各级比赛及展演中取

11、得了优异的成绩及好评。欢迎各位领导留下宝贵意见。计算机教室解说词 （李海）我校共有三个计算机房，全部采用防静电设计，使用面积共达到 340.5 平方米，每个机房配有48台学生机，1台教师机，生机比达到 了 5.89 ：1 ，已远远超出江苏省现代化建设二类标准要求，主要用于 信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用 和学生上网阅览电子图书、查阅资料。目前看到的是我校的3 号计算 机房。这里是我校的中心机房，采用了防雷和防静电设计，配有 1 台硬 件防火墙、1 台三层交换机、8 台二层交换机，2 台服务器，并通过1 组 UPS 不间断电源，保证中心机房的持续供电，目前学校所有计

12、算机 均通过三层交换机和硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。这是我校的2 号机房，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除 了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都 是在这边开展的。我校先后在这里举办过第十四届全国青少年信息学 奥林匹克联赛、镇江市首届教师教育技术能力竞赛、润州区中小学幼 儿园教师教育技术应用能力检测等大型活动。这里是我校的 1 号机房，江苏省英语中考口语测试、教师网络应 用培训等活动都是在这里完成的。里面是软件制作室和信息技术资料 室，配有电脑、摄像机、扫描仪、打印机等设备，主要用于教师查阅 资料、制作课件。生物实验室解说词 （姚恒萍）欢迎各位领导到我校

13、实验室检查指导工作： 我校生物实验室由两个准备室和两个教室组成，按省标准超二级 建设而成，是一个现代化的实验室。生物准备室有仪器橱22 个，标 本橱 16 个，拥有包括动植物标本、模型和药品在内的各类先进仪器 共计182种，其中500元以上的仪器有25 种。实验室固定资产总帐， 分类帐，易耗品帐等帐目以及学生实验守则和管理制度等各种制度一 应俱全。每个教室均有 24 张实验桌，按学生两人一组配备，保证学生人人 都能动手实验。实验室除了拥有先进的教学仪器设备之外，还配备了 功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本 实验室每年为全校七、八年级学生开齐开足各类演示和分组实验。所 有的生物课都在实验室上，充分发挥了功能教室应有的作用。学生通 过生物实验实际的操作，提高了他们的动手的能力，这里成为学生探 索自然界奥秘的地方，为他们的发展提供了广阔的空间。注：1.解说员在解说词的基础上，要充分发挥自己的语言才能， 根据不同对象，随时调整自己的解说词。2.解说员要打扮得体，始终面带微笑，声音抑扬顿挫，富有磁性。3.问候语，祝颂语要根据不同情况随时调整