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1、 数学是练出来的 据有些教育界的权威人士说，现在的中小学生课业负担过重，要“减负”，不能搞“题海战术”。我是一位平平凡凡的小不点，人微言轻，有时言之有理的话可能被当作胡说八道。但我就是不同意权威人士或教育专家的观点，我认为，学生要想学好数学，关键就是要多“练”，就是要搞“题海战术”。 现在有些教育专家，从小学一直读到大学，平步青云，春风得意，可能当过几年老师，后来又奔到一官半职，最后又在某个方面“术业有专攻”，捞得了“教育专家”的皇冠。好了伤疤忘了痛。由于是权威人士，所以现在站着说话不腰痛，一言九鼎，掷地有声。又被有些爬羊飞拍马屁的人奉为至宝，随声附和，放个屁也是香的。其实你想想，数学不搞“一
2、题多解”，不搞“一题多变”，不搞“题海战术”，没有量变，怎能“攻无不克，战无不胜”呢？ 现在我首先要求自己搞“题海战术”。我做了大量的数学题，而且都是“重量级”的数学题，可以说是以一当十。我做了十几多个本子，取名为钢铁就是这样练成的，曾经还让华师数统学院的很多莘莘学子感到“震撼”，他们还在网上发表了很多赞美我的文章。 你们不信？现在世界是“地球村，美国打个哈欠，北京就能听到，天下没有不透风的墙，若要人不知，除非己莫为。你们要是还不信，那就马上去上网，直接点击“朱胜坤”搜索，要是没有搜索到，那你就大骂我的祖辈的祖辈朱熹先生，骂我招摇撞骗。由于我见多识广，熟能生巧，冬练三九，夏练三伏，拳不离手，戏
3、不离口，所以现在一般的数学题到了我的眼前，几乎都能用口算解答，稍微难点的数学题到了我的眼前，题目不用看完我马上就有了解题思路，反应比闪电还快，自认为简直比庖丁解牛还“牛”。民间自有高人，藏龙卧虎，靠什么能耐，台上一分钟，台下十年功，靠的就是练，练，练。 我不但要求自己搞“题海战术”，也要求自己的学生搞“题海战术”，要求自己的孩子搞“题海战术”。要是我违背了教育规律，违犯了党纪国法，那就让全国人民甚至世界人民对我口诛笔伐吧。要是这样地能让我风光成名，那真的要感谢上帝了。 现在有些人最大的乐趣是谈“票子、房子、车子、馆子、女子”。我是一位普通的农村初中老师，既没有什么政治背景和经济基础，也没有什么裙带关系和过硬本领，那就“穷则独善其身”吧。做数学题同样和下棋打牌一样其乐无穷，我尝到了做数学题的甜头。谈别的我没资格靠边站，做初中阶段的数学题（我说的是初中阶段的数学题），我精神百倍，斗志昂扬，刀山我敢上，火海我敢冲，一般没有难倒我的。你敢吗？不敢，那是你没“练”到位。照我的方法去做，保你终生受益。你要是“练”好了像我一样的一身本事，那就恭喜你了，世上无难事，只怕有心人。写此文不求别的，只是要告诉你，根据我个人多年的经验，学习数学别无他法，只有练、练、练。你要是不同意我的看法，那就当我好像什么也没有说吧。
