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1、家长和教师主题演讲稿:与孩子一起成长 家长和教师主题演讲稿：与孩子一起成长 与孩子一起成长快乐 人们好！ 说实话，那天看到这个读书演讲比赛告知的时候，心里是很不安的。在我看来,我的女儿极其一般平凡,目前身上尚有着这样或那样的缺陷,只是平常时我注重对她的教育,力求让她成为一种对国家对社会有用的人而已。注重教育已经成为一种社会潮流,教育子女读书成才成为寻常百姓人家的最高追求。 我慢慢地,慢慢地理解到,所谓父女母子一场，只但是意味着，你和她的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着她逐渐消失在小路转弯的地方,并且，她用背影默默地告诉你，不用追。”龙应台目送 龙应台的目送
2、里的这句话，始终是我默默咀嚼与回味的。我总是思考，总得给孩子留下某些什么。对孩子负责，就是对家庭负责,对国家负责。教育学家爱尔维修说得好:“虽然是一般孩子,只要教育得法，也会成为不平凡的人。” 始终以来,我努力做到和孩子一起成长快乐。 下面,我与人们谈谈我教育孩子的几点粗浅心得:一、读书，思考，读书 在女儿很小的时候,我就注重买适合她年龄段看的书，对于买书，我历来都是坚定不移的。读一本好书,就是与许多优秀的人交朋友。我会在她读书的过程中慢慢启发她，这本书里讲了些什么故事，你从中学到了什么常常在精彩的段落时，她会读给我听，有时我们会互相读给对方听。一起从课本中寻找积极向上的动力。我们俩读得最多的
3、就是小朋友文学,那本书目前标价元,我小时候的价格是3毛钱。家里的童话故事、精美散文、世界名著相对较多，由于我始终喜欢此类的书,我充足感觉到，在孩子读书方面，父母所起的影响是很大的。 孩子在家时,我几乎很少看电视与玩电脑,力图给孩子一种安静优美的环境。 其实，女儿的音质随爸爸，并不是很纯的童音，有时,在朗读课文时,我没少下功夫纠正她，让她学会有感情的朗读。我们不规定你有多美的嗓音,但规定你有感情。书读多了，自然就会想到写的问题，开始给她买日记本,让她把自己觉得故意义的事情记录下来。慢慢地她也坚持下来了。 由于我爱写些情感类型的，始终有着自己的博客,两年此前，我把女儿的日记与小作文整顿,帮她建立了
4、一种博客，目前在一种小圈子里也有一定的出名度呢。二、不要让成绩遮住眼睛。 对孩子的成绩，我始终保持一种苏醒的头脑，我不规定你考第一名,这样太累，重要的是你得真正明白做人做事的道理。学校只但是交给学生一把钥匙,能不能启开生命的辉煌乐章，全看孩子与否毕生一世努力自修。持之以恒，必成正果；终身学习,便是天才！ 每天进步一点，这是我常挂在嘴边的一句话,做崇高的人,过崇高的生活，我们始终努力去做。 “贬子十短，不如奖子一长”,这是教育子女的至理名言。女儿第一次期中考试成绩发下来，我其实在家长会上的板凳都快坐不住了，虽然成绩也是90多分,但那次考双百的就有好几种,名次在班级73个学生里，只排到6，回到家里
5、，我轻描淡写的说：教师表扬你了,说只要你再认真某些,成绩就会有更大的提高。那后来，女儿的成绩相称稳定，始终在前几名。 好孩子是夸出来的，但注意并但是分夸奖，以免小孩子养成沾沾自喜的坏习气。 孩子在四年级此前，始终是班里的小组长。这上组长也在我生病带她回东北老家时,换成了别人。她也曾参与了班里的几次竞选,但成果都是不了了之。四年级后来，学校因素,班主任换成了目前的教师，孩子又为竞选班干部做准备，看着她不午睡了，一字一句地斟酌演讲稿子,小小的身影,让我很是感动。她的爸爸曾让我到班任教师家里走一趟,我回绝了。我这样对孩子说:爸爸妈妈都是通过考试竞争获得今天的好成绩的。妈妈此前在离家很远的乡镇工作，通
