活动方案汇总6篇

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1、有关活动方案汇总6篇活动方案 篇1活动前言：如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。有人说，父爱如山， 但又有多少爱曾经对父亲说出来有人说，父爱似海，那么你又是否记得时常抽出些时间陪陪这片保护着你的大海 拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!放下手里的工作，陪陪你日渐老去的父亲，多让他的脸上展露笑容吧!活动一、针对校内：爸爸,我想对你说校园父亲节

2、征文活动(一).活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这初夏的季节，我们该为父母做些什么为此，我们灵睿广告小组特开展以“爸爸，我想对你说”为主题的活动，在父亲节这个特殊的日子里，向爸

3、爸说出你的爱!(二).活动主题：爸爸，我想对你说(三).活动目的：借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对爸爸的爱和感谢的平台，让爱不断的流传下去。通过组织开展父亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、 父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，珍爱生命。并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。(四).活动时间：6月11日-6月17日(五).活动对象:江苏师范大学科文学院学生(六

4、).活动地点：圣泉广场(七).活动安排：1、策划准备阶段： 组长负责向组员宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.2、活动阶段：(1).悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在学校显著位置悬挂。在6月17日也就是父亲节，在学校圣泉广场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。(2).展出有关父亲在生活、工作中的照片让大家从这些照片中感受到父亲的辛苦。

5、积极倡导广大同学用自己的手机为父亲发个短信、打个电话，说一声：父亲节快乐.。(3).父亲节征文六月初小组组织写一张海报，主要内容如下：1.六月初由我们小组组织写一张海报，主要内容如下：如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为

6、背景写一篇有关父亲的原创文章。注：文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。参加对象：江苏师范大学科文学院全体同学活动时间：xx年6月10日xx年6月17日。提交作品方式：用A4纸打印，可交于各系学生会。奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。2.评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。3.获奖文章将在学校展出，并有物质奖励3、活动结束后，整理好活动现场;进行总结。(八).活动的预期效果我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：(1)、 让我们的同学更多的更好的关心父母(2)、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之

7、情(3)、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱(4)、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟活动一：开场仪式。细则：1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高，以便调动客人的激情)3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友们将成为今天的主角，林登约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。预算：510分钟。活动二：赠饮优惠促销。细则：1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。2、在现场广告上可写具体

8、内容，例如青岛啤酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)3、美食广场可以采用消费父亲节亲自套餐，赠送青岛啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。活动三：劲暴音乐狂欢PARTY细则：1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐，以便带动现场的气氛。2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的DJ版本，如光辉岁月等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热情的顾客齐唱那句歌词，达到音声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到

9、极点。活动四：节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则：1、由DJ宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。2、DJ可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友积极参与，就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领带等男士用品构成。活动五：家庭装绘画创意大赛1、 以家庭为单位报名参加，比赛时间为30分钟，在纯色T恤上创作以“我爱我家”为主题的亲子装。2、 创作结束后由选手穿着自己设计的亲子装进行展示，可通过表演节目的形式进行拉票。3、 由50名大众评审通过投票选出最终的

10、冠军，奖品为青岛啤酒一箱，飞利浦剃须刀一把，妮维雅男士护肤套装一份。其他事宜：1、可在播放劲乐的过程中插入适当的对节日的祝福，以表达本俱乐部对新老顾客的关心和祝贺，以赢得顾客的回顾率。2、若有变故需要，可在活动实施过程中更改，以修改本策划的不足。活动意义：父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大

11、山般的父亲留给我们的应该不只是背影今年的父亲节是6月17日， 准备给父亲送什么礼物呢 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的 因为重要的不是你送给他的那份礼物，而是你让他感受到的、你对他的那份爱与关心。活动方案 篇2为隆重纪念五四运动xx周年、建团xx周年，和“阳光体育”运动的开展，团委决定在xx年4月20日开始举行全校三人趣味篮球赛，现将有关事项作如下说明：一、 比赛时间：4月20日开始中午二、 参赛办法1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员为3人，另一

12、名为替补队员。2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍，最多不得超过两队，如班级有过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。（九学年自愿参加比赛）三、报名办法1、报名时间：xx月17日（本周五）2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的体育任课教师。3、报名方式：由体委（或篮球队长）上报本班级（或本球队）的人员名单，如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号（某年某班一队、某年某班二队）。四、比赛办法1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。2、组内先进行淘汰赛，选出组内前12名的队伍进入决赛。3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后

13、根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。五、评选办法每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。活动方案 篇3一、活动目的为了进一步开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，培养教职工团队精神，增强教职工凝聚力，促进教职工之间友谊。同时，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职工的健康水平和综合素质，特举办本次羽毛球赛。二、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：2、工作小组组长：组员：3、裁判小组主裁判：边裁判：4、摄影小组组长：成员：5、计分小组组长：成员：三、活动时间20XX年5月27日（星期五）四、活动地点羽

14、毛球馆五、活动宗旨自信 阳光 健康 和谐六、活动对象全校教职员工七、活动形式1、比赛项目及人员：男单：女单：女双、混双2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。预选赛：女单根据抽签决定对赛者，实行单淘汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制。通过预选赛淘汰至10名选手进入半决赛。半决赛：女单根据抽签决定对赛者，实行组内循环汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制，单场获胜者积2分，负1分，弃权0分。 通过半决赛淘汰至6人进入决赛。决赛：男单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。决出冠军1人，亚军1人，季军2人。女单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得

15、分制。决出冠军。3、本次比赛设奖：女单:一等奖2人二等奖4人鼓励奖:若干人。男单:一等奖1人二等奖1人鼓励奖:若干双打系表演友谊赛，不计分、不排名、不设奖。八、活动材料准备1、活动横幅。2、记分牌。3、羽毛球。4、水、创可贴、红药水、抽纸.九、活动要求1、自备球拍、运动鞋，统一使用由德育处提供的羽毛球。2、选手应按时参加比赛，服从裁判，尊重对手。3、允许弃权，但不得他人代打。逾时10分钟者视为弃权。4、男单直接决赛。十、比赛规则1、发球权（1）、比赛开始由通过抛球获得发球权的选手先发球。（2）、下一句比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。2、交换场地（1）、三局两胜的赛制，第一局结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。（2）、如前两局双方战平，双方应交换场地进行决胜局的比赛。（3）、在比赛中，如选手未按规定按时、正确地交换场地，已经发现，应立即交换，已得分有效，并继续进行比赛。3、得分（1）、21分制的先得21分者为胜方。（2）、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网、错区，则算该选手失误，对方得分。