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1、陕西省西安市庆安中学八年级语文上册第五单元复习导学案 新人教版 导学策略【学习目标】一、知识与技能：1、 了解作家作品，掌握常用字词与重要语句2、 会阅读课文重要语段，理解课文内容与作品主题3、 会利用注释与工具书，阅读课外浅近的文言文语段二、.过程与方法：梳理相关知识点，包括一词多义，通假字，古今异义的词语三、.情感态度与价值观：通过复习，激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情【重点难点】重点：背诵默写核舟记大道之行也杜甫诗三首难点：课外文言文的延伸拓展【使用说明与学法指导】学生自主学习，讨论交流完成， 对有难点的问题， 老师稍加点拨。【导学提纲】（可有可无）【自主学习】一、文学常识梳理1
2、、大道之行也选自，这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。2、核舟记选自清代张潮编的 。作者是 ，字 ， 嘉善人。3、赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小，水落石出”是 中的句子；“清风徐来，水波不兴”是 中的句子。4、点明核舟主题的句子是 。杜甫是_朝伟大的_主义诗人，后人称他为_，称他的诗为_。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_。5、石壕吏一词以“安史之乱”为背景，以此为背景，杜甫还创作了著名现实主义诗篇“三别”即_、_、和包含石壕吏在内的“三吏二、给加点字注音决眦（ ） 簪（ ） 逾（ ） 戍（ ）老妪（ ） 选贤与能（）修睦（）矜寡
3、孤独（）男有分（）编纂（）罔不（ ）贻（ ）有奇（ ）黍（ ）箬篷（ ）糁（ ）峨冠（ ）髯（ ）衣褶（ ）诎（ ）楫（ ）椎髻（ ）壬戌（ ）虞山（ ）篆章（ ）三、 写出下列字的意思1.有奇巧人( )2.罔不因势象形( )（ ）（ ）3.尝贻余核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖大苏泛赤壁云（ ）5.高可二黍许( )（ ）6.启窗而观( )7.雕栏相望焉( )8.清风徐来，水波不兴( )（ ）9.中峨冠而多髯者（ ）（ ）（ ）10.如有所语（ ）11.其两膝相比者（ ）12.佛印绝类弥勒( )13.矫首昂视( )14.神情与苏、黄不属( )15.珠可历历数也( )16.其人视端容寂（ ）（ ）
4、17.若听茶声然( )18.其船背稍夷( )19.钩画了了( )20.长曾不盈寸（ ）（ ）21.盖简桃核修狭者为之（ ）22、故人不独亲其亲（故：）23、废疾者（废疾：）24、女有归（归：）25、谋闭而不兴（兴：）26、盗窃乱贼而不作（作：）27、故外户而不闭（闭：）28、大同（同：）四、通假字舟首尾长约八分有奇( )诎右臂支船( )左手倚一衡木( )虞山王毅叔远甫刻( ) 盖简桃核修狭者为之( )选贤与能( ) 矜、寡、孤、独、废疾者( )荡胸生曾云( )五、根据课文内容默写（16分）(1) 岱宗夫如何,(2) 造化钟神秀,(3) , 一览众山小.(4) 国破山河在,(5) , 恨别鸟惊心
5、.(6) 烽火连三月,(7) 白头搔更短,(8) 存者且偷生【合作探究】一、翻译下列句子1 罔不因势象形，各具情态。3其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。4其人视端容寂，若听茶声然。5而计其长曾不盈寸。6盖简桃核修狭者为之。7、故人不独亲其亲，不独子其子。8、力恶其不出于身也，不必为己。9、货恶其弃于地也，不必藏于己。【当堂训练】虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎为以然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。23、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）A.天帝使我长
6、百兽。上天让我为百兽之长。B. 子以我为不信。我不会认为你在说谎。C. 吾为子先行。我与你先走。D. 观百兽之见我而敢不走乎？看看百兽见到我的表现而不走开吗？24、根据这则故事的内容，写出相应的成语。_25、写出这则故事的寓言。_23、A24、狐假虎威25、讽刺了那些假借别人权势招摇撞骗的人【拓展延伸】（可有可无）【课堂小结】（留空白）说明：1、上述栏目仅供参考，老师们根据教学内容需要可以有所取舍，请老师们大胆创新。各环节（栏目）编写要求详见导学案编写及其使用细则（草案）。2、正文宋体，小四第五单元训练案班级 姓名一、 积累及运用（34分）1、注音或根据拼音写汉字。（8分）多髯（ ） 矜寡（
7、） y（ ）太守q（ ）右臂 浑欲不胜zn（ ）2、按要求填空。（5分）（1）孔子有句名言“登泰山而小天下”，望岳中有一句与之意思相近的诗句是 ， 。（2）石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是： ， 。（3）造化钟神秀， 。3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（2分）A、陋室铭刘禹锡唐代 B、核舟记魏学伊明代C、石壕吏杜甫唐代 D、爱莲说周敦颐清代4、解释句中加点的词语（14分）（1）罔不因势象形 （2）尝贻余核舟一（3）老翁逾墙走 （4）一男附书至（5）二男新战死 （6）急应河阳役（7）三男邺城戍 （8）惟有乳下孙二、 文言文阅读（54分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为
8、宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小， ”，左刻“ ，水波不兴”，石青糁之。1、把选文中横线上应填写的内容写在下面横线上。（2分）山高月小， ，水波不兴2翻译划线句子。（4分）（1）（2） 3、下面对选文内容的理解有误的一项是（ ） （1分）A第1段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。B雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。C“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。D介绍王叔远能用
9、体积很小的原材料表现很广的题材，目的是要说明雕刻家有很高的技艺。4、解释加点的词。A、尝贻余核舟一 B能以径寸之木C明有奇巧人曰王叔远 D如有所语5、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 （请用原文回答）（6、文中能概括王叔远高超技艺的一个词语是：（四）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。7、解释下列加点词。（4分）（1）选贤与能 （2）男有分（3）谋闭而不兴 （4）
10、货恶其弃于地也8、把下列句子译成现代汉语。（4分）故人不独亲其亲，不独子其子。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。9、请找出文中的排比句、对偶句各一句，写在下面的横线上。（2分）排比句：对偶句：10、 大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？ （2分）王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻耶？”时闻者多哂之。欢守志弥固 ，遂为通儒。【注】乐道：以坚持自己的信念为快乐。耽：极爱好。丐：乞讨。朱买臣：汉朝人，家贫困好读书，他的妻子忍受不了苦日子，便与朱买臣离婚了，后来朱买臣做了会稽太守。哂：讥笑。1.解释下列划线字的意思。 (1)常丐食诵诗。 (2)虽家无斗储。 (3)其妻患之。 (4)意恰如。 2.解释下列两个短语。 (1)安贫乐道：_。