6、过公务员考试才进了城里;你的爸爸在单位竞选副科级,也是通过自己的努力，层层过关选上的。我们没有任何背景和靠山,有的，只是你自己的勇气和能力。你也要靠自己的努力求取才行。最后,女儿通过竞选当上了班干部，成了教师的好帮手，同窗们的好楷模。 三、对的解决与孩子之间的矛盾爱玩与贪玩是孩子的天性。有些时候,孩子的特质与天性,总会犯这样或那样的错误。有时,我们会争执,有时,她也很执拗,我都会给她写一封信,放在她的身边，她会看，然后再来到我身边,轻轻地从背面抱住我，说:妈妈，我错了，你能原谅我吗？ 有时，我也会真心向她承认错误，由于我们都不是圣人。我的原则是不让错误过夜,有时，我们会长时间谈心。更多的时候，
7、我和孩子像两个要好的姐妹，在孩子的单纯的眸子里面，我会变得安静与淡定。 每天拿出十分钟时间关注自己的身体，每天拿出半小时的时间关注家人，除了正常的饮食起居，我每天都做到了与孩子交流,在她小的时候,我会蹲下身子与她发言,我用自己的实际行动告诉她，我和你是平等的。 目前，每当见到我,她就会滔滔不绝家长和教师主题演讲稿:与孩子一起成长第2页地讲学校里发生的事情，我也乐于用心倾听。这就是爱与信任。近期的特别关注里有篇，美国低看“中国妈妈”，看后深有同感。 美国人将“中国妈妈”当成贬义词,中国妈妈和中国爸爸仍旧一如既往的按自己的意志，让孩子走家长觉得的出息的道路。成果呢，社会浮现了一大批同一身材，同一面
8、孔的中国孩子。在孩子成长的道路上，我又何尝不是个“中国妈妈”呢。孩子始终学习电子琴,去年她的考级相称顺利。接下来的两天时间,她的人生就是吃喝玩乐四个字。说好的英语培训班也自动放假,睡到日上三竿才起。给她自由。我留字条给她。做自己想做的。快乐就好。晚上被房间里的蚊子折腾了很晚才睡。我上班走时，孩子还在睡。一上午也是紧张她。但忍住不打一种。中午下班，轻扣房门,没人在家。一会儿,楼宇门铃响妈妈,我学英语回来了，可以回家了吗?我用最为甜蜜的声音回答:小兔兔快回来啊，兔妈妈做了你最爱吃的胡萝卜 对此我深有感触:孩子和家长闹别扭,家长一方面不暴躁,不能以倔对倔,要抓住好的时机，和孩子心平气和地说话，耐心细
9、致地讲道理,该叫真叫真,该马虎马虎,该让步让步!根据孩子的情绪变化，不断调节教育措施，努力做孩子的好朋友，用心温暖、用情感动,让孩子始终身活在愉悦中，这时候,孩子就不再好意思和大人别着劲来,也没有理由一定要任性,任性就不攻自破，问题就迎刃而解了!生活中的困难以及某些家庭大事有时可以和孩子商量商量。对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。用和孩子同样的高度来看世界. 物质的财宝，丢失了可以挣回,挣不回也没有关系它们是这样的毫无个性，和你本来就没有必然的,只但是是换了一种地方存罢了.和孩子在一起,我常常感受到自己认知的贫乏,发现自己没有什么可以教她的 教育孩子是人生最大的一笔投资.我每一刻都是幸
10、福的,这些平常的细节与情景,在外人看来毫局限性道，不是身在其中的人,感受完全不同. 这是个竞争日趋剧烈的社会,我只是全心全意、尽心尽职做一位好妈妈。在做妈妈的过程中，边做边学,边学边做。 一盏灯，一席话，一段路。我始终在努力和孩子一起进步。 我的演讲完了，谢谢人们! 第二篇： 我和孩子一起成长弹指一挥间，竟也教了二十几年学了,看着一拨一拨的孩子在我的庇护和辛勤的教育引导下,个个像丰腴的小鸟，离开我,飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里布满着快乐。 有趣的是自9年来到本园后，我始终是从小班、中班、大班这样有规律的循环着，从懵懵懂懂的幼儿到能说会道,能写会画，能唱会跳的大班幼儿,我和
11、孩子一起慢慢的成长。孩子当我是妈妈，是好伙伴，我当她们是自己的孩子,好朋友。有时，我会为她们的淘气与无知而火冒三丈,有时我又为她们的可爱与单纯而暗自好笑,一般状况下,我们都处在一种融洽的氛围中，就在这种氛围中，孩子们的本领一天一种变化，但是,如果我的心情不好,难免对孩子浮现的错误变的凶巴巴的样子，她们会傻呆呆的不知所措，这就让我真正的理解了一句话:“亲其师,信其道”。 特别是当接受小班时,让我深深的体会到做一种幼儿教师的辛苦，也体会到一位位家长的盼望，看到孩子们一双双天真可爱的眼神，听到孩子们高一声，低一声的哭声，我觉得身上的责任沉甸甸的,我懂得我要做的诸多诸多,我所要付出的不是一部分,而是所
