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1、幼儿园大班音乐教案范文：玩具兵进行曲教学目标：1、熟悉乐曲旋律，了解乐曲ABA结构。2、通过音乐节奏谱，鼓励幼儿为乐曲配乐器并演奏。3、丰富幼儿的肢体语言，发展幼儿的肢体表达能力，能根据乐句创编动作。活动准备：1、幼儿对该乐曲有初步感性的印象。2、幼儿玩过造型游戏，有模仿过玩具兵的经验，有比较稳定的节奏感。3、版画、录音机、音乐玩具兵进行曲、节奏卡等。重点、难点：重点：鼓励幼儿在欣赏音乐的基础上用绘画、乐器和身体动作等表现音乐。难点：幼儿能大胆表达自己对音乐的不同感受。活动过程：1、幼儿欣赏，故事导人环节。故事导人：有一位音乐家，叫耶赛尔。在他小的时候做了一个梦。后来，这位音乐家根据自己的梦境
2、写了一首进行曲。我把这首进行曲找来了，大家听一听，耶赛尔在梦里梦到了些什么？幼儿完整欣赏一遍音乐，教师画音乐（音乐谱事先已经准备好）提问：你觉得他做的是一个怎样的梦？梦里有一个什么样的故事呢？根据耶赛尔的回忆，这个美丽的梦是这样的：一天晚上，玩具的小主人睡着了，玩具盒里的玩具兵一个个从玩具箱里出来了。他们排成整齐的队伍在屋子里*，他们挺胸抬头可真神气。其他的玩具看到了，也模仿玩具兵的样子走了起来。最后，玩具兵们和其他的玩具高兴地跳起舞来。正当天蒙蒙亮的时候，小主人醒了，玩具们惊慌地逃回玩具箱里。一切又恢复到了原来的样子。哈哈，原来是一场美丽的梦。2、幼儿完整欣赏一遍音乐，幼儿和教师一块画音乐。引导幼儿感受ABA结构，把故事情境贯穿在引#教案# 导语中。较强的音乐活动很感兴趣。因此，在音乐活动的设计上，我更加关注对音乐的选择和使用。同时，选择这首乐曲也是充分关注到了音乐本身所承载的丰富的游戏情境。1
