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1、中学图书室工作人员的学年工作总结这个学年即将结束，在本学期严格按照图书室工作人员岗位 职责要求自己，使学校图书管理工作有了很大的提高。首先对图书管理员岗位职责的要求有了更高的认识和提高。牢固树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，以“为读者 找好书，为好书找读者”为宗旨，努力做好图书管理工作。根据 教学工作的需要，有计划有重点地做好图书编辑工作，新书及时 登记、编目、上架、保证师生借阅。按照“中国图书资料分类法” 新文献著录标准，进行图书编目分类排架图书，使其达到规范化、 标准化。严格执行借书规则，损坏图书及时修补，搞好书库管理， 假期与平时均做到“五防”：即防水、防盗、防潮、防火、防虫 蛀
2、。图书摆放整齐、地面干燥清洁、注意通风。能做到配合教研 组收集和积累必要的教学资料，主动为教师提供所需资料，热心 帮助教师查阅资料。搞好新书介绍、宣传工作。在思想品德方面，能认真贯彻党的路线方针、政策和国家法 律法规，坚持每天抽出时间阅读中小学图书情报世界、参考 消息等报刊杂志，提高个人修养，了解国内外形势，对自己所干 的图书管理工作有强烈的事业心，工作认真、责任心强，积极主 动完成任务，参加学校组织拔河比赛等各项活动。坚持参加每周 的行政大例会，认真学习谢校长每一次讲话的内容并做好笔记， 深刻领会学会做人、做事、做学问的精神，学习了 中小学职业道 德规范参加了两次考试，写师德师风建设笔记 5
3、篇、心得 2 篇， 提升自己的思想理念，更进一步干好自己的本职工作，关爱每一 个学生，给他们以美好的笑脸和温馨的启发，诱导他们读一些积 极上进和新课标要求的课外书籍。这个学年的工作重点是图书的编辑整理工作，共编辑图书 4240 册。开展初一年级学生阅读的辅导，内容为：阅读兴趣的培 养和引导；关于如何利用图书馆和如何利用文献资料的辅导；阅 读技巧的辅导；普及检索方法的辅导。并组织初中学生写了评出 了优秀学生的作品，提高图书的使用率。一、日常工作完全按标准进行 本学期根据图书的馆藏，了解学生教师的要求，结合本校实 际情况。对新进图书及时办理入库登记手续，加盖印章登录做到 准确、完整、整洁，在编目的
4、同时，做好图书介绍宣传工作，这 个学期编制了新书简介、馆藏重点书目介绍、书刊题录索引、图 书馆概况等，组织初中学生写了读书笔记、，开展了读书兴趣小 组，并辅导学生规范阅读行为。第一要帮助学生选择图书。根据 不同时代的要求、学习的需要、个人的爱好兴趣等，选择第一流 的书阅读、选择名著阅读；第二要教会学生定出读书计划；第三 要教会学生读书方法；第四要加强学生的阅读辅导。在提高师生 借书效率上下功夫实行（ 1）勤整理。对师生归还图书每天及时归3）类上架。（ 2）勤检查。对师生借阅时抽乱插错的书勤查找。（ 勤过目。到书架旁勤看一看，对图书位置了如指掌。二、对全校教师、学生实行开架借阅，切实发挥图书室教
5、育 教学第二课堂作用。热心为师生服务，这个学期为初中学生全部发放了图书借阅 证，以班级为单位借阅图书。做好学生的教学助手和顾问，借阅 时做到“百拿不厌，百问不烦”本学年借阅图书 10620 多册，修 补图书 36册，旧书标签粘贴 1200册，剔除图书 5261 册。三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育， 端正服务态度。在图书管理中既注重“管”又不忘“理”，认真 探讨青少年阅读方法，在借阅同时对学生进行阅读指导，这些工 作看起来简单，做起来比较麻烦，但我毫无怨言，正是不懈努力， 嬴得了学生的尊重。四、认真完成领导交办的其他临时性工作。参加国培继续教 育网上学习，参加初中继续教育学习
6、。（1）坚持每天清扫图书室卫生，本学年对每本图书进行了灰 尘清理，并进行了防潮、防蛀工作。（2）坚持每天清理门厅伟人头像、灯箱、不锈钢底座的卫生。（ 3）坚持每周的部门会议、升旗制度，参加学校大会，参加 校外劳动，做到不迟到、不早退、守岗尽责。（ 4） 参加每周二的教研活动时间看自习。（ 5） 11 月末检查初中、高中数学学科的教案、作业并进行统计、汇报。(6) 参加 9 月份矿区安全卫生检查。(7) 10月31日接受Xx市对高中用书情况的验收；12月7日接受Xx市对我校图书室的评估督导检查验收。尽管做了许多，但还有很多不足之处，由于新进的图书量大， 书架的排架已满不能存放所置新书，及时向校领导汇报情况。在 今后的工作中要严格按照职责要求更加努力地完成自己的本职工 作，始终如一，遵循准确、高效的教育教学服务，为广大师生服 务的宗旨，每次工作做到“严、细、实”，管理有章有序、有始 有终，努力提高自身的业务素质，干好自己的本职工作。