12、有,固然付出的自身就是一种快乐,在与孩子的相处中肯定会遇到许多不顺心的事。“教师,我错了，我再也不敢了”。看到刘文卓睁着两只大眼睛眼泪汪汪的看着我的时候，我的心就软了，真想再原谅她，由于她毕竟只是个孩子,但是我还是转身进了活动室，她随后跟在我的身后，边哭边向我求饶，她每次出错误，不管大错还是小错，她总会在我没开口之前，先采用这样的求饶战术，很“诚恳”的承认自己的错误，可是，一转身就会浮现同样的错误，今天,有几种孩子跑来说：“教师,刘文卓抢葛文泰的牌了”。听到这个告状声,我一时不知说什么好，由于上一节课，她拽前面女小朋友的辫子,下课后,我刚批评过她,她也是这样保证改了,可是 好几天,我始终在想这
13、个事,如何帮她改掉这些坏毛病，偶尔间,我看见刘文卓和葛文泰几种孩子在外面开心的玩着,从她们脸上那灿烂的笑容来看，她们早就忘掉了前几天的事，看到这个情景,我忽然明白了某些,出错误是孩子的天性,重要的是大人如何的去对的引导和协助,我懊悔看待她所犯的错误显得过于严肃了。 那天，我拉着她的手,摸着她的小脑袋和她聊天,闲谈中,我问她为什么枪别人的东西？如果别人枪你的东西你快乐吗?如何就是一种人人都喜欢的好孩子，我们真诚的交谈着。 后来很少看到她泪汪汪的求饶了，我感到由衷的快乐。人人都说,幼儿教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的事业。其实,目前社会发展的不久，对幼儿教师的规定也越来越高,每一位教
14、师都感到压力越来越大,我也有时浮现某些悲观的抱怨心理：“工作真没劲”、“这些孩子太淘气”、“家长素质太低”等等,如果常常心怀一股怨气和带着过一天是一天的状态去工作,不仅影响教育能力的发挥和教学质量,还对幼儿和教师本人的身心健康产生极大的危害。因此，只有自己及时的调节自己的心态，形成幼儿教师职业的幸福感,才干在工作中成为一种快乐的人，用欣赏的、审美的眼光看幼儿身上的长处，真诚的接纳和宽容每一种孩子,其实,尊重和理解每一种孩子也会给教师自身带来莫大的幸福感。 我们幼儿教师不仅要教给孩子们科学文化知识和技能,更重要的是教孩子们学会如何做人，培养她们生活、自理能力、学习习惯的形成。“没有教不好的孩子,
15、只有不会教的教师”，有的孩子反映敏捷而精确,有的孩子却慢得出奇；有的孩子头脑异常清晰,清晰得就像是夏天的雨后;有的孩子文静得就像一泓清水;有的却怎么也安静不下来,在我严肃的目光下静下那么几分钟都那么艰难，并且看上去手足无措浑身不自在。但是,只要家长把孩子教到我的手里，我都会一视同仁，甚至在较差某些的孩子身上我要花更多的精力去关怀，去耐心的教育她们，我要对每一种孩子负责,对得起家长对我的信任。 园丁的汗水在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵中成果，没有爱就没有教育,孩子需要在布满爱的环境中健康成长，让我和孩子在爱中飞翔，始终到我退休,让我和孩子在爱中一同成长，始终到我变老。 第三篇： 家长代表发言稿和
16、孩子一起成长 和孩子一起成长 和所有父母同样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切，本来就那么顺其自然地“无为而治”了。这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们的确把自己仅仅定位于父母而非教师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量，但愿通过父母的言传身教与教师的在校教育形成合力，培养孩子健康向上的性格。某某某自小就是一种敏感细心的孩子,但有点胆小,不肯与陌生人交往。我们就故意识地带她参与多种同事朋友间的社交活动,并运用一切也许的机会带她一起去旅游,在活动中锻炼与她人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中,要通过与本地人
