八年级下数学典型难题集锦无答案解析

上传人:汽*** 文档编号:494245186 上传时间:2023-03-23 格式:DOC 页数:8 大小:401KB
返回 下载 相关 举报
八年级下数学典型难题集锦无答案解析_第1页
第1页 / 共8页
八年级下数学典型难题集锦无答案解析_第2页
第2页 / 共8页
八年级下数学典型难题集锦无答案解析_第3页
第3页 / 共8页
八年级下数学典型难题集锦无答案解析_第4页
第4页 / 共8页
八年级下数学典型难题集锦无答案解析_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级下数学典型难题集锦无答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下数学典型难题集锦无答案解析(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下册好题难题精选八年级下册数学好题难题精选一:如果abc=1,求证+=1二:已知+=,则+等于多少?三:一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管倍的大水管注水。向容器中注满水的全过程共用时间t分。求两根水管各自注水的速度。四:一边长为16cm正方形的纸片,剪去两个面积一定且一样的小矩形得到一个“E”图案如图1所示小矩形的长x(cm)与宽y(cm)之间的函数关系如图2所示:(1)求y与x之间的函数关系式;(2)“E”图案的面积是多少?(3)如果小矩形的长是6x12cm,求小矩形宽的围. 五:如图11,已知正比例函数和反比例

2、函数的图像都经过点M(2,),且P(,2)为双曲线上的一点,Q为坐标平面上一动点,PA垂直于x轴,QB垂直于y轴,垂足分别是A、B (1)写出正比例函数和反比例函数的关系式;(2)当点Q在直线MO上运动时,直线MO上是否存在这样的点Q,使得OBQ与OAP面积相等?如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由; (3)如图12,当点Q在第一象限中的双曲线上运动时,作以OP、OQ为邻边的平行四边形OPCQ,求平行四边形OPCQ周长的最小值图11图12六:一等腰三角形纸片,底边长l5cm,底边上的高长225cm现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示已知剪得的纸条中有一是正方形

3、,则这正方形纸条是( )A第4 B第5 C第6 D第7七:如图,甲、乙两楼相距20米,甲楼高20米,小明站在距甲楼10米的处目测得点 与甲、乙楼顶刚好在同一直线上,且A与B相距米,若小明的身高忽略不计,则乙楼的高度是 米20米乙CBA甲10米?米20米八:州自然风光无限,特别是以“雄、奇、秀、幽、险”著称于世著名的大峡谷和世界级自然保护区星斗山位于笔直的沪渝高速公路同侧,、到直线的距离分别为和,要在沪渝高速公路旁修建一服务区,向、两景区运送游客小民设计了两种方案,图(1)是方案一的示意图(与直线垂直,垂足为),到、的距离之和,图(2)是方案二的示意图(点关于直线的对称点是,连接交直线于点),到

4、、的距离之和(1)求、,并比较它们的大小;(2)请你说明的值为最小;(3)拟建的到高速公路与沪渝高速公路垂直,建立如图(3)所示的直角坐标系,到直线的距离为,请你在旁和旁各修建一服务区、,使、组成的四边形的周长最小并求出这个最小值BAPX图(1)YXBAQPO图(3)BAPX图(2)九、:在矩形ABCD中,点E是AD边上一点,连接BE,且ABE30,BEDE,连接BD点P从点E出发沿射线ED运动,过点P作PQBD交直线BE于点Q(1) 当点P在线段ED上时(如图1),求证:BEPDPQ; (2)若 BC6,设PQ长为x,以P、Q、D三点为顶点所构成的三角形面积为y,求y与 x的函数关系式(不要

5、求写出自变量x的取值围);(3)在的条件下,当点P运动到线段ED的中点时,连接QC,过点P作PFQC,垂足为F,PF交对角线BD于点G(如图2),求线段PG的长。 ABCPDE十:如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在射线BC上,且PE=PB.(1)求证: PE=PD ; PEPD;(2)设AP=x, PBE的面积为y. 求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值围; 当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值. 十一:如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系: (1)猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形请你通过观察、测量等方法判断中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断(2)将原题中正方形改为矩形(如图46),且AB=a,BC=b,CE=ka, CG=kb (ab,k0),第(1)题中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由(3)在第(2)题图5中,连结、,且a=3,b=2,k=,求的值1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号