履职考核方案

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1、完小教师2012年工作评价考核(讨论稿)教师: 总分:考核项目序号考 核 内 容评 价 方 法等 级 评 定得分优良中差一、政治思想及师德表现16分1积极参加政治学习不迟到,不早退,不请假。关心国家大事,经常看报,完成政治学习摘抄和学习心得(每学年一篇)查学习笔记,每差一次降一档。政治摘抄年抄1万字以上,每少一千字降一档,无学习心得降一档21.81.61.42参加每周的升降旗仪式(值周教师记录)每缺两次降一档10.90.80.73遵纪守法,无违法违纪行为。考评组评议,领导审定21.81.61.44服从分配,认真完成领导安排的工作。虚心倾听他人的意见。考评组评议,领导审定32.52.01.55热

2、爱学生,教书育人,面向全体,不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。考评组评议,领导审定32.52.01.56尊重家长,热爱学校,关心集体,团结同志,不闹无原则纠纷,不做有损学校声誉的事。考评组评议,领导审定32.52.01.57遵守公民道德建设20字规范及大理市中小学教师日常行为规范“十要”、“十不准” 要求,严格要求自己。考评组评议,领导审定21.81.61.4二、教育教学能力8能担任班主任、少先队辅导员所教班级早操、课间操、眼保健操开展好,有良好的卫生习惯,体育达标率达到要求。查相关资料。21.81.61.49上课教态端庄、语言精炼、准确、坚持使用普通话。听课,查相关资料。21.81.61.4

3、10一专多能,教师初步具备指导学生特长的能力,在上好所任学科的同时,开展第二课堂活动,内容丰富多彩,成绩显著。查相关资料10.90.80.711能独立编写目的明确、重点突出、训练内容落实,板书设计精练的教案。查教案,按教案要求,有空项降一档,未按时备课降一档。(教研组设计表格,查询时分档)21.81.61.412利用电教设备及能力(投影、录音、光碟、多媒体教学设备)每不会一种降一档,不用不记分。10.90.80.713认真钻研大纲教材,按时按质完成各种计划、总结查计划总结,不按时交降一档,每缺一份降一档。21.81.61.414作业与批改能力以考核组检查结果评定。21.81.61.415考查学

4、生能力查大理市学生素质发展评估手册。查平时测试成绩登记表。10.80.60.416重视班级管理,抓好少先队工作和安全工作,所任班级学生德、智、体全面发展。查少先队大队“一日常规”检查结果;中队活动记录;差生转化记录。家访记录;德育量化评估表。54.543.5考核项目序号考 核 内 容评 价 方 法等 级 评 定得分优良中差教育教育能力34分17上好公开课、说课、评课、接待课。查相关资料10.80.60.418积极参加教研活动,并积极发言,注意教育教学经验积累。查看教研活动记录,活动每缺两次降一档,无记录降一档,无发言记录最高记良。10.80.60.419每年订阅一种以上的教育教学杂志,完成业务

5、理论学习笔记摘抄。已订阅得分,不订阅不得分。摘抄1万字/年以上为优,每少1千字降一档。10.80.60.420积极参加继续教育学习,认真完成上级下派的培训任务参加学习培训考试合格记优,参加培训考试不合格记良,不参加者不得分,免考记良。10.80.60.421学生和家长对教师的评价根据学生和家长对教师的评价评分。21.51.00.522教龄加分每年加分0.3分,最高分10分。三、教学效果42分23教学质量以镇内统考为准镇内比较:按市局规定计算方法用平均分占70%,及格率占30%,核算教学质量。第一名得满分,第二名扣0.5分,第三名扣1.0分,依此类推。新接手差班(镇内排13名及以后的班级)保持原名次加1分,以后每提高一个名次加0.5分,依此类推,加分最高不超过3分;新接手镇内排13名以前的班级,保持原名次加0。5分,以后每提高一个名次加0.5分,依此类推,加分最高不超过1.5分,最高分42分;原任班级,每提高一个名次加0.5分,最高分42分。排名下降三个名次起扣0.5分,降四个名次扣0.6分,降五个名次扣0.7分,依此类推;不统考科目,按平时工作情况和组织学生参加上级各种活动绩效记分。四、勤8分24考 勤查考勤簿无假缺迟到,记满分,迟到、早退每次扣0.1分,病假每天扣0.5分(住院每天扣0.3分),事假每天扣1分,旷课一天不记分,政策规定的假期不扣分。1

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