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1、二年级家长会首先， 对大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会表示热烈的 欢迎。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们今 天坐在了一起， 借此机会， 来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。 这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家 庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让 孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、 此次期中考试情况。 二、 习惯 我国当代教育专家孙云晓曾说过：培养孩子不可急功近利。教子 成功从培养好习惯做起。一、 听课习惯。 我是本学期开始接手这个班级， 自第一天开始我非常注意培养学 生良好听课的习惯， 从近两个月来看， 效果很
2、明显， 学生进步都很大， 当然一个好习惯的养成不是可以急得来的。 二、 写字 另外，说到写字，我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的 回家作业，首先检查的就是字迹要端正，书面要整洁。其次检查的才 是作对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年 级写钢笔字打基础的， 写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处 的。如果您对孩子都没要求，孩子对自己就更不懂得要严格要求了， 这其实是对孩子的不负责任。 三、 作业 我们这学期的课程识字任务较重， 如果再到学校来补家庭作业的 话，势必影响当天的学习。所以我希望家长不要只是问一句“做没做 作业”，这样到高年级容易导致说谎，所以请您要真正地检
3、查一下， 做错的要让孩子及时更正。本学期还要培养孩子的检查作业习惯，刚 开始一定很费劲，但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都 是全对，放学后也不用改错。有的孩子每天错一大堆，放学后改半天 也改不完。而且时间长了他也就无所谓了，反正天天都留在最后，最 怕就是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。 四、 阅读 孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成 绩的， 但如果没有阅读垫底， 年级越高越会力不从心。 而对于学困生， 多阅读更是解决问题的金钥匙。人们通常会认为：学困生只要把课本 学好就行了，哪有时间、哪有能力读课外书呢？其实不然，前苏联著 名教育家苏霍姆林斯基在给教师的建议
4、一书中就说“学生学习越 感觉到困难，他就越需要阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时 间的曝光一样，不要靠补课、也不要没完没了的拉一把，而是靠 阅读、阅读、再阅读。读书多了，他的思维就越清晰，他的智慧力量 就越活跃，自然就越聪明”。 另外我们要求学生每周至少背诵四首 古诗，每天至少阅读半小时课外书。希望家长在家要加以督促。 五、 最后感谢各位家长今天的参与! 二年级下学期家长会各位家长：你们好！首先感谢家长们能在百忙之中来参加我们班的家长会。我们今天能有机会坐在一起，说明大家对自己的孩子都十分关心，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。首先我先自我介绍一下
5、，可能有许多的家长对我比较陌生。我是他们的班主任，教他们数学。我今年9月份才开始带这个班，非常感谢大家这两个多月来对我工作的支持。下面，我就把孩子们在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。学习方面：1、学生学习习惯、行为习惯都较好有： 2、上课积极参与的有：3、学习进步的有： 。上课听讲不认真的学生：倪金富、王欢、陈浩、蒋朝政、李向东。以上同学上课几乎不听讲，喜欢说话，做小动作，请以上学生的家长以后要多注意自己孩子的学习。其他的同学都能认真的听讲、积极思考、表现都还不错！作业：家庭作业几乎不完成的有：倪金富、王欢、陈浩、李向东（几乎不做作业）。吴雄鹰、黄文彬、谢晓玲、瞿婷婷这几名同学进步
6、比较大，以前经常不按时完成作业，最近都能按时上交作业，这也跟家长的付出有关。做作业写字比较差的同学有：吴雄鹰、黄文彬生活方面：学校的伙食不是很好，根据班上的学生反映伙食没有上学期好，有时候我们老师都在外面买着吃。有部分学生喜欢挑食，有时候中午不吃饭。例如：李湘雨、黄文彬。还有部分学生身体不是很好，经常肚子疼。建议家长有时间多带孩子出去走走爬爬山。有一天早上进教室，我们班的一个小女孩哭了，我问她为什么哭，她说她爸爸周末不带她出去玩。二、如何指导孩子做作业？1、先复习后作业。如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完
