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1、三年级上册科学期末测试一、 填空（共40分，每空1分）1、番茄是由( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六部分组成。2、观察一个物体，我们可以用( )、用（ ）、用（ ）、用（ ）。3、水是一种没有（ ）、没有（ ）、没有（ ），会（ ）的物体，像水这样的物体叫做（ ）。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是液体。4、使浊水变清的方法有（ ）和( )。5、将玻璃杯倒立压入水中，慢慢倾斜会有( )跑出来，是因为杯子里有( )跑出来，给水腾出了空间。6、空气是一种没有( )、没有( )、没有( )、能被( )的气体。7、（ ）是科学研究的一种基本方法，但有时只凭感觉的观察是不够的，还要
2、借助一些( )。8、加快溶解的方法有（ ）、（ ）、（ ）。如果一种物质像糖和盐一样可以均匀地分散在水中，就说它在水中（ ）。 9、地质学家按照岩石的生成方式把岩石分成（ ）、（ ）、（ ）三类。10、岩石可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面进行分类。二、简答题（共40分，每题8分）1、生活中哪些地方应用了压缩空气？2、我们教室和家里为什么要经常打开窗户通风？3、怎样区分盐水、白酒、纯水？4、从冰箱里拿出来的冰棍为什么冒白烟？5、我们要珍惜和爱护水资源谈谈你将怎样以实际行动去保护水资源？三、实验题（20分）我们要想知道搅拌是不是可以加快白糖溶解的方法可以用a、b两个烧杯做对比试验： 相同条件：1
3、、两个烧杯放同样多的水；2、两个烧杯放同样多的糖。不同条件：1、a烧杯搅拌；2、b烧杯不搅拌实验现象： 实验结论： 一、 填空1、 (根)、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）2、 (眼睛看)、（手摸）、（耳朵听）、（鼻子闻）3、（颜色）、（气味）、（味道），（流动），（液体）。（油）、（橙汁）、（牛奶）、（醋）、（酒）都是液体。4、（沉淀）和(过滤)。5、 (气泡) (空气) 6、 (颜色)、 (气味)、 (味道)、 (压缩)。7、（观察） (科学仪器)。8、（搅拌）、（加热）、（将物质研碎）（溶解了）。9、（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）。10、（形状）、（颜色）、（硬度）。二、简答题1、如汽车轮胎、充气拱门、橡皮艇都应用了压缩空气。2、我们的教室和家里，经常打开窗户通风可以使室内空气流通，能补充新鲜、洁净的空气，有益我们的身体健康。3、先用扇闻法、有气味的是白酒，剩下的两杯用酒精灯加热，蒸发没的是清水，有颗粒的是盐水。4、冰棍温度低，周围的水蒸气遇冷凝结成小水滴就形成了冰棍周围的白气。5、洗脸水可以洗衣服；洗米水可以浇花；见到水龙头在滴水，马上关上。三、实验题实验现象：搅拌的那杯白糖溶解的快。没有搅拌的那杯白糖溶解的慢。实验结论：搅拌可以加快物质的溶解。