7、了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。2、经常检查孩子作业。检查完要签字。对于不自觉的孩子，家长必须坚持每天检查孩子的作业。家长检查什么呢？第一，就是检查他有没有漏作业；第二，就是检查他的书写，如果书写不好，立即就擦掉重写，没有商量的余地。长期坚持下去，孩子的书写一定会更加规范。双休日家长要把孩子一周学习的知识帮孩子进行梳理。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，
8、如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。3、不要陪孩子写作业有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，不仅自己的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”，或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。数学反映出了这样一些问题：1、 学生在做题的时候不够细心。所以在考试中往往出现将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。比如让人痛心的选择
9、题，有的孩子没有认真审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。2、 没有养成良好的检查习惯。有的孩子甚至还不知道怎么去检查，认为只要做完便是满分。3、 不能灵活地运用知识，缺乏举一反三的能力。表现在处理实际问题的能力不强。出现以上情况的原因归结起来主要来自于平时做题的习惯不对导致的。有的学生是因为平时作业书写马虎，只管数量不讲质量；有的学生平时由于做题的时候依赖家长、老师，所以考试需要自己独立完成的时候速度就比较慢，做不完了就匆匆了事。4、 这学期我们数学主要学习了100以内的加减法，和乘法口诀。我记得9月份就开始让学生背乘法口诀表，到现在将近两个月了。还有部分孩子不会
10、背乘法口诀。开完会之后请各位家长检查一下自己的孩子会不会背乘法口诀表。在这里我提一点要求：每天家长给孩子出5道100以内的加减法和5到乘法算式。我相信这样坚持下去，您的孩子的口算以及数学成绩都会有明显的提高。5、 不动脑筋的学生比较多，就比如这样一个题目：一斤苹果3元，一斤橘子2元钱，问各买一斤多少钱？ 由于现在正在学习乘法好多学生都写32.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 我建议家长朋友们在平时的家庭作业中应当尽量放开让孩子自己完成，但是放开并不等于放手。有的家长也可能是因为工作原因，在督促孩子学习上完全放手不管，这也是很不好的，因为孩子毕竟还小，自我约束能力不强，很容易受外界
11、影响，发生变化。1、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 2、数学学习关键在于上课认真听，课后及时做题巩固，如果没有巩固这个环节，要想扎实掌握也是很困难的。因此，还要再次拜托家长们一定要及时检查孩子作业完成的情况以及督促孩子养成良好的作业书写习惯。3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 每一个父母见到孩子学习松懈.成绩不够理想,都十分焦急.有的家长就开始抱怨、斥
12、责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.不能从根本上解决问题。要帮助孩子提高学习成绩，我觉得最重要的一点是培养孩子良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 最后我想给每位家长再提几个小要求：1、每天要求孩子穿好校服，戴红领巾。2、让孩子养成每天检查书包里的学习用品是否带齐全了。还有尽量让孩子晚上削好铅笔，尽量不要给孩子买太花哨的学习用品，尤其是好看的削笔器，以免孩子上课光玩这些东西了，连课都不好好听。3、少给孩子零花钱。我发现现在有的孩子每星期的零花钱太多，我希望咱们家长不要随处乱放咱的零钱，这样会引诱孩子去拿。4、有
13、事情要先请假，在前一天或者当天7:30之前给我打电话，尽量避免孩子缺课。5、配合老师加强安全教育。 非常感谢家长朋友们对我工作的支持。以上就是给大家的一些建议，希望可以帮到那些对待孩子学习有困扰的家长。如果我在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长朋友们能经常与我交流，谢谢大家！二（1）班名单男生：22人王朝、朱嘉豪、胡子骆、朱家旺、杨刚、代庆斌、刘宇鹏、张文勃、张运强、刘俊佳、杨坤、刘鑫、秦志强、黄帅、董继伟、刘顺、徐俊杰、吴雄鹰、黄文彬、王欢、蒋朝政、陈浩、倪金富、李向东、女生：18人成敏灵、唐婷婷、邱晓雪、王静美、刘森媛、胡彩熙、张语乐、秦灿、瞿红丹、肖柳雪、吴皖欣、李湘雨、吴齐璐、高宇琪、谢雨晴、谢晓玲、李楚月、瞿婷婷
